20气体制取及装置适用范围(新)
更新时间:2023-05-03 05:05:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 气体制取装置的选择推荐度:
- 相关推荐
. . . .. .
c. .. .. . 常见物质制取及实验装置、其他实验装置
一、氧气的实验室制法
1、药品:加热氯酸钾(固)和二氧化锰(固)混合物
原理
反应:2K ClO 3 Mn O 2 2KCl+3O 2↑
2、药品:加热高锰酸钾(固)
反应:2KMnO △ K 2MnO 4+ MnO 2+ O 2↑
3、药品:过氧化氢(液)和二氧化锰(固)混合物
反应:2H 2O 2 MnO 2 2H 2O +O 2↑
【讨论】用加热KClO 3法制氧气,如果没有MnO 2,可否放入少量的
KMnO 4代替?这时的催化剂是什么?
_______________________________________________________________________. _______________________________________________________________________.
二、氢气的实验室制法
药品:最常用锌(固)和稀硫酸(液)反应
原理 反应:Zn + H 2SO 4 === ZnSO 4 + H 2↑
条件:不需加热
【讨论】①制取氢气不用浓盐酸跟锌反应__________________________________________ ②为什么一般情况下不用铁或镁跟稀硫酸反应制取氢气
_______________________________________________________________________。.
三、二氧化碳的实验室制法
药品:大理石(或石灰石)(固)跟稀盐酸(液)反应
原理 反应:CaCO 3 +2HCl === CaCl 2 + H 2O + CO 2↑
条件:不需加热
【讨论】①为什么不用浓盐酸跟大理石(或石灰石)反应制取二 氧化碳___________________ ____________________________________________________。
②为什么不用稀硫酸跟大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳___________________ _____________________________________________。
③为什么不用稀盐酸跟碳酸钠反应制取二氧化碳____________________________
_________________________________________________________。
. . . .. .
四、氢氧化钠的实验室制法
药品:熟石灰和纯碱溶液反应
原理反应:Na2CO3 + Ca(OH)2 === CaCO3↓+ 2NaOH
操作:混合(反应)--- 过滤 --- 蒸发
实验室制取气体的一般思路和方法
1、确定化学反应原理,选择什么药品,通过什么反应来制取这种气体
通过对以下几个方面的综合评价“理论成立,实际可行,经济合算,节能环保,安全简便,快慢适中,科学严密等”确定反应物。
2、确定气体的发生装置和收集装置
根据反应物的状态及反应是否需加热确定气体发生装置
根据所要制取的气体的水溶性、密度等确定收集装置。
加热高锰酸钾制氧气
①固体+固体并需加热
加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
过氧化氢(二氧化锰催化剂)制氧气
发生②固体+液体不需要加热
装置碳酸钙与稀盐酸反应制二氧化碳
③固体+液体并需要加热略
④液体+液体不需加热略
⑤液体+液体并需加热略
①排水法----- 不易溶于水,且不与水反应。
收集装置②向上排空气法----- 密度密度比空气大,且不与空气反应。
③向下排空气法----- 密度比空气小,且不与空气反应。
④“万能”收集装置。
3、确定如何验证制得的气体气体就是所要制取的气体。
氧气----- 带火星的木条
二氧化碳----- 通入澄清的石灰水
c. .. .. .
. . . .. .
c. .. .. .
收 集 方 法
气体的制备原理、发生装置、收集装置的适用范围
适
用
围
制取的 气体 向下排空气 向上排空气 排 水 法 收集比空气 密度小的气体
收集比空气 密度大的气体
收集不易容于 水的气体
固 + 固 加 热
(如 氨气) (高中学)
氧气 氧气
固 + 液 不 需 加 热
氢气
二氧化碳 氧气
氢气
氧气
A 装置----制取气体装置(固体 加热法)
1、仪器部件:大试管、铁架台、酒精灯、单孔橡皮塞、导气管。
2、注意事项:
① 药品斜铺在试管底部
② 伸入试管的导管不宜过长(露出胶塞一点即可)。 ③ 铁夹夹在离试管口大约三分之一处 ④ 试管口略向下倾斜
⑤ 用氯酸钾和二氧化锰制氧气时两者的质量比约为3∶1。
⑥ 用高锰酸钾制氧气时试管口应塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管。
3、操作步骤:
①连接导气管 -- 检查气密性--②装药品(塞棉花)--③连导管--④夹在铁夹上--⑤放灯--⑥调整
高度--⑦固定铁夹--⑧均匀加热--⑨固定在药品部位加热--⑩收集—⑾撤导管— ⑿撤灯。
4、收集时刻:水中气泡均匀连续地放出时。
发 生 装 置
. . . .. .
c. .. .. . B 装置----制取气体装置(固+液 常温法)
1、仪器部件:大试管、、铁架台、单孔橡皮塞、导气管等。
2、注意事项:
① 伸入试管中的导管不宜过长。
② 先加固体药品后加液体药品
③ 固体药品由管口加入,液体药品(知氢气时稀硫酸的浓度为1∶4)由长颈漏斗处加入。液体
量一般不超过试管容积的1/3。
3、操作步骤:(制氢气为例)
①连接导气管 -- 检查气密性--②先装固体--③连导管--④后装液体--⑤固定在铁架台上--⑥检
验纯度--⑦进行下步实验。
C 装置---制取气体装置(固+液 常温法)
1、仪器部件:锥形瓶、双孔橡皮塞、导气管。
2、注意事项:(同上)
3、操作步骤:(同上)。
4、特点:可随时添加液体药品。
【讨论】①实验室如果用液态双氧水(H 2O 2)和二氧化锰常温反应制取氧气,反应如下:
2H 2O 2 MnO 2 2H 2O + O 2↑,应选用何种气体发生装置_____________。
②实验室如果用加热碱式碳酸铜(固体)的方法制取二氧化碳,反应如下:
Cu 2(OH)2CO 3 △ 2CuO + H 2O + CO↑,应选用何种气体发生装置_________________。
几种其它实验装置
D 装置----氢气还原氧化铜装置
1、操作步骤:
防止爆炸先通氢
空气排尽再点灯
由黑变红先撤灯
试管冷却才停氢 2、注意事项:(略)
先撤灯后停氢的目的是防止生成的铜在高温下与空气中的氧气反应生成氧化铜(必须在氢气保护下冷却,以防止发生如下反应
2 Cu + O 2 △ 2 CuO
氢气还原氧化铜
. . . .. .
c. .. .. .
E装置-- 一氧化碳还原氧化铜装置
1、操作步骤:(参考氢气还原氧化铜)
2、注意事项:需要加尾气处理装置。
F装置---电解水装置
1、电源---直流电
正极---氧气
2、两极产物体积比1∶2
负极---氢气
3、为增强水的导电性,常在水中加入少量H2SO4或NaOH。
G装置---空气组成和成分的测定
1、注意事项
①反应物应稍过量,确保______________________________
②A、B、C装置,不能用碳、硫代替磷的原因_____________________________
③装置不能漏气,否则测得的氧气含量____________________________
④装置A、B、C、D测定空气中氧气含量的原理是______________________________________
⑤装置E、F测定空气中氧气含量的原理是______________________________________
2、讨论:可否能用氢气代替红磷进行实验__________________________________
. . . .. .
H装置---多功能装置(集气---贮气---洗气---取气)
1、装置图
2、用途(功能)
①集气:如果用排水法收集O2,集气瓶应装满___,氧气应从__端进入;
如果用排空气法收集O2或H2,气体应从____端或____端进入。
②取气:如果把集气瓶中的O2用水取出,水应从___端进入。
③洗气:如果要除掉H2中的水蒸气,广口瓶中应盛装的液体为______,气体应从__端进入;
如果要除掉H2中的CO2,广口瓶中应盛装的液体为______.
④病人供氧:医院急救病人的氧气瓶的导管常接入这样一个装置,里面装有水,其作用有:
a 观察是否有氧气放出、
b 观察放出氧气的快慢、
c 洗去氧气中的灰尘、
d 使氧气湿润。
请选择正确作用的序号___________。
I装置---组合装置(气体发生—除杂—干燥—反应—检验等)
1、例如:有一混合气体,其中含有H
2、CO、H2O(气)和HCl四种气体,现用其中的H2和CO两种气体还原灼热的氧化铜,并检验生成的气体(或蒸气)和根据Ⅵ和Ⅶ装置的增重测定氧化铜中氧的含量。特设计如下装置进行实验:
混合NaOH AgNO3浓无水
气体溶液溶液H2SO4 CuSO4
ⅠⅡⅢⅣ
灼热碱石灰
CuO NaOH和CaO
ⅤⅥⅦⅧ
2、装置图
c. .. .. .
. . . .. .
①Ⅰ装置的作用和反应_____________________________________________________。
②Ⅱ装置的作用___________________________________________________________。
③Ⅲ装置的作用__________________________________________________________。
④Ⅳ装置的作用__________________________________________________________。
⑤Ⅴ装置的现象和反应____________________________________________________。
⑥Ⅵ装置的药品现象和反应_________________________________________________。
⑦Ⅶ装置的试剂现象和反应_________________________________________________。
⑧如果没有Ⅷ装置,则测得的CuO中氧的含量将___(偏大、偏小或不变),因为_________________ ____________________________________________________________________。
⑨如果把Ⅰ和Ⅲ位置交换、Ⅱ和Ⅳ位置交换(即Ⅲ-Ⅳ-Ⅰ-Ⅱ顺序),
后果是____________________________________________________________________。
⑩如果把Ⅵ和Ⅶ位置交换,后果是____________________________________________。
⑾Ⅰ中的NaOH溶液有时也可用Ca(OH)2溶液代替,但效果没有前者好,因为_________
_______________________________________________________________________。
⑿请指出装置Ⅶ的错误______________________________________________________。
3、方法要领
总体设计心有数检水最前除最后
其它检除在当中是否除尽随其后
长进短出顺向接灵活掌握不强求
c. .. .. .
正在阅读:
20气体制取及装置适用范围(新)05-03
学生家长感谢老师的话02-10
The use of formal models in the design of interactive case m04-19
食品药品安全事件舆情危机处置效果评估报告07-29
华为:廖维老师(好讲师网)-向华为学习奋斗:管理模式“文化-团04-01
人教版八年级下地理全册教学设计04-11
话题五:心有阳光08-06
设计模式应用与发展之工厂模式(c++)08-06
五年级上小数的加法和减法教案 苏教版10-18
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 制取
- 适用范围
- 气体
- 装置
- 中医健康知识讲座第一期高血压
- 【优质文档】乡镇开展美丽广西·清洁乡村活动阶段性工作总结-实用word文档 (3页)
- 600746江苏索普_历史市盈率市净率等_上市公司股票证券年报财务报表分析及指标下载
- 植物学各部分习题及答案
- 清华同方易教还原系统安装卸载流程
- 江苏专用2018版高考物理大一轮复习第八章磁场第3讲带电粒子在复合场中的运动
- 2017年山东建筑大学艺术学院761中外美术简史之外国美术简史考研强化模拟题
- 最新注重校园安全演讲稿三篇汇总
- 2017年上半年广西综合法律知识:行政处罚的管辖考试试题
- 新课标人教版六年级数学下册教材分析
- 商贸类专业基础知识考试试题
- 外墙面施工工艺细则
- 成都地铁岗位职级管理办法2014.10月
- 英语写作高级地道表达
- 2017年东北理工大学教育心理学(同等学力加试)考研复试核心题库
- (完整)2019年浙江省初中毕业生学业考试说明.doc
- 2017年苏州大学政治与公共管理学院804管理学基础之管理学-原理与方法考研题库
- 新型聚季铵盐与聚合硫酸铁复合絮凝剂合成及其基础理论与应用研究
- 苏少版-美术-四年级下册-《穿穿编编》教学设计
- 大学生就业协议书丢了该办