幼儿园大班数学教案:3的组成、分解
更新时间:2023-08-13 06:12:01 阅读量: IT计算机 文档下载
3的组成、分解
活动名称:3的组成、分解
主要教学领域:科学领域
教学内容及学情分析:
掌握3的分成,通过充分的实物操作、建立和理解数及符号的意义,培养幼儿的分析能力、观察能力、记录能力以及对数学的兴趣。
活动目标:
1、引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成,了解互换规律
2、培养幼儿的理解能力。
重难点分析:引导幼儿理解相邻数的关系。
活动准备:
每个幼儿1个小盒子、2个小口袋、3个苹果图
活动过程:
1、以讲故事的形式引题。
教师:秋天到了,果园里的苹果都成熟了,果园里的叔叔给我们每一位小朋友都摘了苹果,不过果园里的叔叔说要答对题目才可以“吃”。大家现在看看,你的小盒子里有几个苹果?
(让幼儿边数边回答)
2、教师:我们的爸爸妈妈工作辛苦了一天了,让我们把它
放到2个口袋里带回家让他们尝一尝好吗?幼儿回答。
教师:现在让我们看看每个口袋里能分几个?(让幼儿自己动手)
3、引导幼儿说出自己是怎样分苹果的。并引导幼儿理解3可以分解成2和1,1和2。
3 3
∧ ∧
1 2 2 1
4、巩固练习(老师和小朋友互动)
儿歌:3的分解组成
小朋友我问你,
3可以分成几和几?
( )老师,我告诉您,
3可以分成1和2,3可以分成2和1。
1和2合起来是3,2和1合起来是3。
活动反思:
学习《3以内的分解与组成》是让学生理解分与合的重要思想,让孩子在操作中认识数的组成,体验分与合,所有的例题和练习都是先把若干个实物分成两部分,从数的分解体会数的组成。孩子通过这样的活动,不断体会分与合,感受分与合既是不同的,又是有联系的。
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