人教版六年级数学上册《百分数与小数的互化》

复习准备

判断：23 (1) 100

和23%大小相等，意义相同。 (×)(×) (×)

(2) 分母是100的数都叫百分数。 (3) 6厘米就是6%米。

(4) 25%的计数单位是1%,它有25个1% 。 (√ )

你能把下面的小数化成分数吗？1 0.1= 10 731 0.731 = 1000 23 0.23 = 100

1.99

99 = 1 100

你能把下面的分数化成小数吗？

7 = 0.7 10

374 = 0.734 1000

3 1 = 1.3 3 10 25

=1.2

小数

小数点向右移动两位,加上%

百分数

0.24 1.4

24 = 100=

= 24%140 100

14 10

= 140%

123 12.3 0.123 = 12.3% 1000 100你发现了什么规律？

做一做:你能把下面的小数化成百分数吗？ 0.38

= 38%

1.05 = 3

105%

0.055 =

5.5%

=300%

0.4

= 40%

1.72 =172%

百分数

去掉% ,小数点向左移动两位

小数

27% = 0.27 124% = 1.24 0.4% = 0.004你发现了什么？

把下面各百分数化成小数. 15% = 0.15 80%

= 0.8

3.5% = 0.035 135% = 1.35

38.9% =0.389 107% =1.07

小数点向右移动两位,加上%

小数去掉% ,小数点向左移动两位

百分数

练一练： 1.把相等的数用线连起来：0.2572% 130% 0.176 25% 0.72

0.415106% 1.3

1.0641.5%

17.6%

2. 比较大小:0.52 = 52% 1.2 > 12.3%

254% > 0.254

0.25% < 0.025

从大到小排列：0.123 0.25

124%

27%

0.4%

4.判断，对的打“√”,错的打“×”。1、1.041= 1041% 2、2%= 0.02 ( ) ×

√ ( ) √ ( )( ) ×

3、100%= 14、300%= 0.3

5、0.8%= 0.08

( ) ×

5.求下面各题的商，并把所得的商化成百分数。

5÷8

20÷16

3.5÷7

22.4÷14

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