景山小学教育实践活动计划安排表

盐城景山小学“迎接十八大、保持纯洁性、激情争跨越”教育实践活动计划安排表序 具体 步骤 号 环节 1 2 3 4 5 6 7 8 活动内容及有关要求 传达学习市委、区委及区局会议精神，研究学校党支部教育实践活动有关工作安排。 夯实 召开党支部会议，研究制定教育党委教育实践活动工作方案。 准备 基础 阶段 工作 成立学校党支部教育实践活动领导小组，明确工作职责、目标要求等。 确定每月20日下午为党员统一活动日，推动教育实践活动有力有序开展。 召开动员大会，印发《景山小学党支部开展“迎接十八大、保纯洁性”教育实践活动的实施方案》及活动计划安排表。以办人民满意 全面 的学校、办人民满意的教育、做人民满意的教师为目标，坚持教育实践活动与校园文化建设相结合；与完善制度管理相结合；与党员 动员 具体目标考核相结合，做到人人有目标，个个有追求，校校有标准。 部署 在学校网站开设专栏，做好学习宣传活动，营造浓烈的氛围。 开展以“自我提问、自我反思、自我完善、自我提升”为主要内容的“四自”活动。 搞好 调查 结合党组织“五个好”、党组织书记“五个强”、党员“五带头”标准，对党组织“评级定级升级”、党组织书记“评星定星升星” 摸底 、党员“评格定格升格”,并分别作出目标承诺，激发党组织和党员先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进。 组织学习马克思主义中国化最新理论成果，学习党的三代中央领导集体和胡锦涛同志的重要论述，学习《党章》、《中国共产党纪律 处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和“三创三先”的新时期江苏精神等，力求学深、学透。 重点学习《从怎么看到怎么办》、《做最好的党员》、《做最好的公务员》、《做最好的党支部书记》、《市教育实践活动学习读本 》以及中组部推荐的“文建明工作法”和省委组织部推荐的“九个基层党建工作法”。 组织学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，学习全国教书育人楷模李吉林老师的先进事迹。 开展“学规范、塑师德、展风采”系列活动，学习《中小学教师新标准》、《中小学教师职业道德规范》等，开展师德承诺及签名活 动 公布2012年教师必读书目。 学习党章 给教职员工上一次大党课。 开展 开展“党员先锋岗”活动，发挥党员的模范带头作用。 学习 讨论 开展结对帮扶、党群牵手致富、党员义工服务活动。 开展党性党纪、群众观念、社会责任三项教育，组织开展“对照共产党员标准，创先争优五带头”、“如何争当李吉林式的好教师” 专题讨论活动。 围绕“

党性观念强不强、怎样做到真正从思想入党，群众观念强不强、怎样做到真正扎根群众，责任观念强不强、怎样做到真正履职 尽责”,认真组织党员开展大讨论，并分别提炼出具体目标要求，党员人人定目标，支部个个作承诺(离退休党员不作硬性要求)。 组织党员到革命教育基地开展重温入党誓词活动，坚定理想信念，爱岗敬业奉献。 党员撰写个人学习心得体会。 举办演讲比赛，交流学习心得体会。 开展学习教育阶段群众满意度测评。 对学习教育阶段进行小结。 5月下旬 4月中旬 — 5月中旬 时间安排 3月15日 3月15日 3月15日 3月15日 3月17日 3月18日 3月20 4月上旬

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通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、开通网上征求意见等形式，广泛征求社会各界对党员、教师 29 剖析 广泛 评议 征求 队伍中存在的问题和建议。党组织主要负责人在一定范围内公布联系电话，多渠道征求群众意见。 阶段 意见 30 召开一次征求意见会，对征求到的意见建议进行汇总和梳理，报局教育实践活动办公室。 31 32 33 34

6月上旬

开展制度规范执行情况检查。 6月上旬 组织引导党员对照“五带头”要求，深入排查个人在思想、工作、作风方面存在的问题。其中，党员干部还要从价值观、权力观等方 面，对照领导干部下基层“三解三促”的要求，进行排查。 6月中下旬 党员个人形成自我排查的书面材料。 结合“评定升”活动，广泛开展基层党组织和党员评先推优，“七一”期间进行表彰。 排查 突出 各支部采用自查、互查和上级党组织督查相结合的方式，着重排查党组织自身建设、群众反映强烈和制约教育改革发展的突出问题。 问题 学校党员和教师要对照“五带头”要求，结合创先争优具体标准，全面总结近年来在思想、工作、作风，特别是在师德师风建设方面 存在的问题。机关党员和干部要按照“三解三促”要求，认真排查在服务态度、服务作风、服务方法和素质能力方面存在的问题。领 导干部还要从权力观、地位观和利益观等方面进行排查。 组织开展指导、帮扶活动。 各支部对排查出的突出问题进行梳理，及时反馈给相关责任处室(年级组)和个人。 对照创先争优活动党组织“五个好”、党员“五带头”和支部书记“五个强”、基层组织建设年活动要求，通过民主生活会、组织生 活会等形式，认真开展批评和自我批评，剖析不足和问题。 支部和支部书记认真撰写剖析材料，在一定范围内公开，由指导检查组把关。 党员个人撰写党性分析材料。 支部主要负责人对党员个人剖析材料进行

专题点评。 开展 剖析 整理汇总支部、支部书记的剖析材料和目标承诺，经汇总后，上报局党委领导小组办公室。 评议 开展剖析评议阶段群众满意度测评。 8月 - 9月份

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7月份

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盐城景山小学“迎接十八大、保持纯洁性、激情争跨越”教育实践活动计划安排表

剖析 评议 阶段

盐城景山小学“迎接十八大、保持纯洁性、激情争跨越”教育实践活动计划安排表 8月 开展序 步骤 号 环节 45 46 47 48 49 50 51 52 整改 落实 53 阶段 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 剖析 评议 具体 活动内容及有关要求 在教师节前夕，选树一批先进典型，展示新时期人民教师的光辉形象。 各单位对剖析评议阶段进行小结，提出转段申请，经指导检查组检查验收合格后，召开转段会议(指导检查组参加会议)。 结合征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，党员个人制定整改措施，支部和领导班子制定整改方案，明确整 制定 改目标、时限要求和具体措施，明确相关领导、部门的责任。 整改 整改方案形成后，交支部，并经指导检查组过堂审核把关后，报局教育实践活动办公室(整改方案要有升级、升星、升格的具体目标 10月上旬 方案 举措和时间节点)。 各支部将形成的整改方案以适当方式向党员、群众公布，作出公开承诺，接受群众监督。 坚持边学边改、边查边改，把整改贯穿于活动全过程，建立整改、办实事销号制度，严格对照整改方案要求，真剖析、真整改，使广 集中 大党员真正成为政治上的坚定者、工作上的先进者、生活上的示范者。 10月中旬 进行 - 上级党组织对下级党组织和党组织书记、党组织对党员的承诺事项、兴办实事情况和联系服务群众、履职尽责情况进行公开评议。 整改 11月上旬 发放满意度征求意见表，对整改情况进行集中测评。 深化“三走进三服务一加强”活动，帮助学校解决教育教学工作中的实际问题。 深化领导干部下基层“三解三促一加强”、党员“牵手致富”和人民满意的窗口服务单位创建活动，切实转变工作作风，增强群众观 念，密切党群关系。 指导检查组对排查问题的整改落实情况进行监督检查，并在一定范围内通报。 解决 突出 继续深入开展支部、支部书记和党员“评定升”活动。 问题 党员个人对照“评定升”要求作出新一轮目标承诺。 指导检查组指导或直接开展整改落实阶段群众满意度测评。 各支部对整改落实阶段进行小结，提出转段申请，经指导检查组检查验收合格后，召开转段会议(指导检查组参加会议)。 支部认真总结开展教育实践活动的总体情况、取得的初步成效、推进活动的主要做法和基本经验、今后巩固和扩大活动成果的意见， 认

真 形成完整资料。 总结 组织广大党员认真回顾总结参与教育实践活动的情况，结合“评定升”目标承诺，总结思想、工作、生活等各方面的收获，进一步明 12月上旬 回顾 确今后努力方向。 支部形成活动专题总结报告，经指导检查组审核把关后，统一报局教育实践活动办公室。 组织对整个教育实践活动开展群众满意度测评，结果由指导检查组汇总后报局教育实践活动办公室。 12月中旬 - 9月份 时间安排

11月中下旬

总结 组织 评选教育实践活动先进典型。 提高 评比 65 阶段 表彰 召开教育党委开展教育实践活动总结表彰大会。 67 68 69 加大对先进典型宣传力度，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。

建立健全“评定升”创先争优目标承诺制度、党员统一活动日制度、基层党建工作项目化制度、党员干部基层党建联系点制度、“一 建立 把手”书记抓党建责任制度、党员效能评估制度、党员党性定期分析制度等制度，完善民主评议党员制度、党内关爱制度，探索建立 长效 不合格党员出口机制，巩固和扩大教育实践活动成果。 12月下旬 机制 抓好新建制度与现行制度有效衔接，抓好制度落实，不断推进党建工作制度化、规范化、长效化。

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评议阶段

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