新时代交互英语（第四版）读写译1unit1-5课后答案

Unit One

III. Vocabulary and Structure 1.

1) promote 2) talent 3) effective 4) involved 5) contribute 6) positive 2.

1)His lifestyle 2) many useful tips 3) are aware of 4) participate in Translation

1. Ask specific questions

2. If you make a schedule and keep to it

3. can help out in a sports club by helping the team coach

4. When you make time to work hard and leave time to play hard

1.许多不同类型的自助书籍都给读者提出建议，帮助他们培养一定的技能、目标和态度，以获得成功，并拥有一种健康的生活方式。

2.至少要熟悉其中的一位教师并且也要让他们认识你，这样会使你感到和学校联系在一起。 3.学习好的学生可以不间断的学习两到三个小时。

Unit Two

III. Vocabulary and Structure 1.

1) craze 2) diners 3) decade 4) convenient 5) popularity 6) sign 7) favorite 8) invaded V. Translation 1．

1) have to try hard to stay in business

2) compete with American fast food restaurants

3) Jamaicans would like to eat food that is both healthy and fast 4) this craze will slow down

1)他们只是说，热衷于此的消费者正在大把地花钱。

2)他们不能像美国大型快餐连锁店那样有那么多的钱来做广告。

3)但这样的后果是：牙买加人吃的是不健康食品。快餐比健康食品便宜，购买和烹调健康食品也需要 花更多时间。

4)为了解决这一问题，美国乳果冰店“天使冰王”一直颇有创意。 5)许多快餐店即将提供更健康的食品。

Unit Three

Ex Ⅲ. 1.

1) portions 2) moderate

3) supervision 4) recommended 5) routine 6) magical 7) dairy 8) obvious 9) reduction 10) combination

1) (to) live healthier and lose weight /(to) keep healthy and lose weight 2) stay away from second servings, except for vegetables 3) Make it point to do a fun physical activity every day 4) along with regular exercise

1) 如果你很难一次抽出这么长的时间，那就把运动分解成每次10分钟在全天进行。把锻炼融入你的日常生活中：走楼梯而不是乘电梯，或者把车停在一个离上班地点或学校较远的地方， 然后步行到达目的地。

2) 大多数人很难确定所吃的蔬菜的份量和种类是否适当。很多医生建议人们每顿饭都尽量多吃各种颜色的蔬菜，以确保他们能摄取适当的营养。 3) 运动能让你的身体释放出被称为内啡肽的化学物质，它能减少压力并让你感觉心情愉快。运动强健了肌肉，锻炼了脊柱，使骨骼活络，心肺健康。

Unit Four

III. Vocabulary & Structure

1) fortune 2) optimist 3) committed 4) creativity 5) transformed 6) incredible 7) inspired 8) rooted V. Translation

1) I feel particularly lucky to do something every day that I love to do 2) make an immense difference in these children’s lives

3) improving health and education in a way that can help as many people as possible

2. 1）它让有着共同兴趣的人结成团体，让我们与那些对我们而言重要的人保持密切联系，不论他们身在何处.

2）举例来说，每年仍有成百上千的人死于那些在发达国家易于预防和治疗的疾病。 3）我认为我个人所拥有的大量财富也使我负有回馈社会的责任。 4）我仍是一个坚定的乐观主义者，坚信即便是世界上最棘手的问题都有取得进展的可能——而这样的进步其实每天都在发生。

5）我相信，凭借人类与生俱来的发明创造力和敢于挑战难题的精神，在有生之年我将有幸看到人类在所有这些领域创造出令人惊叹的成就。

Unit Five

III. Vocabulary & Structure 1.

1) controversy 2) proposed 3) bilingual 4) varies 5) renewed 6) critic 7) transition 8) federal 9) burden V. Translation

1) the students’ native language and the language of the host country 2) a controversial subject/issue

3) The ways in which bilingual programs are implemented 4) Most students feel overwhelmed

Or: Most students feel under great pressure 2.

1)维持性教学模式的理论依据在于，孩子的母语能力值得维持和发展。

2）双向式双语教学模式不仅为母语是英语的学生提供第二语言学习的指导，还为母语为非英语的学生提供ESL课程。

3）研究尚未证实这种模式是否比上述其他模式更加有效。 4）允许母语为非英语的学生只上一年的ESL 课程。

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