西南大学学习心得体会(王绍强)
更新时间:2024-01-03 02:19:01 阅读量: 教育文库 文档下载
西南大学学习心得体会
王绍强
2018年10月24日-27日,我很荣幸地被学校派遣参加了学校组
织的“中层干部能力提升研修班”,赴西南大学教育学部学习。虽然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。下面,我就此次学习培训的经历,简要的谈两各方面的感受。
学习培训的经历回顾。
此次培训时间简短,但内容丰富,学习安排紧凑,做到了理论与实践相结合,既有课堂教学又有实地考察,既有教授讲授又有应用型专家授课,既有高大上的理论又有接地气的经验介绍。我们聆听了祝楠校长对“职校学生管理工作的机制与体制创新” 的意见建议很适合我们学校德育管理借鉴,朱德全教授的“在变革中发展:面向明日的今日教育”的独到见解给我们思考学校未来提供了理论支持,邹学荣教授的“国学智慧与领导力、执行力提升”使我们接受到了文化的熏陶,谭绍华教授的“专业建设、培养方案、课程体系、教学模式与教师发展”为我校专业建设、教学管理开拓了视野和提供了参照,刘革平教授的“智慧化教育治理”为我校信息化建设提供了经验。同时我们还实地考察学习了重庆市北碚区职教中心,让我们再次看到发达地区职业教育的现状。通过课堂学习,丰富了理论知识,提升了思维能力;通过现场参观,开阔了视野,转变了观念。通过短短四天的学习生活,我在思想上和行动上都受到了很大的触动。
学习培训的体会感悟。
通过此次学习,我对工作和生活有了一些浅显的体会和感悟: 1、精细化管理是职业教育生存之基。祝校长在讲课中反复提到了“精”字。如龙门浩职业中学的校训“厉行正道精业报国”、校训“做真人育精品”、学风“想得精细干得精彩”、管理理念“目标精准过程精细结果精彩”。龙门浩职业中学学生管理的“精细化”、“职业化”、“学生交往界线界定”、“礼仪规范”、“行为习惯要求”、“学生工作要落地”、“身心塑造”、“学生成长的高一建账、高二清账、高三结账”等都是其精细化管理造就学校走向辉煌的原因。
2、学校在变革中发展,需要面对明天还需要立足今天。朱德全教授大气的提出要“顶天立地”、提出八个基本主张“变革长官意志、变革当下意识、变革国有编制、变革社会分层、变革官赋名片、变革管办一体、变革普职层次、变革上岗制度”、提出明日走向六个一定“走在今日产业发展的前面、境界向上眼睛向下、放眼国际着眼本土、学生完整人生幸福人生、良心工程信服工程、校企双元联动双赢互惠”等,这些都开阔了我的眼界,丰富了我的思想,对我的工作和生活有许多启迪。
3、开拓思维,以创新引领未来。国学大师讲授古典哲学思想,讲知人善任,讲沟通协调,讲审时度势、抓住关键、理清思路,讲不轻言放弃、要有韧性、吃的苦,讲要活的光彩、活的愉快,这些都给我今后的工作和生活有一些启发。职教专家谭绍华的职业教育理论让人大开眼界,系统化的了解了一套职业教育的理论,即德育:“尚上教育”、
教学:“五环四步”、专业建设:“八部循径”、学校文化“八部交错”。其中“私我”、“公我”值得研究,即“私我”:认可自我讲自尊、任课自我讲孝敬、认可兄弟姐妹讲友爱、认可家族讲传承,“公我”:认可集体爱岗敬业、认可组织忠诚不叛、认可国家热爱不辱、认可民族自豪不傲、认可人类和平相处、认可自然无我和谐。五大板块教学内容:“术正身治、博雅智慧、颐养情感、磨砺意志、精彩人生”讲繁琐的教育活动进行了总结。“五环四步”教学模式让人耳目一新、准备在本科实验班教学部中推广。努力修炼四法“凡是有看法、之后有想法、再之后有做法、再之后有说法”用在教学教研中、学习工作中都是有价值的。
通过这次学习,我还更加清晰的意识到在今后的工作中不仅要埋头拉车,还要抬头看路,需要不断学习,需要不断反思自己的工作,需要不断改进自己的工作。在今后的工作中将自己的职业理想同学校发展目标相结合,为学校发展做出自己应有的贡献。(2018年11月20日)
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