高中一轮生物练习 必修一 第六章 第2、3、4节 《细胞的分化、衰老、凋亡及癌变》

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必修一 第六章 第2、3、4节 细胞的分化、衰老、

凋亡及癌变

一、选择题

1.(2009·山东高考)细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是

( )

A.血红蛋白基因 B.ATP合成酶基因

C.DNA解旋酶基因 D.核糖体蛋白基因

解析:使该细胞具有特定结构和功能 表达,属于奢侈基因。而ATP合成酶基因、常功能的细胞内均能表达。

答案:A

2. ( )

A.

B.

C.

D.

解析:

答案:A

3.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中,不合理的是 ( ) .

A.细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老

B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制

C.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关

D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

解析:细胞全能性的实现要经过脱分化和再分化两个阶段,如果没有细胞分化就不

会产生组织,也就无法形成个体。

答案:C

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4.(2010·温州模拟)下列关于癌细胞的结构或物质与功能相适应的说法错误的是 ( )

A.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系

B.癌细胞细胞膜两侧镶嵌的糖蛋白数量比正常的体细胞大量减少

C.体细胞癌变后会丧失了原来的生理状态,但其细胞核依然具有全能性

D.癌细胞的分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质

解析:癌细胞表面的糖蛋白减少,但糖蛋白只分布在细胞的表面;癌细胞的细胞核

中含有个体发育所需要的遗传物质,仍具有全能性;癌细胞分裂过程中需要合成大

量的蛋白质。

答案:B

5.通过特定方法,有

关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是 )

A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

B.分化的体细胞丢失了某些基因

C.二者功能有差异,但形态没有差异

D.二者基因组相同,且表达的基因相同

解析:

答案:A

6.绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成,多酚

( )

A.

B.

C.

D.

解析:细胞死亡除正常的细胞凋亡外还有细胞坏死。癌细胞的形态、结构发生显著

的变化。癌细胞能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有分散和转移的特性。

答案:C

7.英国科学家约翰·苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中nuc-1基因(又被称为细胞

凋亡基因,其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获2002年诺贝尔生理学或医学奖。

下列有关叙述中不正确的是 ( ) .

A.细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一

B.如能激活癌细胞nuc-1基因,可导致癌细胞死亡

C.蝌蚪尾部的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现

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D.生物发育过程中,细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡

解析:由于细胞中nuc-1基因编码的蛋白质能使DNA水解,使遗传信息缺失,可

以导致细胞编程性死亡;如能激活癌细胞nuc-1基因,使其编码蛋白质,会使癌细

胞内的DNA水解,可以使癌细胞死亡;尾部细胞中的溶酶体将自身水解,是一种

基因控制的细胞编程性死亡现象;生物发育过程中,如青少年时期,细胞产生的数

量远远大于死亡的数量。

答案:D

8.(2010·广州模拟)农田中播种10天后的玉米种子,其细胞的特点可能有 ( )

A.两组中心粒会分别移向两极

B.

C.染色体数目不断减少

D.依然保持着细胞的全能性

解析:色体数目在细胞分裂前后不发生改变。

答案:D

9.活动(数字表示过程)

( )

A.①表示增殖过程,②表示生长过程

B.②、③

C.

D.b、c为淋巴细胞,则它们成熟的场所都是骨髓

a、b、c三种细胞与干细胞的比较可以看出,过程①②③分别是

中基因并没有丢失。B淋巴细胞和T淋巴细胞都起源于骨髓造血干细胞,但它们成

熟的场所不同;B淋巴细胞在骨髓中成熟,T淋巴细胞在胸腺中成熟。

答案:C

10.下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况:

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下列有关说法不正确的是(双选) ( ) .

A.甲基因可能是控制胰高血糖素合成的基因

B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因

C.三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同

D.三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受

精卵

解析:三种细胞都含有甲、乙、丙、丁几种基因,甲、乙、丙基因分别只在胰岛B

细胞、眼晶状体细胞、神经细胞中选择表达,丁基因在几种细胞中都可以表达,说

能就是细胞呼吸。

答案:AC

11.下有关说法不正确的是(双选)

( ) .

A.

B.

C.

D.

解析:

答案:12.

、SOX2、NANOG和LIN28是胚胎干细胞中能高度表达并决定其全

能性的四个基因,将“万能细胞”植入小鼠体内,植入的细胞长成了“肿瘤”,“肿

瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞。

关于这一过程的分析,正确的是(双选) ( )

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A.图中的OCT4等四个基因只存在于胚胎干细胞中

B.利用了逆转录病毒感染率高的特点

C.逆转录病毒与目的基因结合的原理是基因重组

D.“万能细胞”植入小鼠体内后将表达其全能性

解析:由于个体发育是经过有丝分裂完成的,因此各个体细胞中都含有各种基因。

基因工程是利用了逆转录病毒感染率高的特点,并没有利用其具致癌性的特点。基

因工程的原理是基因重组。细胞全能性表达的前提条件是必须离体,在生物体内是

不会表达其全能性的。

答案:BC

二、非选择题

13. 如图所示的是有关胚胎干细胞的部分去向示意图,①~③a~d表

示不同的细胞。请据图回答:

(1)

(2)(3)也可能具有 ,从理论上解释是因

为 。

(4)研究干细胞的目的包括(多选) 。

A.对某些疾病进行治疗 B.医学上的组织修复

C.研究细胞的分化机制 D.实现细胞全能性

解析:图中①表示胚胎干细胞的分裂和分化过程,a和b分别是浆细胞和记忆B细

胞,在抗原刺激下,机体可发生体液免疫或细胞免疫,即发生③过程;个体发育过

程中最原始的干细胞是受精卵,图中涉及到的三类干细胞中,细胞分化程度由高至

低的顺序是神经组织干细胞、骨髓造血干细胞、胚胎干细胞;造血干细胞还有可能

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分化成为其他组织的细胞,说明动物细胞也可能具有全能性,因为每个细胞都是由受精卵发育而来的,都具有全套的遗传物质。人们对干细胞的研究,可以对某些疾病进行治疗,可以进行医学上的组织修复,还可以帮助人们了解细胞的分化机制。 答案:(1)分裂、分化 浆细胞 记忆B 在抗原刺激下 (2)受精卵 神经组织干细胞、骨髓造血干细胞、胚胎干细胞 (3)全能性 每个细胞都是由受精卵发育而来的,都具有全套的遗传物质 (4)ABC

14.(2009·四川高考)回答下列问题。

将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞(命名为M细胞),再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠(胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠)体内,然后测定小鼠的血糖浓度,结果如图所示(虚线表示正常小鼠的血糖浓度值)

(1)

散成单个细胞。

胞? ,请说明理由: 。 解析:由图可以看出,移植了M细胞的糖尿病模型小鼠的血糖浓度逐渐降低并趋于正常值,而未移植组小鼠血糖浓度明显高于正常水平,可见M细胞具有降低血糖浓度的作用,即具有胰岛B细胞的功能。胚胎干细胞和M细胞的最终来源都是受精卵,所含的核遗传物质完全相同,都含有本物种的全套基因,都可以检测到胰岛素基因,但由于基因的选择性表达,细胞出现分化,只有胰岛B细胞的胰岛素基因会表达,胚胎干细胞中虽然含有胰岛素基因但不表达,只有M细胞中可以检测到胰岛素基因转录的RNA。

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答案:(1)胰蛋白

(2)胰岛B 胰岛B细胞分泌的胰岛素是惟一降血糖的激素

(3)

基因的选择性表达(胰岛素基因的表达)

(4)能 细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质(细胞核的全能性)

15.目前临床上癌症治疗的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手

术后进行化疗,某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测:二氯二乙胺能抑制

(1)其中某位同学实验操作如下:(①

②取洁净的试管52、3、4、5,并在1~4号试管5号试管中加入 。

③1~5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间。

④从静置的5 内,在显微镜下计数,记录数据。

(2)

① ;

② 。

(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下:

①在该实验中,遵循了实验设计的 原则和 原则。

②根据实验结果,你能得出的结论是 。

解析:(1)要探究二氯二乙胺可以作为癌症的化疗药物,可以设计对照实验探究,这 里的二氯二乙胺是自变量,实验组要加入不同浓度的二氯二乙胺,对照组要加入等

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量的生理盐水,因变量是肿瘤组织细胞数目多少。实验材料可以利用题中①步骤已 给的分散的肿瘤组织细胞,肿瘤组织细胞数目多少可以参照血液细胞计数的方法, 利用血球计数板计数。(2)实验中要注意实验条件要适合细胞的生长,这里不可以使 用冰箱,冰箱温度太低,不是细胞生活的温度,应使用适宜温度的恒温箱。另外, 从试管中吸取细胞培养液时,要注意先振荡,使细胞分布均匀后,再吸取,这样能 保证数据的准确。(3)对照实验的最基本原则是对照原则和单一变量原则。

答案:(1)②等量生理盐水 ④血球计数板 (2)①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中” ②“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“振荡摇匀后,从5支试管中吸取适量的培养液” (3)①对照 单一变量 ②二氯二乙胺能强。

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