2011年哈尔滨市69中中考化学探究专项复习题

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2011年哈尔滨市69中中考化学探究专项复习题

一、你知道的化学书上的探究内容有哪些吗？重要探究的知识点有哪些？

二、探究的知识点：1、质量守恒定律及反应后溶液中溶质成分的探究

2、酸、碱、盐知识内容的探究

(1)酸、碱与指示剂反应及反应后废液成分的探究

(2)酸碱中和反应的探究： NaOH + HCl=NaCl + H2O

Ca(OH)2 + 2HCl=CaCl2 + 2H2O

2NaOH + H2SO4=Na2SO4 + 2H2O

(3)非金属氧化物与酸反应：CO2 + 2NaOH=Na2CO3 + H2O

CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O

(4)酸与盐之间的反应：CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2↑

Na2CO3 + 2HCl=2NaCl + H2O + CO2↑

(5)碱溶液与盐溶液之间的反应：Na2C03 + Ca(OH)2=CaC03↓+ 2NaOH

实验探究的步骤：【提出探究问题】【猜想与假设】【查阅资料】【设计实验方案】

【表达与交流】【解释与结论】【反思与评价】【归纳与总结】

1、猜想溶液中溶质成分时应考虑哪些方面?

2、设计实验方案时应注意什么?

3、证明化学反应能否发生时应考虑哪些因素?

三、探究题：

例1、某化学兴趣小组设计了下图所示的实验来探究质量守恒定律。

(1)整个实验过程中的实验现象：

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(2)对此实验设计作出你的评价

(3)实验结束后。对烧杯里剩余的无色溶液很感兴趣。决定进一步探究。

[提出问题]反应后的溶液中含有哪些溶质呢?

[猜想与假设]甲同学猜想：溶液中有Na2C03、NaCl、HCl三种溶质；

乙同学猜想：溶液中含有Na2C03、NaCl二种溶质；

丙同学猜想：溶液中只含有NaCl一种溶质；请你做出和他们不同的猜想：溶液中含有 ，你猜想的理由是 。

[交流与评价]请你对甲同学的猜想做出评价 。

[活动与探究]丙同学为了验证自己的猜想。取烧杯中剩余无色液体少量于试管中。加入了少量的氯化钙溶液，结果没有看到明显现象。于是丙同学认为自己的猜想正确。乙也表示赞同。你如何看待丙同学的实验设计。 。

[体验成功]通过同学们的共同努力，大家终于对溶液中溶质的成分做出了正确结论同时他们明确了在分析化学反应后溶液中溶质的时候。需要从2个角度考虑，它们分别是 。

例2、某化学兴趣小组，将实验室制取二氧化碳后的混合物过滤，向滤液中加入一定量的碳酸钠溶液，实验结束后，得无色溶液，小组同学对无色溶液进一步探究。

[提出问题]该无色溶液中含有哪些溶质呢?

[猜想与假设]

甲同学猜想：溶液中含有NaCl、CaCl2二种溶质；

乙同学猜想：溶液中含有NaCl、Na2C03二种溶质；

[表达与交流]甲同学猜想的理由是(1) 。

[反思与评价]请对乙同学的猜想做出评价(2) 。 甲同学为了验证自己的猜想，取少量该无色溶液于试管中，滴入酚酞试液，结果没有看到明显现象。请对甲同学的实验设计做出评价(3) 。

[解释与结论]若通过实验证明甲同学的猜想是错误的，则无色溶液中溶质的化学式应该是(4) 。

[归纳与总结]在分析化学反应后溶液中溶质成分时，除需要考虑的生成物和剩余的反应物以外，还应考虑(5) 。

例3、在化工生产中，原料往往不能全部转化成产品。某化工厂用石灰石(杂质不溶于水，也

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不参加化学反应)、纯碱和水等原料来制烧碱溶液，在经过滤、蒸发的等步骤制取固体烧碱。某化学兴趣小组要分析该化工厂放置一段时间的烧碱溶液样品，他们对烧碱样品的成分进行了实验探究。

[提出问题]烧碱样品的成分是什么?

[猜想与假设]小明认为该样品的成分只有氢氧化钠

小花认为该样品中除了氢氧化钠外，还可能含有碳酸钠。

小雨认为该样品中除了氢氧化钠外，还可能含有氢氧化钙。

小亮认为该样品中除了氢氧化钠外，还可能含有氢氧化钙、碳酸钠。

小花经过思考初步认为自己的猜想是正确的，她的猜想依据是：(1) ；(2) 。经过小组讨论一致认为小亮的猜想不可能存在，理由是(3) 。

[进行实验]小明取少量固体样品配制成溶液，将少量溶液加入试管中，滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变红，由此小明得出该样品只有氢氧化钠。经过小组讨论分析认为不够准确，理由是(4) 。

小组的同学又经过以下的实验探究，取固体药品溶于水中，加入少量氯化钙溶液后，过滤向滤液中加入酸酞溶液，产生白色沉淀，溶液变成红色，于是得出小花的猜想是正确的。请你对小组同学的实验进行评价 。

[解释与结论]如果小花结论是错误的，那么溶液中的溶质组成可能是 。 例4、化学实验小组的同学将一定量的Ca(OH)2溶滚与Na2CO3溶液混合，充分反应后过滤，得到无色滤液，他们对滤液的成分进行探究。

[提出问题]滤液里可能含有哪些溶质呢?

[猜想与假设]

甲同学猜想可能含有NaOH和Ca(OH)2；

乙同学猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2；

丙同学猜想可能恰好完全反应只含NaOH；

[表达与交流]甲同学猜想的理由是(1) 。

[反思与评价]请对乙同学的猜想做出评价(2) 。

[实验验证]甲同学为了验证自己猜想，设计一个简单的实验加以证明。

取少量溶液于试管，滴加一定量的碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，然后取上层清液滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，请对甲同学的实验设计进行评价。(3) 。

[解释与结论]如果猜想中丙的猜想是错误的，且甲同学试验中没有看到白色浑浊，则你认为溶

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液中的溶质为(4) 。

[归纳与总结]对于化学反应后溶液中溶质成分的探究应该考虑的两方面因素是(5) 。 例5、某化学兴趣小组进行如下实验：向镁、硝酸银、氯化铜的混合粉末中加入足量的水，充分搅拌后过滤，再向滤液中加入过量的盐酸，有气泡冒出，充分反应后再过滤的溶液。继续向此溶液中加入一定量的氢氧化钠溶液，之后的实验现象和操作未作记录。几名新成员对最终的无色溶液进行探究。

[提出问题]最终的无色溶液中含有哪些溶质呢?

[猜想与假设]首先同学们经过研究认为第一次过滤得到的滤液中一定含有的物质是(1) 。 甲同学猜想：溶液中只含有NaCl一种溶质；

乙同学猜想：溶液中含有NaCl、HCl二种溶质；

[表达与交流]甲同学猜想的理由是(2) 。

[反思与评价]请对乙同学的猜想做出评价(3) 。

甲同学为了验证自己的猜想，取少量烧杯中的剩余无色液体于试管中，加入了少量的碳酸钠溶液，结果没有看到明显现象。请对甲同学的实验设计做出评价：(4) 。

[解释与结论]若通过实验证明甲同学的猜想是错误的，则无色溶液中溶质的化学式应该是(5) 。

[归纳与总结]在验证猜想时应注意的问题是(6) 。

例6、某化学兴趣小组，在向硫酸锌和硫酸混合的溶液中，加入一定量的氢氧化钠溶液，实验结束后，对所得“无色溶液”进一步探究。

[提出问题]反应后的溶液中含有哪些溶质呢?

[猜想与假设]甲同学猜想：溶液中只含有Na2S04一种溶质；

乙同学猜想：溶液中含有H2SO4、Na2S04二种溶质；

[表达与交流]甲同学猜想的理由是(1) 。

[反思与评价]请对乙同学的猜想做出评价(2) 。 甲同学为了验证自己的猜想，取少量烧杯中的剩余无色液体于试管中，加入了少量的碳酸钠溶液，结果没有看到明显现象。请对甲同学的实验设计做出评价(3) 。

[解释与结论]若通过实验证明甲同学的猜想是错误的，则无色溶液中溶质的化学式应该是(4) 。

例7、化学活动小组同学在实验中做了以下两个实验，实验结束后将废液倒入一个废液缸中，废液呈无色，于是大家展开讨论。

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[实验药品]氢氧化钠、镁条、盐酸、酚酞

[提出问题]该废液的成分有哪些(不包括酚酞和水)

[猜想与假设]

甲同学猜想：废液为NaCl、NaOH、MgCl2

乙同学猜想：废液NaCl、MgCl2

丙同学猜想：废液为NaCl、MgCl2、HCl

[表达与交流]大家一致认为(1) 的猜想不合理，理由是(2) 。

[反思与评价]请你对乙同学的猜想做出评价(3) 乙同学为了验证自己的猜想，取少量烧杯中剩余的无色液体于试管中，加入了少量的(4) 溶液产生(5) (现象)

[归纳与总结]对于乙同学猜想的废液直接排入下水时应该怎样处理(6) 。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/wa01.html