大学生对中国书法的了解程度调查报告

更新时间:2024-01-23 17:58:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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班 级:2016级植保二班 小组名称:谁还不是小公主咋滴 小组成员:姓名和学号

组长:孜丽努尔201620242212 组员:李镓妤 201620242162

魏佳爽 201620242172 叶立敏 201620242182 刘子怡 201620242222 穆雨琪 201620242232 白 央 201520242122

关于大学生对中国书法的了解程度的调查报告

——谁还不是小公主咋滴组

目录

一、调查信息 ........................................................................................................................... 3 1、调查时间 ......................................................................................................................... 3 2、调查地点 ......................................................................................................................... 3 3、调查对象及人数 ............................................................................................................. 3 4、调查方法 ......................................................................................................................... 3 5、调 查 人 ......................................................................................................................... 3 6、调查分工 ......................................................................................................................... 3 二、调查背景 ........................................................................................................................... 3 三、调查目的 ........................................................................................................................... 4 四、调查内容 ........................................................................................................................... 4 五、调查结果与分析 ............................................................................................................... 4 六、调查反思 ......................................................................................................................... 14 七、调查总结 ......................................................................................................................... 15 附录一 ..................................................................................................................................... 16

一、调查信息:

1、调查时间:2017年3月27日-2017年3月28日。 2、调查地点:线上调查。

3、调查对象及人数:全国各地大学生,共120人。 4、调查方法:利用调查软件问卷星进行调查。

5、调 查 人:李镓妤、魏佳爽、叶立敏、孜丽努尔、刘子怡、穆雨琪、白央。

6、调查分工:

问卷设计与撰写报告:李镓妤、刘子怡;

问卷传播发放:李镓妤、魏佳爽、叶立敏、孜丽努尔、刘子怡、穆雨琪、白央。

二、调查背景

书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。它是用毛笔书写汉字并具有审美惯性的艺术形式。书法堪称中国的“第四宗教”,有着强烈的吸引力、仪式感和大众参与性,故有五千多年来,各时期代表人物灿若星河,最重要的人物有王羲之、颜真卿、黄庭坚、米芾、赵孟頫、祝允明、王铎、柳公权、 苏轼、于博、欧阳询、虞世南、禇遂良等。技法上讲究执笔、用笔、点画、结构、墨法、章法等,与中国传统绘画、篆刻关系密切。书法是中国特有的一种传统文化及艺术。它是汉字书写的一种法则。汉字,亦称中文字、中国字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,属于表意文字的词素音节文字,为上古时代的汉族人所发明创制并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的小篆,发展至汉朝被取名为“汉字”,至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也

是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。中国历代皆以汉字为主要官方文字。而如今大学生对书法的了解程度也是我们密切关心的问题。

三、调查目的

了解当今大学生对书法的了解程度并做出分析。

四、调查内容 (见附录1)。 五、调查结果与分析

1、 你的生长所在地? [单选题]

选项 华东地区(包括山东、江苏、安徽、7 浙江、福建、上海) 华南地区(包括广东、广西、海南) 华中地区(包括湖北、湖南、河南、4 江西) 华北地区(包括北京、天津、河北、51 山西、内蒙古) 西北地区(包括宁夏、新疆、青海、19 陕西、甘肃) 西南地区(包括四川、云南、贵州、30 西藏、重庆) 东北地区(包括辽宁、吉林、黑龙4 江) 台港澳地区(包括台湾、香港、澳0 门) 本题有效填写人次 120 0% 3.33% 25% 15.83% 42.5% 3.33% 5 4.17% 5.83% 小计 比例

从上面表格和饼状图可知,本次调查对象全部为中国大陆的一些大学生,其中华北地区填写问卷的人数最多,为总人数的42.5%,台港澳地区最少,为总人数的0%。由于学校地区的原因,填写问卷的人数分布不均,但总体来说,调查了大陆所有地区的部分大学生,调查结果有较高的可信性。

第2题 你所在的年级? [单选题]

选项 大一 大二 大三 大四 研究生 本题有效填写人次

小计 78 20 16 3 3 120 比例 65% 16.67% 13.33% 2.5% 2.5%

从上面表格和饼状图可知,调查对象随着年级的升高呈递减趋势。

第3题 你知道下面哪些书法家? [多选题]

选项 王羲之 王献之 张旭 颜真卿 怀素 苏轼 黄庭坚 米芾 徐渭 蔡襄 其他 本题有效填写人次

小计 116 63 33 88 22 98 78 38 13 25 27 120 比例 96.67% 52.5% 27.5% 73.33% 18.33% 81.67% 65% 31.67% 10.83% 20.83% 22.5%

从上面表格和饼状图可知,像王羲之、颜真卿、黄庭坚、苏轼这些在课本中经常出现的书法家,大多数人还是认识的,但是其他那些几乎没有出现在课本中的书法家却鲜为人知,说明从小的教育对大学生对书法的了解有很大的影响。

第4题 你对他们是否了解? [单选题]

选项 了解 一般 不了解 本题有效填写人次

小计 12 75 33 120 比例 10% 62.5% 27.5%

从上面表格和饼状图可知,一半以上的调查对象对这些书法家只有浅薄的认知,只有极少数人会对这些书法家了解,这是一个值得深思的问题,说明很少人对书法有浓厚的兴趣。

第5题 你喜欢书法吗? [单选题]

选项 喜欢 没感觉 不喜欢 本题有效填写人次

小计 59 55 6 120 比例 49.17% 45.83% 5%

从上面表格和饼状图可知,一半的人对书法喜欢,只有极少数不喜欢,说明我国大学生对书法有一定的情怀,书法在大多数人心中还是有一定的地位。

第6题 你学习过书法吗? [单选题]

选项 有 没有 本题有效填写人次

小计 49 71 120 比例 40.83% 59.17%

从上面表格和饼状图可知,学习过书法的人比没有学习过书法的人略少,说明调查对象对书法有一定重视,但仍需更加重视。

第7题 你平时练习书法吗? [单选题]

选项 经常练习 偶尔练习 不练习 本题有效填写人次 小计 6 60 54 120 比例 5% 50% 45%

从上面表格和饼状图可知,经常练习的人很少,有一半的人是心血来潮偶尔练习, 不练习的人仍然有很多,由此看来,书法作为我国非物质文化遗产的一种仍然是需要备受关注.

第8题 如果有机会你会学习(继续学习)书法吗? [单选题]

选项 会 不会 本题有效填写人次 小计 95 25 120 比例 79.17% 20.83%

从上面表格和饼状图可知,若有课余时间,大部分人还是会练习的,说明大部分人对于我们国家传统的物质文化遗产在思想上还是非常重视并且非常乐于传承的,只是缺少对于实践的付出.

第9题 你平时会手写东西吗? [单选题]

选项 经常 偶尔 从不 本题有效填写人次

小计 69 47 4 120 比例 57.5% 39.17% 3.33%

从上面表格和饼状图可知,手写还是非常受重视的,大部分人在需要记录的第一时间还是会选择手写的.

第10题 你更喜欢硬笔书法还是软笔书法 [单选题]

选项 硬笔 软笔 本题有效填写人次 小计 84 36 120 比例 70% 30% 从上面表格和饼状图可知,软笔书法可能由于书写时需要准备的前期工程过多,书写时力道控制不好而导致不太受人欢迎,而硬笔书法则不同,由于它提笔就能写的特点,所以必将受人欢迎.

第11题 你觉得书法会被电子产品取代吗 [单选题]

选项 会 不会 本题有效填写人次

小计 16 104 120 比例 13.33% 86.67% 从上面表格和饼状图可知,大部分人还是希望书法被传承下来的,由此观之,大部分人对于书法的保存和留存还是非常重视的.

第12题 你会让你以后的小孩从小学习书法吗? [单选题]

选项 会 不会 本题有效填写人次

小计 107 13 120 比例 89.17% 10.83%

从上面表格和饼状图可知,对于当代大学生来说,书法还是备受关注,并且还是受愿意被继承并且传扬的.

六、调查反思

从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。

随着文化事业的发展,书法已不仅仅限于使用毛笔和书写汉字,其内涵已大大增加。如从使用工具上讲,仅笔这一项就五花八门,毛笔、硬笔、电脑仪器、喷枪烙具、雕刻刀、雕刻机、日常工具(主要是指质地比较坚硬的,能用来书写的五金、生活工具)等。颜料也不单是

使用黑墨块,墨汁、粘合剂、化学剂、喷漆釉彩等五彩缤纷,无奇不有;品种之多,不胜枚举。从执笔方式上看,有的用手执笔,有的用脚执笔,就是用其他器官执笔的也不乏其人,甚至有的人写字根本就不用笔,如“指书”“挤漏书”等;从书写文种上说,并非汉字一种,有的少数民族文字也登上了书法艺坛,蒙文就是一例;

从书体和章法上看,除了正宗的传统书派以外,在中国又出现了曲直(线)相同、动静结合的“意向”派,即所谓现代书法。它是在传统书法基础上,加以创新,突出\变\字,融诗书画为一体,力求形式和内容统一,使作品成为“意美、音美、形美”的三美佳作。在日本不少书家摒弃文字的语言性,树立文字的“形象性”,出现了“墨象”派,以用笔的轻重和徐疾、笔锋的开合及落笔位置的变化等,写出各种形象的文字。所有这些(当然不仅是这些),可以看出书法和其他事物一样,也是在不断地发展和变化着,这一点必须引起书法界人士的高度重视。

中国书法的五种主要书体,即楷书体(包含魏碑、正楷),行书体(包含行楷、行草),草书体(包含章草、小草、大草、标准草书),隶书体(包含古隶、今隶),篆书体(包含大篆、小篆)。

另外,有蒙古文书法、阿拉伯文书法,以及源于中华汉字书法派生的日本书道。

书法是我们中华民族的传统文化,我们理应传承与解决,根据调查结果显示,大学生对书法是有一定兴趣,并且愿意让自己的小孩去学习,但由于年少时没有对书法进行系统的学习,有一些心有余而力不足。希望书法在我们的共同努力下,源远流长。

七、调查总结

这次调查令我们获益匪浅,在调查的过程中也遇到了许多困难,但在我们集体的力量下都一一解决,因此使我们深深的体会到了团队配合的重要性。调查非常圆满,在最后的总结中发现了发现了自身的特点与不足,为以后的工作积累了许多宝贵的经验,我们会把学到的每一个点,每一个思想,做法等铭记于心,应用到我们日后的工作当中。希望老师与同学给予批评指正。

附录一:

大学生对中国书法的了解程度调查问卷

书法书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。它是用毛笔书写汉字并具有审美惯性的艺术形式。身为中国的大学生,对书法的了解程度又是怎样呢?

1. 你的生长所在地? [单选题] [必答题]

○ 华东地区(包括山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海) ○ 华南地区(包括广东、广西、海南) ○ 华中地区(包括湖北、湖南、河南、江西)

○ 华北地区(包括北京、天津、河北、山西、内蒙古) ○ 西北地区(包括宁夏、新疆、青海、陕西、甘肃) ○ 西南地区(包括四川、云南、贵州、西藏、重庆) ○ 东北地区(包括辽宁、吉林、黑龙江) ○ 台港澳地区(包括台湾、香港、澳门)

2. 你所在的年级? [单选题] [必答题] ○ 大一 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四 ○ 研究生

3. 你知道下面哪些书法家? [多选题] [必答题] □ 王羲之 □ 王献之 □ 张旭 □ 颜真卿 □ 怀素 □ 苏轼 □ 黄庭坚 □ 米芾 □ 徐渭 □ 蔡襄 □ 其他

4. 你对他们是否了解? [单选题] [必答题] ○ 了解 ○ 一般 ○ 不了解

5. 你喜欢书法吗? [单选题] [必答题] ○ 喜欢

○ 没感觉 ○ 不喜欢

6. 你学习过书法吗? [单选题] [必答题] ○ 有 ○ 没有

7. 你平时练习书法吗? [单选题] [必答题] ○ 经常练习 ○ 偶尔练习 ○ 不练习

8. 如果有机会你会学习(继续学习)书法吗? [单选题] [必答题] ○ 会 ○ 不会

9. 你平时会手写东西吗? [单选题] [必答题] ○ 经常 ○ 偶尔 ○ 从不

10. 你更喜欢硬笔书法还是软笔书法 [单选题] [必答题]

○ 硬笔 ○ 软笔

11. 你觉得书法会被电子产品取代吗 [单选题] [必答题] ○ 会 ○ 不会

12. 你会让你以后的小孩从小学习书法吗? ○ 会 ○ 不会

[单选题] [必答题]

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/x76o.html

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