高中生物必修一绪论(理)
更新时间:2023-05-13 23:55:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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生物科学与生活的联系
欢迎来到生物世界!
生物科学与生活的联系
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生物科学与生活的联系
身边的生物科学 生物教材知识结构 生物课的学习方法
生物科学与生活的联系
身边的生物科学—事例1 酸奶 乳糖不耐受症 发酵:乳糖→乳酸 保加利亚乳杆菌
嗜热链球菌
生物科学与生活的联系
身边的生物科学—事例1 保加利亚乳杆菌 嗜热链球菌(1)凡是“菌”字前面有“杆”、“球”、“螺 旋”、“弧”等字的都是细菌。
(2)种间关系——互利共生 两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。 (捕食、竞争、寄生、共生)
生物科学与生活的联系
身边的生物科学—事例2 HIV(人类免疫缺陷病毒)→ AIDS(艾滋病)
生物科学与生活的联系
病毒是不具有细胞结构的生物,依靠活细胞 生存。
生物科学与生活的联系
生物科学与生活的联系
身边的生物科学—事例3 1965年9月17日,中国首次人工合成具有活 性的结晶牛胰岛素。
打破了生物界与非生物界的界限 诺贝尔奖?
生物科学与生活的联系
身边的生物科学 生物教材知识结构 生物课的学习方法
生物科学与生活的联系
生物教材知识结构 必修一:分子与细胞 理解生命的本质(细胞水平) 必修二:遗传与进化 理解生命的延续和发展(基因水平) 必修三:稳态与环境 理解生命系统的稳态(个体和群体水平)
生物科学与生活的联系
生物教材知识结构 选修一:生物技术实践 选修二:生物科学与社会 选修三:现代生物科技专题
生物科学与生活的联系
走进细胞
从生物圈到细胞(1-1) 细胞的多样性和统一性(1-2)
细 胞 是 基 本 的 生 命 系 统
系统的组 成与结构
组成细胞的分子(2) 系统的边界—细胞膜(3-1) 系统内的分工合作—细胞器(3-2) 系统的控制中心—细胞核(3-3)细胞的物质输入与输出(4) 细胞的能量供应和利用(5) 细胞的增值(6-1) 细胞的分化(6-2) 细胞的衰老、凋亡(6-3) 细胞的癌变(6-4)
系统的功能
系统的发 展和变化
生物科学与生活的联系
怎样学习生物? 理解 记忆 提问 同步练习
生物科学与生活的联系
祝大家学习快乐!
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