世界地球日小班教案

世界地球日小班教案

【篇一：地球日教案】

中班教案：世界地球日

活动对象:

活动时间:20 分钟

地点:

活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。教学准备

1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。

2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶）。

3、教室布置: 在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

4、多煤体课件教学过程

一、游戏并导入新课

1.游戏

一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗? 现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。

（分别出示:3 月8 日、9 月10 日、3 月12 日、3 月15 日、12 月25 日、4 月22 日）

2.导入新课:哪我们今天来认识4 月22 日——世界地球日

二、新授

1.简介世界地球日的由来

那么世界地球日究竟是怎么来的? 是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。（出示简报）

2.引导幼儿感受地球的美好

（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球, 有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。

（分别出示自然风光和动植物图片）

3.引导幼儿感受地球现状

（出示:但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。（分别出示照片）

4.引导幼儿交流资料其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。

5.引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白: 地球只有一个,它是我们唯一的家园。

6.欣赏作品

师: 其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的,在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来,我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。

三、学生创作

作品欣赏完了,下面请大家动手试试。

要求:以世界地球日为主题,用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧,还可以写上一段文字说明。

幼儿创作,教师巡视辅导。

四、展示作品

1说说自己的作品

2评评别人的作品

五、总结

总的来说,小朋友画得都很精彩,很令我感动,我有一个想法,就是:希望在4 月22 日那一天拿上我们的作品走上街头,呼吁我们身边的每一个人: 珍惜地球,热爱大自然。

中班环保教案《地球一小时》

教学目标：1、初步认识二氧化碳并知道二氧化碳与地球环境污染的简单关系；

2、知道节约用电等行为会减少二氧化碳的排放，初步形成环保意识；

3、能共同设计环保主题海报，培养热爱地球家园的责任感。教学分析：重点：1、初步认识二氧化碳并知道二氧化碳与地球环境污染的简单关系；

难点：2、知道节约用电等行为会减少二氧化碳的排放，初步形成环保意识；

教学准备：1、地球生病图片、二氧化碳卡通图片、轿车电灯工厂图片；

2、“为地球妈妈降温”的半成品海报；

3、白纸每人一张、绿色蜡笔若干；

4、“地球一小时”宣传视频文件。

教学过程：（开始部分）师：（出示地球妈妈生病图片）小朋友，我们的地球妈妈生病了，发烧了，你们知道地球妈妈为什么生病了吗？请小朋友大胆想象，大胆发言。

师：教师利用所学过的病菌能引发人类生病的道理，让幼儿联想到地球妈妈生病也是感染了一种可怕的有害气体，引出“二氧化碳” 可以让幼儿起一个更好记的名字，如“碳碳”。

（进行部分）师：为什么二氧化碳可以让地球妈妈生病？它是由什么产生的？出示图片：轿车——尾气——二氧化碳电灯——燃烧煤炭——二氧化碳工厂——加工——二氧化碳师：他们把这些二氧化碳气体全部丢到地球妈妈身上，就像给地球妈妈穿上了厚厚的棉衣，地球妈妈开始发烧了，地球气候变暖，由此引发各种异常的气候变化和灾难，如干旱、洪涝、地震、沙尘等。师：面对地球妈妈的苦恼，我们应该怎么做？怎么才能让地球妈妈早日康复？

请小朋友大胆说出自己的想法，根据以上所讲，得出总结：电灯——燃烧煤炭——节约用电——减少二氧化碳轿车——尾气——不开车或尽量少开车——减少二氧化碳工厂——加工——节约一切生活用品——减少二氧化碳师：请小朋友观看“地球一小时”活动宣传片，看看世界各国人民为了地球妈妈都做了什么——“熄灯！” 请小朋友养成节约用电的好习惯，而且要提醒周围的人也要节约用电。

（结束部分）师：还有哪些行为可以帮助地球妈妈减少二氧化碳？师：出示大树图片，讲解为什么人们要多栽树，少伐树，因为大树可以帮助地球妈妈吸附大量的二氧化碳，从而达到净化空气的目的。师：4 月22 日是世界地球日，老师倡议大家共同为地球妈妈设计一个宣传海报，让更多的人们知道地球妈妈的痛苦，更多的人们加入到我们拯救地球妈妈的活动中来。

师：出示“世界地球日，我们为地球妈妈降温”的半成品宣传海报，要求幼儿每人画一课大树，并用手撕下来，粘在海报上，大家画的大树共同粘成一个大树荫的形状，为地球妈妈撑起一片绿荫！最后大家站在海报旁边，共祝地球妈妈节日快乐！

他们把这些二氧化碳气体全部丢到地球妈妈身上，就像给地球妈妈穿上

了厚厚的棉衣，地球妈妈开始发烧了，地球气候变暖，由此引发各种异常的

【篇二：初中世界地球日主题班会教案】

一、班会时间:20**年4 月20 日

二、班会地点:初二（7）班教室

三、活动主题:世界清洁地球日,从我做起

四、活动过程:

4月22 日是“世界地球日”,地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的责任。为了保持地球大环境的清洁,我要让全班同学从我做起,带动他们身边的人,带动全校师生不乱扔杂物,减少污染,维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。

（一）、活动准备:

1、准备二幅画,将地球作为一个有思想有感受的人来表现。一幅是地球被污染后难受流泪的样子,一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。

2、准备6 个地球仪,让大家通过地球仪来认识整个地球,对地球有一个客观的了解。

3、提前把学生分成6 个小组,每组选出一位组长。

4、每组准备一个宣传条幅分别写上:“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起”、“保护环境,爱护地球”。

（二）、活动程序:

1、9 月14 日先在教室:将6 个地球仪分给6 个小组,以小组为单位观察地球,并通过地球仪认识中国的位置。并把提前准备的二幅画拿出来,做简单讲解。

2、走出校门, 每组一个条幅,去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾宣传保护环境卫生的重要性。

3、最后又回到教室,召开以“世界清洁地球日,从我做起”为主题的主题班会。让学生们以小组为单位先讨论,然后每个小组都站起来发言, 说出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子们“保护环境,爱护地球的观念。

4 、最后, 班主任总结发言,

首先,举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间: 我们常用的泡沫

快餐饭盒,由于它不能自行分解,对于地球来说,就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如,我们日常用的汽油、柴油等燃料,也是污染地球环境的元凶之一。生活废弃物在自然界停留的时间:烟头:1-5 年,羊毛织物:1-5 年,橘子皮:2 年,尼龙织物:30-40 年,皮革:50 年,易拉罐:80-100 年,塑料:100-200 年,玻璃:1000 年。

最后倡导同学们为了保持我们周围的环境卫生,大家从我做起,从身边的小事做起,不但自己不乱扔杂物,更要监督身边的人不乱扔杂物,保持环境卫生。

【篇三：2014 幼儿园地球日活动方案】

2014 幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案：在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧, 放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》今年的4 月22 日，是世界第44 个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记我们只有一个地球。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

二、活动目的：

1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

三、活动时间：2014 年4 月16 日——20 日

四、活动实施：

（一）幼儿园活动内容：

1 、开展爸爸妈妈我们走路去上学倡议活动;

2 、我为地球添色彩捡拾垃圾义务劳动;

3、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）：环保教育图片展;

4、善待地球，从节约资源做起社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少

一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

5、和家长一起收集有关救救地球妈妈的图片，布置主题墙，进行展出。

6、寻找自己或者家人的旧t 恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

7、学念一首环保儿歌，开展环保儿歌大家诵活动。你拍一，我拍一，环境保护是第一; 你拍二，我拍二，爱护小草和花儿; 你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山; 你拍四，我拍四，墙上不能乱写字; 你拍五，我拍五，江湖河流要保护; 地球妈妈我的家，争做环保小卫士。（二）年级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班：课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

1 、地球真美：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。

2、请幼儿参与布置墙饰地球妈妈我爱你、我为地球过生日等活动。

3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展环保时装秀

大班：

课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球; 给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花; 按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家; 为沙漠种树通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传

教育。

（三）个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

1 、遵从自然规律、早睡早起。

2 、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康，科学合理。

4、节约纸张，尽量两面使用。

5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26 度。

8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。10 采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。最后，附：儿歌《保护地球》青青的草,不要踩。

绿绿的树,不要摇。红红的花,不要摘。美丽的地球妈妈，要保护。

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