语文s版六年级上册总复习要点

语文第一单元复习 ? 看拼音填汉字。

jī ròu pí fū dào suì bái hóu gēng zhòng gān bi? cuō shēng 肌肉 皮肤 稻穗 白 喉 耕种 干瘪 搓绳 jú zi hè sè huò shì wǎn jiù chén diàn diàn máo dùn c? táng 橘子 褐色 祸事 挽救 沉甸甸 矛盾 祠堂 wéi qún duōduōsuōsuō kǎo é nuǎn hōng hōng kē bàn yào g o 围裙 哆哆嗦嗦 烤鹅 暖烘烘 磕绊 药膏 liǎng sāi tōng lú quán tuǐ dòng jiāng huǒ yàn qīn qi shù chà 两腮 铜炉 蜷腿 冻僵 火焰 亲戚 树杈 huǒ chái gěng jīng zhì wēn hé c? ài gào jiè cháo f?ng chà yì 火柴梗 精致 温和 慈爱 告诫 嘲讽 诧异 ? 选择正确读音。

喷（pēn pèn）香 暖和(huo hé) 看（kān kàn）守 隐没(méi mò) 尽(jǐn jìn)管 扇(shān shàn)动 肌肤(fū fǔ) 懒怠（dài tái） 弗(fú fó)能应也 遂(suí suì)饮其酒 亲戚(qī qi) 娘儿俩(liǎng liǎ) 落枕（là luò lào）明晃晃（huǎng huàng） ? 组词。

肌（ ）肤（ ）喉（ ）褐（ ）祸（ ） 饥（ ）扶（ ）候（ ）歇（ ）涡（ ） 梗（ ）蜷（ ）僵（ ）哄（ ）祠（ ） 便（ ）倦（ ）疆（ ）烘（ ）词（ ） 陷（ ）焰（ ） ? 多音字组词。

（ ） （ ） （ ） 喷 晃 薄

（ ） ( ） （ ） （ ） （ ） （ ） 模 缝 旋

（ ） （ ） （ ）? 把下面的成语补充完整。 自相（ ）（ ） 画（ ）添（ ） 刻（ ）求（ ） 坐（ ）观（ ） 滥竽（ ）（ ） 亡（ ）补（ ） 守（ ）待（ ） 掩（ ）盗（ ） 邯郸（ ）（ ） 叶公（ ）（ ） （ ）牛（ ）琴 囫囵（ ）（ ） 冷（ ）热（ ） （ ）心（ ）料

冷嘲热讽 喜出望外 言而无信 悉心照料 兴高采烈 不屑一顾 以礼相待 熊熊燃烧 蹑手蹑脚 百爪挠心 无声无息 出其不意 头晕目眩 ? 按要求写词语，每样三个。

ABAC： 、 、 ABB： 、 、 ? 填上恰当的关联词。 1、尼尔斯非常调皮，（ ）追得鹅满地跑，（ ）拔鹅翅膀上的毛。 2、野鹅祖辈传下的遗嘱就是不能相信人类，因此，（ ）马丁怎么调停， 阿卡（ ）只同意尼尔斯留一夜。

3、扇子（ ）扇动，那小蛾（ ）依旧稳稳地歇着。 4、（ ）尼尔斯想回家，（ ）已经完全不可能了。 5、他们头上只有个房顶，（ ）最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风（ 八、指出下面句子中破折号的用法。

）可以灌进来。 1、他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。（ ） 2、只要听到猫一声“喵——”，连我们都会被全部慑服。（ ） 3、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（ ） 4、夜很静，突然，我家的小狗“汪——汪——汪”地叫起来。（ ） 九、给句子中带点的字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。

“望”字在字典中有多种释义，如：①看，往远处看；②拜访；③希图， 盼；④名望，声誉，等。

1、公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。 （ ） 2、我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。 （ ） 3、她是音乐学院一位德高望重的教授。 （ ） 4、直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。 （ ） 十、指出下面句子中所使用的修辞手法。

1、稻草人看见主人就要走了，急得不得了。连忙摇动扇子。（ ）

2、我知道！火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一样，就会不见的！（ ）

3、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。 ( ) 4、您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？ （ ）

5、小女孩的鞋被小男孩捡起来拿着跑了，他说将来他有了孩子，可以拿它当摇篮。 （ ）

十一、将作者、国名及其作品用线连起来。

《稻草人》 德国 安徒生 《卖火柴的小女孩儿》 瑞典 叶圣陶

《刺猬汉斯》 丹麦 塞尔玛?拉格洛芙 《尼尔斯骑鹅历险记》 中国 格林兄弟 十二、读句子，体会句子所表达的含义。

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 十三、解释下面句子中加点的字，并理解句子以意思（6分） 1、以子之矛，陷子之盾，何如？

陷： 何如：

句子意思： 2、蛇固无足，子安能为之足？

固： 安能：

句子意思： 十四、1、《画蛇添足》选自《 》，这则寓言告诉我们： 。 2、《自相矛盾》选自《 》，作者 ， 思想家。这则寓言告诉我们： 精彩片段赏析（7分）

稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

1．该片段选自《 》，作者是 ，文中稻草人的眼泪让我们把同情的目光投向穷苦人。（1分）

2．用“ ”划出这段话的中心句。（2分）

3．这段话采用了对比的写法，把 和 、 对比。（1分） 4.归纳总结。（3分）

①牛的特点：

②狗的特点：

③稻草人的特点：

。 二单元 一、生字词

qí gān qíng zhe diàn niǔ xú xú shàngshēng qí zhì jiǎn yuè 旗杆 擎着 电钮 徐徐上升 旗帜 检阅 Chéng fáng s?ng lì shu? qú róng huà 城防 耸立 水渠 融化

sīlìng huǎn huǎn pái shān dǎo hǎi guó shāng chí rǔ xún mì 司令 缓缓 排山倒海 国殇 耻辱 寻觅 diǎn zhuì rǔ zhī jīng jí bù fá gǔ ròu fēn lí zì qiáng bù xī 点缀 乳汁 荆棘 步伐 骨肉分离 自强不息

yán huáng zǐsūn wēi rán sǒng lì wān yán wúyín bìbōwàn qǐng 炎黄子孙 巍然耸立 蜿蜒 无垠 碧波万顷 Bó g?ng fēng hu? y?ng rào yì lǚ sh?n b?i xiàng rì ku? xīn xiāng 脖颈 烽火 萦绕 一缕 陕北 向日葵 馨香 Záo bīng qǔ shu? áo yóu 凿冰取水 遨游

kuījiǎ hàn wèi mīng bùxūchuán hún rán yìtǐ lián mián qǐfú 盔甲 捍卫 名不虚传 浑然一体 连绵起伏 jǐn xiù 锦绣

排山倒海 长城内外 大江南北 骨肉分离 自强不息 炎黄子孙 名不虚传

巍然耸立 引人瞩目 雄浑苍劲 高耸云天 气势磅礴 浑然一体 连绵起伏

苍茫无垠 连绵不断 广袤无垠 碧波万顷 干戈扰攘 顶天立地 可歌可泣 徐徐上升

多音字：奔｛｝ 乘｛｝ 号｛｝ 燕｛｝ 颈｛｝ 召｛｝

形近字：妞、扭、扭 缓、援 融、嗝、隔 锦、棉、绵 峰、锋 银、垠 二、按课文内容填空 1、《开国大典》是一篇新闻特写，记叙了中国历史上的 一个重大事件——_________________________，表达 了全中国人民大众为新中国的诞生无比激动、自豪的炽热 情感。文章按照__开国大典进行_______________顺序记叙： （大会前——__________——________——群众游行）。 2、《望大陆》是中国国民党元老_______先生的一首绝唱， 是一首以爱国诗人屈原的“骚体”为样式写成的诗歌，饱含着 他___________________的深情。诗人要“望我故乡”“望我 大陆”表现了他_期望叶落归根和祖国统一______的情感。 3、《明天更辉煌》是为____________而作。全诗充溢着为 香港回归祖国而___________________________。本诗在

写法上有两个鲜明特点：一是____，把香港当作人来写，更生动形象地表现了香港与祖国的骨肉关系，祖国时刻都在关注香港的发展；二是____，通篇都用作者与香港说话的口吻， 表现出令人感动的亲切、亲近、亲和之情。 4、《山海关》选自峻青的《雄关赋》抒发了____________

________，写了“我”的____，“我”的____，“我”的____，“我”的 ____。全文先写“我”的所见，后写“我”的所想，开头是以赞叹 总起，结尾是以歌颂收笔。作者按先____（_________），再 ____（山海关的_______——山海关的________），后_____ （__________）的行文思路叙述。

本文先写“我”的（ ）中所（ ），描绘了山海关的（ ）；后写我的（ ）中所（ ），回忆了山海关的（ ）。全文表达了作者对山海关的（ ）和（ ）之情。 5、《太阳和士兵》以我们祖国的_________________ 题材，用________的方式行文，表达了____________ 的忠诚，歌颂了_________________。主要写了____、 ____、______、____几方面内容，大体是按“哨歌—— 国旗——升旗场——士兵”的思路来安排材料。“东方第一 哨”士兵的形象：他们_______、________，他们______ ___、________。

三、按课文内容填写序号。

（ ）毛主席亲自按动电钮，升起新中国第一面五星红旗。 （ ）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。 （ ）阅兵式开始，朱总司令和聂荣臻将军检阅部队。 （ ）毛主席宣读中央人民政府公告。

（ ）毛主席和群众一起观看礼花表演，检阅游行队伍。

四、比较下面句子中加点词与括号里的词，看看表达效果 有什么不同？

1、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（走向）会场。 ）

2、三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。（ ） 3、场中挺立（直立）着一根电动旗杆。 （ ） 4、“两股红流”（两只游行队伍）分头向东城、西城的街道流（走）去。

（ ） 五、课后问答 1、“山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。”联系上下文说说“伟大的体魄”魂”各指的是什么,再说说这句话表达了怎样的思想感情。

（ “伟大的体魄” 是指“我”眼中见到的山海关的样子、形象；é “忠贞的灵魂”是指“我”心中想到的山海关的过去、精神。 表达了每一个热爱山海关、热爱中国的中华儿女的共同心声。 2、《山海关》是按什么顺序写的，再用课文中的词语概括山海关的特点。 六、比喻的运用，用下面句中带颜色的词语写句子。 1.战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

2.油灯上那跳跃的灯花仿佛一个个精灵，陪伴他度过无数 个孤独的夜晚。

3.广场上人头攒动，犹如大海翻卷的浪涛。 三单元一、生字词

cóng cóng zīyāliězuǐ bí tì tì tóu xiào xī xi lián dāo ké sou 淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕 剃头 笑嘻嘻 镰刀 咳嗽 xiǎo biàner zhuài zhù yāo he shǎ hū hu hēng zhe līn zhe 小辫儿 拽住 吆喝 傻乎乎 哼着 拎着 tān huàn yàn zhèn shì nòng chuí dǎ qiáo cuì jué bié 瘫痪 雁阵 侍弄 捶打 憔悴 诀别

xù xù dāo dāo wān dòu mián tiǎn téng xiě r?ng zhe q? d? miáo xi?

“忠贞的灵 絮絮叨叨 豌豆 腼腆 誊写 嚷着 启迪 描写 Chū b?n j?n shèn ji?o zi jié jū ròu xiàn hún cài qīng xī kuài zi 出版 谨慎 饺子 拮据 肉馅 荤菜 清晰 筷子 Yìng bì zuàn zhe fēng rèn l?n zhù 硬币 攥着 缝纫 揽住

cān zhuō mí lí qū qū zhé zhé bào nù wú cháng dàn yǎ làn màn 餐桌 迷离 曲曲折折 暴怒无常 淡雅 烂漫 dé yìyáng yǎng pò tiān huāng wēi fēng lín lín 得意扬扬 破天荒 威风凛凛 wéi chí shēng jì rì yè cāo láo 维持生计 日夜操劳

龇牙咧嘴 喜出望外 迫不及待 得意扬扬 一如既往 威风凛凛 沙场点兵

梦寐以求 毫无所知 翻来覆去 雷打不动 花样翻新 大吉大利 气喘吁吁 脏兮兮 汗涔涔

多音字：折 吓 宿 迫 兴 煞 扎 尽 转 二、比一比，再组词。

剃 涕 贴 粘 沾 嗽 漱 喇 摊 瘫 侍 待 捶 锤 唾 碗 婉 蜿 豌 壁

决 诀 嚷 镶 瞄 描 誊 誉 锈 绣 诱 腔 控 三、将下列词语补充完整。

( )不( )待 一如( )( ) 威风( )( ) 名不( )( ) ( )( )以求 无可( )( ) 喜( )望( ) 翻来( )( ) 四、给加点的词语写一个近义词和一个反义词。

璧 1.我们沿着曲折的小路往山里走。（ ）（ ） 2.我还有个严厉的父亲。（ ）（ ）

3.我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 （ ）（ ）

4.妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙。 （ ）（ ） 五、按课文内容填空 1、《永远的歌声》表达了________________________。

文章前后照应，结尾点题，增强了感染力。文章为什么以《永远 的歌声》做题目，_____________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _______,是本文的一个特点。

2、老师生病了—( )—( ---( )---( ) 3、《秋天的怀念》表现了_______________________， ______________________________。 4、说说下列句子的体会 （1）、咱娘儿俩在一块儿，好好活，好好活…… _______________________________________ ____________ （2）、我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿…… __________________________________________ __________________________________________ ___________ （3）、我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩

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