2014年中央财经大学801经济学微观经济学出题特点分析

中央财经大学801经济经济学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点

评=3000元

2014年中央财经大学801经济学考研重点

中财经济学专业课考试特点：

1、考试科目：政经（40%）、西经（60%）

2、考试类型：政经部分：名词解释、辨析、简述、论述

西经部分：名词解释、单项选择、分析题、综合题（计算题、证明题等）

育明教育官网http://www.77cn.com.cn

北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

近年中财专业课的基本情况：

政经部分：课后题为主，知识点较为基础。

西经部分：以课本为主，近年有综合化趋势。

往年大纲变化解读

专业课分为西方经济经济学和政治经济学两门课程,总分150分，其中西方经济学占90分,政治经济学占60分。学校规定的复习用书是

1.《西方经济学》(包括微观和宏观两本书)高鸿业主编，第三版，人民大学出版社2《政治经济学》逢聚锦，第四版，高等教育出版社

这三本书是中财801经济学的指定教材，它包含了考试的所有内容。除了这三本教材外，初试部分可以不用使用其他教材。中财的801经济学这几年一直只采用这几本教材，可能版本会变，但是大体内容都相同，不会有太大的改变。

2、历年考试难度分

从近五年题型来看，政治经济学部分的题型包括名词解释、辨析题、简述题和论述题。西方经济学的题型包括名词解释、论述题和证明题或计算题。

每种题型的作答要点分析如下：题型作答要点分析占比

通常有4个名词解释，每题3分。这部分内容作答需要全面，

名词解释最好从名词的不同角度进行解释，一般写3到5句话左右。12分（政经）这部分内容都是书上的知识，只要背过并且记住，一般都

能得满分。

一般有3道辨析题，每道5分。这部分内容不仅要回答正确

还是错误，还要给出具体的原因，一般在5句话左右。这

部分内容比较灵活，因为在书本的课后题中并没有这样的15分

题型，但是它一般都是简答题甚至是名词解释的变形，只

要掌握了课后题，辨析题也是可以轻松解决的。

通常有3个简述题，每题7分。这部分题目一般也都是课后

题，答案在10句话左右。每个题目只有要点不行，每个要21分

点需要展开，但是不需要作长篇大论地论述。

一般只有一道题，也来自于课后题。这道题目在答题时要

尽量多写点，把每个要点作详细地展开。因为改卷时答到12分

点就给分，加分不减分，所以只要时间允许，答题时多多辨析题（政经）简述题（政经）论述题（政经）

育明教育官网http://www.77cn.com.cn

北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

第六章市场结构与市场类型

第一节市场类型及其特征

完全竞争、垄断竞争、寡头及垄断。

第二节完全竞争市场

一、完全竞争市场的特征：许多小规模经济主体，产品同质，资源自由流动，完全信息。

二、完全竞争厂商面临的需求曲线：一条水平线，d（AR=MR=P）

三、完全竞争市场的短期分析：完全竞争厂商的短期均衡条件：MC=MR。

1、厂商短期均衡的四种情况：厂商获得超额利润、获得正常利润、亏损但亏损额小于固定成本、停止经营。

2、厂商的短期供给曲线是平均变动成本最低点之上的边际成本曲线。

3、所有单个厂商的短期供给曲线沿横向相加可以得到完全竞争市场的短期供给曲线。市场短期供给曲线向右上方倾斜。

概念：生产者剩余：另一种理解：总收入—总可变成本（短期即边际成本之和）

四、完全竞争市场长期分析：

育明教育官网http://www.77cn.com.cn

北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

长期，企业的所有生产要素都可以变动。超额利润消失。长期均衡的条件为AR=MR=AC=MC=P

五、完全竞争市场的效率在完全竞争市场上，厂商处于长期均衡状态时，市场是最有效率的。

其缺陷在于：第一，小规模的企业未必会使用大规模的先进技术；第二，无差别的产品不能满足消费者多样化的需求；第三，由于信息是完全和对称的，所以不存在对技术创新的保护。

六、长期供给曲线

成本不变行业、成本递增行业、成本递减行业。

另：消费者统治说的相关内容。（货币投票）

第三节垄断市场

一、垄断市场的特征：第一，行业中只有一家厂商，而消费者都是众多的；第二，厂商提供的产量不存在任何替代品；第三，行业中存在进入障碍，其他厂商难以进入。

形成垄断的原因：物质技术条件、人为的和法律的因素、，厂商所处的地理位置与的稀缺资源数量等。

二、垄断厂商面临的市场需求曲线：市场需求曲线。厂商不是价格的接受者而是价格的制订者。

同时，垄断市场的需求一方，众多的消费者互相竞争，他们是价格的接受者，他们不能改变价格，但可以通过变动消费量对垄断企业产生压力。因此，需求曲线不是完全随意的，是供需双方共同作用的结果。

三、垄断厂商的收益曲线：

AR=P=a—bQ，MR=a—2bQ<AR

MR=P（1—1/ed）

四、垄断厂商的短期均衡：MR=MC

短期，垄断厂商有可能盈利也有可能亏损。

五、垄断厂商的供给曲线：无。原因：垄断厂商对市场价格的控制能力。

六：垄断厂商的长期均衡：LMR=LMC

长期内，垄断厂商必然获得超额利润。垄断市场的效率：垄断被认为是经济效率最低的一种市场结构，

育明教育官网http://www.77cn.com.cn

北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

从资源配置的效率来看，垄断使产量不足市场价格偏高，因而缺乏效率。——不满足帕累托最优。

七、价格歧视

1、一级价格歧视：消费者剩余被完全剥夺。

2、二级价格歧视：部分消费者剩余被剥夺。

3、三级价格歧视：MR1=MR2=MC需要注意相关计算题（与寡头相关内容相结合）

八、自然垄断和政府管制

1、自然垄断的概念

2、对自然垄断的政府管制：

（1）边际成本定价、平均成本定价及双重定价法

（2）设置资本回报率

第四节垄断竞争市场

一、基本特征：

1、厂商生产的产品有差别，但存在着很大的替代性。

2、产品有差别（物质的和想象的），但是可以相互替代。

3、长期来看，厂商进入或退出一个行业是自由的。

二、垄断竞争厂商面临的市场需求曲线：

两条需求曲线：d和D。

三、垄断竞争厂商的短期均衡：

1、短期均衡调整过程：

2、均衡条件：MR=MC

3、可能盈利，也可能亏损。

育明教育官网http://www.77cn.com.cn

北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

四、垄断竞争企业的长期均衡

垄断竞争在长期只有一种情况，即超额利润=0。均衡条件：LMR=LMC

五、垄断竞争厂商的供给曲线：无。

六、垄断竞争市场的效率：

垄断竞争市场的经济效率介于完全竞争市场和垄断竞争市场之间。垄断竞争市场对消费者而言，利弊同时并存。

1、对消费者的利弊：

利①产品有差别，可以满足多样化的市场需求，充分体现消费者的消费个性。

②厂商竞争（包括商品本身和售后等）有利于消费者。

弊:支付价格偏高。

2、对生产者的利弊

弊:存在着一定的资源浪费。

利:垄断竞争企业被认为最有利于技术进步。

第五节寡头市场

一、寡头市场的特征：少数厂商、厂商之间的决策相互影响、竞争手段多样化。

二、古诺模型（双寡头模型）：

1、基本假定：两个厂商，零成本，需求曲线线性，了解市场需求在知道对方产量的前提下决策。

2、基本结论：每个厂商生产最终生产市场容量的1/3，市场价格为1/3。

对这一模型的推广：在行业中寡头厂商数量为m的情况下，每个厂商的均衡产量=市场总容量的1/m+1.

注：注意相关计算题。（2009年真题）

三、斯威齐模型：（折弯的需求曲线模型）

育明教育官网http://www.77cn.com.cn

北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

1、基本假定：对于单个厂商，提价不会引起其他厂商调整，但降价则会导致其他厂商相应降价。

2、模型分析：（MR=MC）

间断的MR曲线用于解释价格刚性现象。

3、评价：没有解释价格刚性的原因。

四、寡头厂商的供给曲线：无。

五、博弈论初步：

1、相关概念：占优均衡、纳什均衡、囚徒困境

2、寡头的共谋：

一次共谋：不稳定

重复博弈：稳定（报复的存在）前提：无限次博弈或不知道哪次为最后一次博弈。

六、不同市场的比较（需要注意的考试题型）

1、效率的比较：判断标准：LMC=P。（原因：P被看作社会边际成本）

2、其他的比较：技术进步、规模经济、产品差别及广告支出。

育明教育官网http://www.77cn.com.cn

北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

育明教育：考研专业课答题攻略

（一）名词解释

1．育明考研名师解析

名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。

2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法

定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价

第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。

第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。

第三，总结，可以做一下简短的个人评价。

育明教育官网http://www.77cn.com.cn

北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

3．育明教育答题示范

例如：“战略人力资源管理”

第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心）

第二，它的几个特征，并简单做一下解释。

第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。

4．危机应对

如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。

5．育明考研温馨提示

第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。按照每个人写字的速度，一般需要5分钟左右。

（二）简答题

1．育明考研名师解析

简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。

2．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法

定义——》框架——》总结

第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。

第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。

第三，进行简单的总结。

3．育明教育答题示范

例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

第一，“绩效管理”和“绩效考评”的定义。

第二，区别

第三，联系

育明教育官网http://www.77cn.com.cn

北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

第四，总结。

4．危机应对

当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。

5．育明考研温馨提示

第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。

（三）论述题

1．育明考研名师解析

论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。

2．育明考研答题攻略：论述题三步走答题法

是什么——》为什么——》怎么样

第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。

第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。

第三，提出自己合理化的建议。

3．育明教育答题示范

例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。

第一，阐释“治理”的定义，然后分段阐释“治理理论的核心主张，包括理论主张和政策主张”。第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。

第三，结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。

4．危机应对

育明教育官网http://www.77cn.com.cn

北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢？其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。

5．育明考研温馨提示

第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。

第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟。

（四）案例分析题

1．育明考研名师解析

案例分析与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适中。但是很容易丢分，想要得高分，比较难。

2．育明考研答题攻略：案例分析两点分析法

理论结合——》案例分析

第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。

第二，结合材料进行分析

3．育明教育答题示范

例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。

第一，要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具，包括哪些政策工具，各自的优缺点是什么。

第二，结合材料进行分析。

4．危机应对

有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料，不要紧，抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的，然后无限向课本靠拢，找到最接近的理论和知识点。

5．育明考研温馨提示

第一，要理论先行，不要上来就分析。

第二，如果那不准考察的理论点，就多写几条，反正多写了不扣分。

育明教育官网http://www.77cn.com.cn

北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/7kyh.html