7.2用联系的观点看问题学案

2009年下学期高二政治必修课4学案 编号： 使用时间：寒假2月22日 班级： 小组： 姓名：

7．2用联系的观点看问题

编写人：罗淑纯

【使用说明】：

1、利用“整体感知”把握教材体系，明确重点，通过自主学习，掌握教材主要问题，标记好疑点、难点，准备交流、合作探究。 2、检测题限时5分钟内完成，下课收交。

（一）【明确学习目标】：

★新课标要求

①整体与部分的辩证关系；系统的含义与特征 ②理解系统优化方法；综合性思维方式。

③运用：举出生活中的实例，运用相关原理，讨论如何才能统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标；运用所学知识，剖析生活实例，说明如何掌握系统优化的方法，培养和锻炼综合性思维，更好地解决生活中的实际问题。 ★学业水平考试大纲要求：

综合应用：用联系的观点看问题。

【学习重点】整体和部分的辩证关系；系统化的思维方法。 【过程与方法】 自主学习、合作探究、交流展示。 【知识链接】：（2分钟）联系的特征及方法论

（二）【自主学习】：（10分钟，知识梳理）：

要求：1、利用整体感知在书上标出知识要点并发现疑点；

2、准备学案合作探究题目，以备探究交流。 （1）整体和部分相互区别 整体感知： 用联系的观 1、坚持整体与部分的统一 2、掌握系统优化的方法 （1）整体和部分相互区别 （2）整体和部分相互联系 （3）处理好整体和部分关系 （1）系统的概念和基本特征 （2）掌握系统优化方法必须做到三个方面 （3）用综合性思维方式认识事物 点看问题 （三）阅读效果展示（5分钟，如果能脱稿展示给小组加分；其他同学准备探究题

1、整体与部分的关系 含义不同 相互区别 二者的地位和功能不同 相互 联系、密不可分 相互影响 相互依赖 方法论要求 1

2009年下学期高二政治必修课4学案 编号： 使用时间：寒假2月22日 班级： 小组： 姓名：

原理（世界观） 整体是全局、 主导、统率 方法论要求 典型例证 全国一盘棋；做事要通盘考虑； 重视部分，搞好局部，用局部的发展推动整体发展 整体和部分是互相联系，密不可分

点面结合；在战略上重视敌人，战术藐视敌人 （1） 含义： 2、系统： （2） 特征：

（3） 掌握系统优化方法的要求： （四）【合作探究 】（5分钟）：

1、2004年12月29日，中央经济工作会议提出实施“中部崛起”战略。2005年3月十届全国人大三次会议温家宝总理在《政府工作报告》中进一步抓紧落实中央提出的“中部崛起”战略。

结合材料，运用哲学观点分析中央提出“中部崛起”战略的正确性。

2、《自主学习新学案课程基础训练》P：49 7、“一着不慎，满盘皆输”，说明正确处理部分与整体的关系就要重视部分的作用。请简要分析这一观点。

3、《自主学习新学案课程基础训练》P：49拓展延伸：分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的。

（五）【探究问题解说展示点评】（15分钟）： （六）【课堂小结或感悟】：（3分钟）

（七）【巩固检测】（5分钟）（《自主学习新学案课程基础训练》P46—47选择题）

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