英语六级 快速阅读

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CETCET-6之快速阅读CET- 中的“快速阅读” CET-6中的“快速阅读”是什么样的题型？ CETCET-6中“快速阅读”的要求是什么？ 快速阅读” CETCET-6中“快速阅读”的命题方式： 快速阅读” 总结：解题思路

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CETCET-6之快速阅读在CET-6考试中，“快速阅读”题型是紧跟第一 CET- 考试中，“快速阅读” 大题写作题之后的第二大题，分值占整个CET大题写作题之后的第二大题，分值占整个CET-6 考试卷的10%。其组成为一篇字数为1300字左 考试卷的10%。其组成为一篇字数为1300字左 右的英语文章，在文章后给出10道题要求考生回 右的英语文章，在文章后给出10道题要求考生回 答。 文章所涉及到的内容主要是科普方面的议论文和 说明文。

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CETCET-6之快速阅读快速阅读，顾名思义，该题型目的在于测试考生 在单位时间内的阅读量。针对给出的1300左右英 在单位时间内的阅读量。针对给出的1300左右英 文单词的文章，考生被要求在15分钟内读完文章 文单词的文章，考生被要求在15分钟内读完文章 并对文章后的10个问题给出答案。考生有效阅读 并对文章后的10个问题给出答案。考生有效阅读 速度应该在120个单词/ 速度应该在120个单词/分以上。 快速阅读考查的考生两大能力为短时间内抓住主 题能力-略读(skimming)和定位信息能力题能力-略读(skimming)和定位信息能力-寻 scanning)。 读(scanning)。

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CETCET-6之快速阅读按照最新的《大学英语六级考试大纲》 按照最新的《大学英语六级考试大纲》的规定和 它所提供的样题，六级考试中的快速阅读文中后 的10道题，前6题为正误判断题，正确的选Y, 10道题，前6题为正误判断题，正确的选Y 错误的选N,文章中未涉及的内容选NG,后面6 错误的选N,文章中未涉及的内容选NG,后面6 题为填空题，要求考生根据文章内容补全句子。 出乎意料的是，这种题型搭配在实行了2 出乎意料的是，这种题型搭配在实行了2次以后， 便退出了六级考卷，取而代之的是7道配有A 便退出了六级考卷，取而代之的是7道配有A、B、 C、D四个选项的多项选择题和3道填空题。 四个选项的多项选择题 多项选择题和 填空题。

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CETCET-6之快速阅读多项选择题( Choice) 多项选择题(Multiple Choice)该题型已为考生所熟悉，即从多个选项中选出一个 最佳答案。其类型有以下两种： 1)从4个选项中选出一个最佳答案将题干句子补充完 )从4 整： If you add enough insulation to your house, you may be able to _____. A. improve your work environment B. cut your utility bills by half C. get rid of air-conditioners airD. enjoy much better health key: C

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CETCET-6之快速阅读2) 题目是一个问句，4个答案均是可能为正确

答 题目是一个问句，4 案的选择项，要求考生选择出最佳答案。 What does European Union plan to do? A. Diversify energy supply. B. Cut energy consumption. C. Reduce carbon emissions. D. Raise production efficiency. Key: B

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CETCET-6之快速阅读填空题(Blank-filling) 填空题(Blank-filling) 要求考生根据从文章中读到的内容把有空白的题干句子 填补完整。如下： 8. Energy service contractors profit by taking a part of client’s ____. client’ 9. Many environmentalists maintain the view that conservation has much to do with ____. 10. The strongest incentives for energy conservation will derive from ____. Keys: 8.annual utility-bill savings; utility9. self-denial; 10. the market itself. selfitself.

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CETCET-6之快速阅读由以上的真题可以看出，填空题的答案一般来自 于原文，可以直接找出；填空的词数一般不超过 5个，但句式都做了调整， 考生如果要从这种变 化了的句型中找到正确的答案，关键还是在于要 读懂原文。

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CETCET-6之快速阅读由上述的讲解可知，快速阅读主要考查考生运用 略读-skimming和寻读-scanning两种阅读技巧来 略读-skimming和寻读-scanning两种阅读技巧来 获知大意和检索细节的能力。 与仔细阅读相比，快速阅读的重点不在于理解的 深度，句子的难度不大，其重点在于阅读的速度。 由此提出我们训练的核心： 通过对”定位-查找通过对”定位-查找-复核“方法的掌握和 操练来提高我们阅读速度和准确率。

Let’s go!

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0712Keys: 1. A 2. B 3. C 4. A 5. D 6. A 7. D 8. annual-utility savings annual9. self-denial self10. the market itself

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快速阅读六级2 快速阅读六级2Lecture 2:两种文章形式中的略读方法 2:两种文章形式中的略读方法 略读目的：1. 了解文章主题；2. 把握文章结构； 略读目的：1. 了解文章主题；2. 3. 对各部分内容有粗略印象；4. 判断文章主旨 对各部分内容有粗略印象；4. tips:首先快速浏览一下全文，边读边用笔划 tips:首先快速浏览一下全文，边读边用笔划 出每部分的主题句或主题词(通常在段首或段 尾),这样，以后做题会快很多。 快速阅读文章通常有两种形式： 有小标题的文章，无小标题文章

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快速阅读六级2 快速阅读六级21. 有小标题文章 每个部分的小标题就为该部分主题词，但主题 词通常过于简略，还需要划出主题句。把握主题 词，划出主题句，是我们略读时应该做的。 例子：

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快速阅读六级2 快速阅读六级2What will the world be like in fifty years? This week some top scientists, including Nobel Prize winners, gave their vision of how the world will look in 2056, from gas-powered cars to extraordinary gashealth advances. John Ingham reports on what the world’ world’s finest minds believe our futures will be. For th

ose of us lucky enough to live that long, 2056 will be a world of almost perpetual youth, where obesity is remote memory and robots become our companions. we will be rubbing shoulders with aliens …

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快速阅读六级2 快速阅读六级22. 无小标题的文章 文章中间没有小标题，没有明显的每一部分的 分隔，这个时候，要求考生自觉或不自觉的根据 行文的节奏、变化，分出部分，并划出每一部分 的主题句或主题词，就显得更为重要。 例子：

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快速阅读六级2 快速阅读六级2Universities Branch Out As never before in their long history, universities have become instruments of national competition as well as instruments of peace. They are the place of the scientific discoveries that move economies forward, and the primary means of educating the talent required to obtain and maintain competitive advantage. But at the same time, the opening of national borders to the flow of goods, services, information and especially people has made universities a powerful force for global integration, mutual understanding and geopolitical stability. In response to the same forces that have driven the world economy, Universities have become more ….

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快速阅读六级2 快速阅读六级2Practice : ( page 28, passage 2) Keys: 1-7 DBACCAD 8. artificial intelligence 9. weapons 10. religion

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快速阅读六级3 快速阅读六级3第三讲 五类定位信息 一，题目顺序与行文顺序基本一致 题目的分布一般按照行文先后顺序，并且 较为均匀。 二， 文章首尾及各段首尾 文章开头结束一般都有文章的主旨，而各 段的首尾则是对该段内容的总结和概括。

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快速阅读六级3 快速阅读六级3三，年代，数字(小数，百分比),数量 注意文章中出现的阿拉伯数字 四，人名，地名等专有名词 这些专有名词一般以大写字母开头，在文章 中易于寻找。 五，标点符号 注意特别的标点符号尤其是破折号和小括号， 冒号等，帮助我们理解词义，同时定位题目出处。

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快速阅读六级4 快速阅读六级4Homework3: (page 31, passage 3) 1 -7 A C D B A C C 8. aggravate asthma symptoms in children 9. pollution coming from a particular plant 10. improve the situation

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