七年级篮球:运球、双手胸前传接球导学案

更新时间:2023-05-27 04:51:01 阅读量: 实用文档 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

四川省简阳市三合镇初级中学:都军

第三次课学习——蹲踞式跳远动作要领

蹲踞式跳远技术动作分为助跑、起跳、腾空、落地。 评分标准 助跑:放松自然,逐渐加速,最后几步加快步频,步点准确。 4分

起跳:起跳脚踏上起跳标志后,蹬伸用力起跳快,摆臂摆腿配合快。 3分

腾空:腾空步后,起跳腿向前上方提举,身体呈团身蹲踞姿势。 1分

落地:两腿前伸落沙坑,屈膝缓冲安全着地。 2分

重点:快速助跑和准确踏跳

难点:助跑与起跳相结合的技术

易犯错误及纠正办法:

一是调整助跑距离,反复进行练习,二是掌握助跑的步幅、步频、节奏,固定助跑的起动姿势,在助跑6-8步处设检查线,练习中要求自然准确地踏上标记,三是消除害怕心理,克服拉大步倒小步的错误动作。

第三次课学习——蹲踞式跳远动作要领

蹲踞式跳远技术动作分为助跑、起跳、腾空、落地。 评分标准 助跑:放松自然,逐渐加速,最后几步加快步频,步点准确。 4分

起跳:起跳脚踏上起跳标志后,蹬伸用力起跳快,摆臂摆腿配合快。 3分

腾空:腾空步后,起跳腿向前上方提举,身体呈团身蹲踞姿势。 1分

落地:两腿前伸落沙坑,屈膝缓冲安全着地。 2分

重点:快速助跑和准确踏跳

难点:助跑与起跳相结合的技术

易犯错误及纠正办法:

一是调整助跑距离,反复进行练习,二是掌握助跑的步幅、步频、节奏,固定助跑的起动姿势,在助跑6-8步处设检查线,练习中要求自然准确地踏上标记,三是消除害怕心理,克服拉大步倒小步的错误动作。

第三次课学习——蹲踞式跳远动作要领

蹲踞式跳远技术动作分为助跑、起跳、腾空、落地。 评分标准 助跑:放松自然,逐渐加速,最后几步加快步频,步点准确。 4分

起跳:起跳脚踏上起跳标志后,蹬伸用力起跳快,摆臂摆腿配合快。 3分

腾空:腾空步后,起跳腿向前上方提举,身体呈团身蹲踞姿势。 1分

落地:两腿前伸落沙坑,屈膝缓冲安全着地。 2分

重点:快速助跑和准确踏跳

难点:助跑与起跳相结合的技术

易犯错误及纠正办法:

一是调整助跑距离,反复进行练习,二是掌握助跑的步幅、步频、节奏,固定助跑的起动姿势,在助跑6-8步处设检查线,练习中要求自然准确地踏上标记,三是消除害怕心理,克服拉大步倒小步的错误动作。

四川省简阳市三合镇初级中学:都军

蹲踞式跳远导学案(第三次课 )

四川省简阳市三合镇初级中学:都军

一、学习目标

1、100%以上学生能正确做出蹲踞式跳远正确动作。

2、80%以上学生能快速助跑和准确踏跳。

3、能体验互助学习乐趣、能够了解自己通过学习后的进步。

二、学习重点、难点

重点:快速助跑和准确踏跳

难点:助跑与起跳相结合的技术

三、学习流程:

课前常规-多种跑的练习—游戏-合作探究和跳远学习-跳的接力-小结本堂课

四、学习过程

1.课堂常规,重点安全教育(特别是错肩、游戏、跳远的时候)。

2.导入:

①、多种跑的练习(分队跑、合队跑、并对跑、裂队跑)。

②、游戏(老鹰抓小鸡)。

要求:只能抓尾巴上的一个且中间不能断。

3.小组合作探究(1、一小组跳的能力训练、可发挥想象、也可看图体会体会。2、二组跳远现场学生评分后两组交换)。

Ⅰ、素质能力练习(尽可能利用篮球场两端长度,用合作跑的游戏方式,多布置练习的种类,用比赛形式,注重趣味和素质的训练)。

四川省简阳市三合镇初级中学:都军

Ⅱ、技能练习(看图片,看要领,认真练习2-3次,学生评分,注意安全)。

四川省简阳市三合镇初级中学:都军

4.集体练习:

组织学生集体练习,并展开竞赛,看哪一组能完成任务最好。

5.素质能力练习比赛(四个小组统一个Ⅰ中的项目比赛、要求遵守规则)

6.、小结评价

① 师生相互交流体会学习过程中的乐趣。

②教师恰当地评价学生,充分调动学生的合作意识,并且把这种合作精神运用到学习、生活中,使学生学习愉快、生活愉快。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/f8w4.html

Top