科技文化知识竞赛策划书

第八届科技文化知识竞赛

策 划 书

承办：水利水电学院科技文化协会

土木建筑工程学院科技协会

协办：武汉大学创新发明与知识产权协会

2013年11月

科技文化协会

目 录

一、 活动背景与目的 ………………………………………2

二、 活动主题 ………………………………………………4

三、 主办单位 ………………………………………………4

四、 承办单位 ………………………………………………4

五、 协办单位 ………………………………………………4

六、 活动地点 ………………………………………………5

七、 活动内容 ………………………………………………5

八、 活动经费预算 …………………………………………7

九、 活动意义 ………………………………………………8

活动的特色 ………………………………………………10

可行性分析 ………………………………………………11

一、 活动背景与目的：

推广科技文化知识是全面提高大学生素质的一件大事，对于我国在新世纪全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设，具有十分重要的指导意义。

为了宣传科学思想,增长大学生对科技文化知识的了解,培养大学生对科技知识的兴趣,提高科技文化协会的影响力,特举办科技文化知识竞赛。比赛前会有专门资料的印制作为对科技文化知识的宣传，借以宣传科技、服务同学。比赛既充满学术性的严谨，又蕴含探究性的趣味。作为在华中地区最具影响的大学——武汉大学，现拥有普通本科生31277人，硕士研究生10731人，博士研究生6736人，其中包括港澳台侨学生566人，有外国留学生 1491 人。其人数之大，辐射之广，都是一般大学所无法企及的。而我们水利水电学院则是武汉大学最著名的院系之一，其学科排名在全国仅次于清华大学，而我们科技文化协会则是学生社团最重要的组成部分之一，拥有广泛的影响力，每年的科技文化知识竞赛，创新思维挑战赛以及三院联合电器组装大赛都会吸引一大批学生参加。

科技文化知识竞赛是科协历年都举办的精品活动。今年是第八届，活动主要考察同学们对科技文化知识学习情况，以竞赛的方式找差距，激励同学们在课堂外对科技、文化知识的关注，提高综合素质。同时也为了宣传科学思想,提高科技文化协会的影响力。 当代大学生仍然存在一些文化素质不高以及一些不文明的行为举止。在一些高校的校园里，某些大学生随地吐痰，随地乱扔垃圾，上课频频迟到，没有纪律性，上课不听课，玩手机、聊天、听MP3、睡觉等不良的行为举止。这些行为现象足以说明当代大学生普遍存在着文化素质不高，文明面貌不佳的问题。因此，我们当代大学生应提高自觉性，注重自己一言一行，要树立当代大学生良好文明面貌。

如今，各个大学和以前相比都进行了大规模的扩招，更多的学生可以接受大学的教育，但大学生的素质并没有像我们所设想的一样有很大的提高，相反，大学生文化素质方面的问题不断凸显。

如今，更多的大学生进入大学后虚度时间，而没有用在知识面的扩展方面，

从而 造成了除了专业课，其他方面关注积极性不高的现象。不仅如此，

大学生普遍浮躁，不能沉下心来学习和钻研专业课。大学生的专业技

能水平不高，毕业后还是不能很好的掌握本专业的知识和技能，导致很多大学生毕业后很难找工作，难以在复杂的社会中立足。面对此种不乐观的情况足以引起我们当代大学生的反思，反思我们大学生应树立正确的价值观，树立远大的人生理想，并为理想而不断努力奋斗拼搏，付诸行动，让自己的大学生活过得充实而有意义。

在当今社会中，科技越来越发达，生活条件越来越好，作为大学生的我们本应该有很好的成长和生活，但是如今的社会却总传出一起起大学生的恶性伤害，自残事件的发生，大学生文化问题越来越受到社会的关注。往日的天之骄子，明日的栋梁之才，怎么如今出现这么多问题，当代的大学生怎么了？有的人说现在的大学生真的是一代不如一代，现在的大学生文化素质逐渐下降，我们不禁反思是什么原因造成的？

文化素质不仅是学校教的科学技术方面的知识，更多的是指我们人文社科类的知识，包括哲学、历史、文学、社会学等方面的知识。这些知识通过我们的举手投足反映出来的综合气质或整体素质。

造成当代大学生文化素质低下的原因有：

1.当代大学生的阅读量普遍减少，造成文化知识缺失。因为大量的阅读可以增长我们各方面的知识。如果大学生阅读量不断减少，长此以往，会导致大学生人格发展的欠缺。

2.大学生普遍浮躁，对专业的学习热情度不高，深入度不够。随着高中的结束，高考的重担放下，许多大学生进入大学后，出现不同程度的对学习的懈怠情绪。面对当代大学生出现的种种文虎素质方面的问题，我们应该尽最大的努力解决此种问题。

3.学校方面：可以增加课程的可选择性。可以多开展各种选修课，增加学生对课程的可选择性，可以使学生了解多个领域的知识。同时，可以增加学生的课外活动项目。学校可以增加各方面的讲座，还可以通过举办知识竞赛、辩论赛等来补充学生文化方面的知识。

4.学生自身方面：当代大学生可以增加自身的阅读量，多阅读一些与本专业

无关的书籍，提高自身的知识面。并且可以多参加学校组织的一些户

外活动，出去旅游，可以放松自己的身心，提高对学习知识的积极性，

避免当代大学生以浮躁的心态去面对学习和生活。大学生应重视自己的文明举止，提高自身的文明素质，从而提高自身的文化素质，增强当代大学生的文化责任感。

当代大学生是未来的社会的主要力量，肩负着祖国的未来和希望。他们的行为、思想、知识面貌都影响着一个国家未来的发展，影响他们的自身的全面发展，以及社会形象的塑造。而面对当代大学生文化素质低、文化责任感不强的普遍问题，这严重阻碍他们的人格健全和未来的发展。

作为当代大学生，我们应该提高自身的文化素质，增强自身的文化责任感，全面发展，完善自我，以适应社会的变化发展。

二、 活动主题：

武汉大学科技文化知识竞赛

三、 主办单位：

共青团武汉大学委员会

四、 承办单位：

水利水电学院科技文化协会

土木建筑工程学院科技协会

五、 协办单位：

武汉大学创新发明与知识产权协会

六、 活动地点:

武汉大学文理学部教五与工学部六教。

七、 活动内容：

（一） 科技文化知识竞赛前期准备工作

1、争取外联赞助【负责：外联部】

2、借用场地【负责：组织部】

3、前期宣传【负责：宣传部】

（1）实体宣传：海报；张贴时间：从十一月下旬至十二月中旬，时间跨度较长，以最大程度扩大宣传效应。张贴地点：覆盖武汉大学人流集中的教学楼，食堂与宿舍区，有效提高了宣传效率。传单；中午十一点至一点、晚上五点至六点半这两段就餐高峰期在各大食堂门口进行发送。横幅；本次活动将制作六个10米的横幅悬挂于人流量最大的武汉大学各大校区。

（2）媒体宣传：媒体宣传主要可以分为报刊、广播、网站三类。网络媒体资源极其丰富，包括武汉大学自强网、未来网，另外还有珞珈山水BBS、水院水院社联人人网等，足以聚集不同的学生群体。

4、其他工作【负责：秘书部、编辑部、外联部】编辑部做好试题及比赛复习资料的搜集工作，组织部部负责参赛人员的通知工作，并在赛前一个星期将复习资料发放给参赛人员，外联部联系所要邀请的嘉宾包括评委等，秘书部要负责买好奖品及嘉宾的礼品。

时间：11.23-12.7

（二）科技文化知识竞赛初赛

初赛以笔试考察为主，参赛人员以三人组队的形式参加，笔试结束后以该队三人成绩的平均值为依据，取得分较高者进入决赛（这样使得队长在选择队员的时候要慎重，而且本队人员也都要对自己的队负责任），最终取八个队进入决赛，进入决赛的人员名单都会用红纸贴在七舍下面、短信通知以及水院科协的人人主页公布。准备工作：12月15号举行科技文化知识竞赛初赛，组织部提前一个小时进入比赛场地，布置会场，将所有的桌子及所有凳子擦干净，等待比赛人员进入场地，在比赛前五分钟将赛题发给选参赛同学。在比赛中，管理好同学们的答题纪律，做好安全工作。

时间：12月15日

（三）科技文化知识竞赛决赛

决赛设置三个环节：

第一个环节为风采展示。每队的参赛人员或找自己感兴趣的科技或文化作品（也可是自己的动手小制作）向大家介绍它的用途、功能、创新点及它吸引你的原因，或由队员进行现场的才艺展示(可以唱歌、跳舞或是书法、绘画展示等)，该环节由评委打分（占成绩20%），每队限时3-4分钟。另外,展示完毕后，参赛队伍亮出自己的亲友团，亲友团将按每人五分累积后乘以20%加到参赛队伍总分上。

第二个环节随后进入必答题环节。每组成员抽题回答不同分值的问题，有四个循环，八只队伍总共回答32道必答题，八支队伍在此轮角逐之后由主持人公布现场成绩。

第三个环节是抢答题环节。共设置18道抢答题，分值都统一，答对者获得全分，答错者扣除同等的分值。在此环节中，又有一观众抢答环节，即参赛队伍

将答题机会给自己的亲友团成员，若回答正确，可获得奖励并为参赛

队伍加分，回答不正确，不扣分。

最后由三个环节的总分决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名。并为所有获奖的同学颁发奖品。准备工作：初赛后，工作人员将所有的试卷批改及评分，评出成绩前八名的团队进入决赛。12月**号将进入决赛的名单张贴出来，并进行表扬鼓励。并以短信或飞信的形式将试题答案和初赛所得分数通知给参赛人员，并告知其是否进入复赛。12月**日举行决赛，组织部部委进入大活布置好比赛场地，控制好比赛进程，使比赛安全有序进行，最终评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名，并为所有获奖的同学颁发奖品，给邀请的嘉宾赠送礼品，并和嘉宾及参赛人员一起合影留恋。最后时间负责场地的清理及还原工作。

时间：12月21日

八、 活动经费预算

九、 活动意义

当前大学生就业形势格外严峻，就业难的问题日益突出。而高校内的各种学生社团作为大学生参与社会实践、提早接触社会和促进自身成长的一个重要平台，它可以有效的锻炼和提高大学生的诸多能力和素质，比如说在培养大学生就业创业能力方面，便起到了十分重要的作用。本文从大学生社团的特点出发，简单分析了高校社团组织活动与大学生就业创业能力的培养与提高的密切关系。

近年来，随着高等教育规模的不断扩大，正常的上课教学，也就是所谓的“第一课堂”在高校教学与管理过程中的作用越来越小；与此同时，高校中的学生社团作为区别于课堂与班级的新型学习和管理组织，在大学生中的作用日益显现出来。各种学生社团蒸蒸日上，它们在拓宽大学生视野、完善大学生知识结构、提高大学生人文素质、促进大学生全面发展以及大学生的就业创业等方面，发挥着越来越重要的功用。

从本质上来讲，高校学生社团是高校学生为丰富校园文化生活，发展个人的兴趣、爱好和特长，增进同学友谊，提高综合素质，基于共同兴趣爱好，遵循一定的宗旨和原则，按照一定的章程，经过有关部门的批准，以学生自愿方式组成的业余性的学生群体组织。学生社团作为高校开展教育活动的重要载体，它们组织结构灵活自由，活动内容和形式也大多呈现出大学生活泼向上、时尚随意的特点，它是课堂教学的延伸和补充，是活动课程的一部分，它能对学生们产生潜移默化的影响，进而在大学生身上发挥长久的作用。大学生们通过参加学生社团活动，不仅能为自身提供展示风采的机会，在个人的社交能力、实践能力、组织能力、合作精神、协作意识、语言表达能力等各方面都会有明显的提高。另外，学生社团更是大学生参与社会实践、提早接触社会和促进自身成长的重要平台，它是培养大学生就业创业能力的重要且十分有效的途径。

当今大学生就业的一个现实问题就是，用人单位在招收毕业生时要求越来越严格，条件愈发的苛刻，很多大学生在应聘时也为自己能力不足或者条件不够

而深深苦恼。而在大学校园里，学生自主地参与社团活动，姑且不论

在社团里是工作还是学习，也不管毕业后是直接就业或者自己创业，

这种社团经历都可以使大学生在潜移默化中提高自己的竞争优势。

（一）有助于培养大学生良好的语言表达能力和人际交往能力

世界上任何一种活动都是以人为主体进行的，每一种活动都离不开人与人之间的交往。语言就是我们用于交流的工具。很多大学生由于自身性格或者其他方面的原因，不善于交际，不善于表达自己，在与人交往方面存在着一定的障碍。这对将来自己的就业甚或是整个人生，都会产生非常不利的影响。而参与社团活动，尤其是文学类、学术类社团的活动，就使大学生有了很好的机会和场合锻炼自己的书面和口头表达能力。社团里平等、活泼、自由的气氛使其成员可以无拘束地表达自己的观点，从而学到很多课堂上学不到的技巧和经验。而人际交往能力就是指学会认识人际关系，正确理解人际关系，进而培养良好人际关系的能力，本质上它与语言表达能力是相互补充的。学生社团为每一位成员提供了一个相互交往的舞台，提供了一个交流的机会。一般来说，社团都是在学生自愿原则的基础上，根据共同的兴趣以及爱好结成的群众组织，所以社团中的成员必定会互相以热情、真情相待，促使相互之间心灵沟通、情感融洽，获得理想的人际关系。语言表达能力和人际交往能力是在书本上学不到的，它们是社会实践能力，需要在实践活动中不断积累经验。当求职面试的时候，流畅的表达与完美的交往，这两种能力无疑会给用人单位以良好的印象，从而为大学生求职竞争赢得优势。

（二）有助于培养大学生成熟的组织策划和科学管理能力

现代社会由于高度的分工和高度的综合，因而在工作中组织协调和科学管理的作用日益突出。高校学生社团，它作为大学生自我组织、自我管理、自我学习的组织，它的各项原则、规章制度和活动的内容都是其成员共同制定和实施的，每个成员都能参与到管理组织活动里，社团的决策、事务、财务等也都是通过集体讨论制定的，这种运行机制充分调动了成员管理的主动性积极性，培养了每个参与者的组织管理能力。具体到社团的日常活动里中，一项社团活动的开展，需要解决宣传、经费、场地等诸多困难。为此，社团成员在校内要与院系、团委、学生处、后勤等诸多职能部门沟通交流，在校外要与相关企业联系以获得赞助。这一方面涉及到表达与交往能力，更多的其实是一种组织管理的能力。因为任何

一项社团活动都必须经过事先设计和策划，考虑好活动的各个环节，

统筹活动的总体过程，保证活动最后能够顺利进行并达到预期的效果。

显然，这种社团活动锻炼及其经验将是社团成员未来就业创业过程中的宝贵财富。

（三）有助于培养大学生较强的团队合作精神和整体协作能力

在现在这个社会里，一个人要想成功的就业或者创业，他必须具有较强的团队精神和与他人协作的能力，这早已成为共识。俗话说“一个好汉三个帮”、“众人拾柴火焰高”，都是强调集体和团队的优势，也是在强调人与人之间关系的重要性。高校的社团组织，由于打破了院系、专业和年级的组织系统，因而为各种不同层次、不同年龄、不同学科、不同专业的学生提供了平等交流与合作共赢的机会。社团活动是一种集体活动，需要其成员之间精诚团结、协同合作，它需要社团里的每位成员紧密团结在社团里，为社团的成长壮大而努力，为共同的事业而协作，一个优秀的社会组织，它必定有着强烈的集体观念、团队精神和协作精神。高校社团里的合作，它与日常学习和生活中的合作不同，它是特定团队围绕一个具体的项目来实施的，有具体的目标、分工和程序，它与未来职场上的人际合作更为接近。经常参加社团活动，能够培养大学生的团队精神和合作能力。

此外，参与社团活动，还有利于大学生较为深入地提前了解社会。社团活动的一种重要方式就是考察调研，这是大学生走进并了解社会，为就业创业做好准备的一个重要途径。当代大学生还必须要有一定的自主学习能力和强烈的创新欲望。高校学生社团大多是适应学生的需求而创立的，学生参加某个社团也主要是出于自身的兴趣、特长或发展需要，社团本身就是其成员自主学习的重要场所：同时，类型多样、功能各异的社团满足了大学生的不同个性化需求，成为高校个性化教育的重要载体。这种以兴趣为导向的学习、实践平台，既能够激发大学生自主学习的动力，也为他们的个性化发展营建了自由宽松的空间，从而使其主动创新、反思。而这种能力，必将有利于他们将来的就业和创业。

所诉，社团活动不仅仅是丰富校园文化生活不可缺少的元素，更是培养大学生成才的一个重要舞台，在大学生就业的前前后后发挥着重要的作用。各类高等院校应当对其予以重视，在今后的就业指导工作和学生社团管理工作中，将其作为大学生就业创业的有效载体；应当对学生社团不断的指导与扶持，在使得校园

社团活动不断繁荣的前提下，进一步促进大学毕业生的顺利就业和创

业。

活动的特色

科技文化知识竞赛是科协几乎历年都举办的精品活动。今年是第八届，活动主要考察同学们对科技文化知识学习情况，以竞赛的方式找差距，激励同学们在课堂外对科技、文化知识的关注，提高综合素质。同时也为了宣传科学思想,提高科技文化协会的影响力。我们的竞赛所选取的题库都是经过组织人员精心挑选的，具有一定的代表性和兴趣性，能够吸引当代大学生的好奇心和求知欲，既有趣味性又有教育性，于是就可以得到广大同学们的大力支持和参与。

可行性分析

举办一个活动，我们首先就要考虑它的可行性，如果没有可行性，再夸夸其谈的计划也终究是一潭泡影。我们活动的时间选在十一月份末与十二月份初的周末，既结束了期中考试，离期末还有较长的一段时间，从时间上来说可以保证同学们的参与程度。其次我们活动的主题具有现实意义，具有丰富的趣味性和互动性，我们对胜出的参赛者的奖励也是十分的丰厚。无论是从活动的内容形式上，还是从奖项设置上，都可以吸引大量的同学们的参与。我们社团的组织人员为此次活动也是准备充分，咨询了有经验的老师和同学，搜集了大量资料数据，提前经过了培训，保证了组织上的可行性。

武汉大学水利水电学院科技文化协会

2013年11月20日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/i134.html