最新-2018年高中历史 第8单元 第3课 明治维新导学案学生版 新选修1 精品

第3课 明治维新

【学习目标】 一、知识目标：

概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。 二、学习重点：

明治维新的主要内容及其影响。 三、学习难点：

明治政府发展资本主义经济的措施及其特点。 【自主学习】

一、明治维新的概念

推行废除旧的封建制度,建立新的制度并促进 发展的一系列改革措施,历史上称之为“明治维新”。 二、明治维新的内容

1．政治上：废除旧体制，建立新体制，加强中央集权

（1）废 置 。影响：削弱封建割据势力，实现国家统一，建立起中央集权的政治体制，为进一步推行改革，富国强兵奠定了基础。为国内统一市场的形成创造了条件。 （2）废除 制度，宣布 、 、 、 四民平等。

影响：平民可以自由择业和迁徙，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；华族和士族的上层利用巨额公债投资于新兴工业，成为资本家。这就建立了一种与资本主义经济发展相适应的社会体制。

2．经济上：发展新经济

（1）改革 ，以 作为全国唯一的货币。

（2）改革土地制度，废除了 ，确认土地私有，允许买卖。 （3）颁布 法令。新地税以 来支付。 （4）殖产兴业，发展资本主义。

影响：在政府示范企业的刺激和政府的扶持下，日本出现了兴办工业的热潮。至19世纪90年代初日本初步实现了资本主义工业化。 3．文化上：文明开化，发展近代教育 （1）派遣留学生，翻译西方著作。

（2）按照 的模式，进行教育改革，建立近代教育体制。 （3）在生活习俗方面，大力推进 。 4．军事上：富国强兵，建立新式军队

（1）实行义务兵役制，取消 。 （2）购进先进武器，建立军工企业。 （3）设立军事院校，培养军事人才。

（4）接受武士道教育，军队只向天皇负责。 三．明治维新的目的

1．直接目的：摆脱外来压迫，发展资本主义。

2．根本目的：富国强兵，实现民族振兴，巩固 的统治。

【合作探究】

洋务运动和日本明治维新都是两国近代化开始的标志，但两者不尽相同。试比较两者

的异同。

【巩固提高】

一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意）

1．明治维新的改革措施中，对社会的持续发展和进步最为关键的是 （ ）

A．废藩置县 B．发展近代教育 C．实行征兵制 D．废除土地买卖法令

2．明治维新措施中，最能体现新兴地主阶级要求的是（ ）

A．废除封建身份制度，取消武士特权 B．改革土地制度，承认土地私有 C．引进西方先进技术，发展资本主义工商业 D．推行“文明开化”政策 3．日本明治维新的诸项措施中，核心内容是（ ）

A．废藩置县 B．“殖产兴业” C．文明开化 D．军事改革

4．明治政府推行“文明开化”政策的重心是（ ）

A．进行教育改革，建立近代教育体制 B．大力派遣留学生，翻译西方著作 C．社会生活习俗倡导“西化” D．建立新军队，灌输武士道精神 5．日本明治维新措施中“废藩置县”的实质是 ( ) A．确立了土地私有制 B．完善政府管理职能

C．消除封建割据状态 D．调整国家行政建制 6．19世纪后半期，日本以十分优惠的方式将国有企业的很大一部分转让给私人资本家经营，其中不包括下列部门中的哪一项（ ）

A、矿业开采 B、铁路和军工企业 C、纺织工业 D、造船业 7. 明治维新期间,日本政府对私人企业的政策是（ ）

A.限制发展 B.取消限制 C.鼓励扶植 D.给予特权 8．中央集权国家在日本开始建立主要是通过（ ）

A.尊王攘夷运动 B.武装倒幕运动 C.废藩置县 D.戊辰战争 9．日本倡导“文明开化”的途径不包括（ ） ．．．A.派遣留学生到中国 B.翻译西方著作

C.建立近代教育体制 D.大力推进生活习俗西化

10. 19世纪后半期，以十分优惠的方式将国有企业的很大一部分转给私人资本家的国家是

（ ）

A.英国 B.德国 C.美国 D.日本

二、非选择题

11．阅读下列材料：

材料一 作为世界上第一个工业化民族，其工业化并非由政府刻意追求的事先规划的结果，而是一种源于民间私人资本“对财富的追求”和“贪欲”的结果，英国人是到了工业革命已成气候并大大改变了国家面貌时才有发现。

材料二 日本最初的一批近代企业，主要由国家经营。政府创办近代工业的重点始终放在军火工业方面。……后来，政府开始把一大批官营工矿业转让给资本家。高利贷富商岩畸首先接受了原属土佐藩的轮船，创立了三菱公司。

材料三 1901年八藩钢铁厂（私人企业）钢、铁产量分别占日本钢、铁产量的82%和53%。

材料四 1870-1940年日本以每年约4%的增长速度才以极落后的状态转变为一个主要的工业国。 请回答：

（1）根据材料一、二和所学知识，概括英国和日本工业化起步的主要不同之处。

（2）材料三反映了当时日本经济的什么状况？

（3）根据材料二、四，并结合所学知识分析日本经济持速增长的原因。

第3课 明治维新 自主学习

一、明治政府 资本主义 二、藩 县 封建等级 皇族 华族 士族 平民 币制 纸币日元 封建领主土地所有制 地税改革 3% 欧美国家 西化 武士特权 三、明治政府 合作探究

相同点：①背景：都是在面临内忧外患的情况下。 ②目的：都是向西方学习，实现富国强兵，巩固统治。

③内容：都从西方引进了先进技术，建立了一批近代企业、新式学堂和军队。 ④都是在统治阶级的支持下进行的。

不同点：①政权性质不同：中国是封建王朝。日本是资产阶级政权。

②学习西方的目的不完全相同：日本是为了发展资本主义，成为近代化国家。中国是为

了巩固清王朝的封建统治。

③学习西方的内容不同：中国仅学习西方器物。而日本是全面学习西方。

④领导阶级不同：中国是地主阶级中的洋务派，日本是新兴地主、资产阶级。 ⑤结果不同：中国失败，日本成功。

⑥影响不同：中国继续在封建道路上沉沦，日本则走上资本主义道路，成为近代化的独立国家，并走上对外侵略扩张的道路。 巩固提高

1～5 BBBAC 6～10 BCCAD

11．（1）英国工业革命由私人资本推动，日本工业革命中政府发挥了重大作用；英国以轻工业（棉纺织业）为主，日本以重工业（军事工业）为主。

（2）在政府保护下垄断产生；垄断组织已控制国家经济命脉。

（3）推行社会改革，为资本主义发展开辟道路；抓住机遇，利用两次工业革命的先进成果发展经济；政府采取措施发展工商业；大力发展科技与教育；对外扩张，掠夺朝鲜、中国的资源和市场发展本国经济。

精品推荐 强力推荐 值得拥有

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/kynh.html