5.2.2_平行线的判定(2)
更新时间:2023-06-11 10:13:01 阅读量: 实用文档 文档下载
旧知识回顾你知道哪些判定两条直线平行的方法? 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行. 同位角相等,两直线平行. 内错角相等,两直线平行. 同旁内角互补,两直线平行.
运用知识,解决问题 1.三条直线a、b、c,若a∥b, a∥c,则b_______c,理由是 _______________________.
2.如图1,直线 AB、CD被直线EF所截.
如果∠1=∠4,根据_____________,可得AB∥CD;如果∠1=∠2,根据_____________,可得AB∥CD; 如果∠1+∠3=180°,根据____________,可得 AB∥CD .A 4 2 1 3 D E B
C
F
图 1
3.如图2. 如果∠1=∠D,那么______∥________; 如果∠1=∠B,那么______∥________; 如果∠A+∠B=180°,那么______∥________; 如果∠A+∠D=180°,那么______∥________.A D
1 B 图 2 C
范例剖析,合作探究例1、在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一 条直线,那么这两条直线平行吗?为什么?
答:这两条直线平行. 理由: ∵b⊥a,c⊥a ,
b
c
∴∠1=∠2=90°.∴b∥c.
1
2
a
范例剖析,合作探究例1、在同一平面内,如果两条直线都垂直于同 一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么?b c
你能用内错角相等的 方法写出理由吗?1
a
2
范例剖析,合作探究例1、在同一平面内,如果两条直线都垂直于同 一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么?b c
你能用同旁内角互补 的方法写出理由吗?1 2
a
范例剖析,合作探究例1、在同一平面内,如果两条直线都垂直于同 一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么?
如果∠1、 ∠2不是同位角、也不是内错角、同旁内角, 你能写出理由吗?a1
b
c
3
2
范例剖析,合作探究
回顾与思考 例2 如图,已知∠ AEC=∠C+∠A,判断AB与 ∥CD是否平行?并说明理由.C D
E
A
B
范例剖析,合作探究例2 如图,已知∠ AEC=∠C+∠A,判断AB与 回顾与思考 ∥CD是否平行?并说明理由. 分析:延长CE,交 AB于点F,则直线 CD,AB被直线CF 所截。这样,我们可 以通过判断内错角 ∠C和∠AFC是否相 等,来判定AB与CD 是否平行。C D
E
A
F
B
范例剖析,合作探究例2 如图,已知∠ AEC=∠C+∠A,判断AB与 回顾与思考 ∥CD是否平行?并说明理由. 解: AB // CD.理由:如图:延长 CE,交AB于点 F,则 AEC A AFC C A AEC C A A AFC C AFCA C D
E
F
B
AB // CD (内错角相等,两直线平 行)
课堂反馈,达标测评1.这是小明同学自己制作的英语抄写纸的一 部分,其中的横格线互相平行吗?你有多少 种判别方法?
课堂反馈,达标测评2.已知:如图,直线a、b被直线c所截,且 ∠1+∠2=180°,那么直线a与b平行吗? 为什么? c1
a b
2
课堂反
馈,达标测评3. 如图所示,∠1=∠2,∠BAC=20°,∠ACF=80°.
(1)求∠2的度数;(2)FC与AD平行吗?为什么?E A 2 F B C D 1
课堂反馈,达标测评4.如图所示,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,则a与c平 行吗?为什么?
1 2 3 4
a b c
课堂反馈,达标测评5. 如图所示,如果∠1=47°,∠2=133°, ∠D=47°,那么BC与DE平行吗?AB与CD平行吗?A 2 1 B D C E
课堂反馈,达标测评6.如图所示,已知∠D=∠A,∠B=∠FCB, 试问ED与CF平行吗?E C D F
A
B
课堂反馈,达标测评7. 已知,如图,点B在AC上,BD⊥BE,
∠1+∠C=90°,问射线CF与BD平行吗?试用两种方法说明理由.D F
2 A B
1
E C
8.如图BE平分∠ABC,EC平分∠ BCD, ∠ E=90°那么AB∥CD吗?为什么? 解:∵BE平分∠ABC(已知) ∴∠___=2∠1 ABC ∵EC平分∠BCD(已知) BCD ∴∠____=2∠2 ∵∠E+∠1+∠2=180°
∴∠1+∠2=___° 180 -∠E∵∠E=90°(已知) 90 ∴∠1+∠2=__° 1 2 90 ∴∠ABC+∠BCD=2∠_+2∠_=___° AB∥CD 同旁内角互补,两直线平行 ∴_____( )
课堂小结如果两条直线都与第三条直线平 你学会了哪些判定两条直线平行的方法? 判 行,那么这两条直线也互相平行.定 两 条 直 线 平 行 的 方 法
同位角相等,两直线平行.内错角相等,两直线平行. 同旁内角互补,两直线平行. 在同一平面内,垂直于 同一直线的两直线平行.
正在阅读:
5.2.2_平行线的判定(2)06-11
爸爸去哪儿第三季嘉宾资料大全02-09
2010年个人述职报告 终稿01-01
嵌入式系统期末考试题库及答案12-14
化工单位安全员考试必备题目(带答案版)04-07
中级财务管理(2014)第七章 营运资金管理 课后作业下载版03-14
风险管理习题答案082805-10
学校安全工作的亮点03-15
电力变压器常规试验项目及目的07-31
空间几何体的结构特征 09-10
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 平行线
- 判定
- 5.2
- 人教版一年级语文下学期期末专项练习题作业
- 2015-2016学年度新版PEP小学英语三年级上册期末试题(含听力材料)
- 10期权与投资决策(3)
- 2011中考物理宜宾卷
- 《高级筛选——选出参加国旗班的同学》教学设计(金尚中学)
- 2010年1月《人力资源管理(一)》试题
- 毕业设计开题报告-减速器下箱体及夹具设计
- 2012年陕西中考化学试题及答案
- 用于银行贷款2013年状态评估及诊断装置项目可行性研究报告(甲级资质+专家答疑)编制方案
- 描写春夏秋冬的四字词语
- 创新招商引资方式方法
- 公司创建文明单位规划
- 自学考试_自考00247《国际法》串讲
- Kenwood 建伍TS-590S短波电台 中文使用说明书
- 成都面对面装饰有限公司
- 《管理咨询项目建议书模板》【经典之作】
- 平凉市中考数学试卷
- 道德的起源及其发展规律
- 自来水厂实习报告12篇
- GX60 四川大西域医药产品品目录-2011年08月01日票对外