乒乓球社团活动记录

乒乓球兴趣小组活动记录

（2016—2017学年第一学期）

课次 地点 应到人数 活动目标 一 星期 四 指导教师 罗厚林 记录员 实到人数 罗厚林 30 学校乒乓球训练场地 30 组建乒乓球小组，讲解纪律及注意事项。 1、提出本课的任务及要求。 2、讲解纪律及注意事项。 1) 3、教师介绍乒乓球场本知识 2) 场地、球台、球网（场地：长14m，宽7m，高4m。 球台：长2.74m，宽1.525m,高76cm，球网：长183cm，内容 及 过程 高15.25cm） 3) 常用术语。 4) 球拍种类和性能。 5) 乒乓球的五要素。（弧线、旋转规律、速度、力量、落点。） 6) 击球动作和场本环节。（场本环节：判断来球、移动步法、挥拍击球、迅速还原。） 4、讲解打乒乓球的规则。 活动评价

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（2016—2017学年第一学期）

课次 地点 应到人数 二 星期 四 指导教师 记录员 实到人数 罗厚林 罗厚林 30 学校乒乓球训练场地 30 活动内容 熟悉球性练习，掌握球拍的握法，学习场本站位 活动目标 让学生掌握正确的握拍姿势、站位姿势。 一 学习场本站位、场本姿势 场本站位： 场本姿势： “屈膝提踵站位法”口诀： 右手持拍放腹前， 两腿开立身前倾， 屈膝提踵脚内叩， 重心居中视来球。 二 握拍法 （一）握拍法的介绍 1、直拍握法 快攻类握拍法： 弧圈类握拍法： 2、横拍握指法 （二）学习直拍握法 三、 球性、球感练习 1、练习垂直控制能力： 2、练习反弹球控球能力 3、熟悉球台 内容 及 过程 活动评价

乒乓球兴趣小组活动记录

（2012—2013学年第一学期）

课次 地点 应到人数 三 星期 四 指导教师 罗厚林 记录员 实到人数 罗厚林 30 学校乒乓球训练场地 30 活动内容 球性练习，场本步伐的练习，学习推挡技术 活动目标 提高学生的乒乓球球感，了解乒乓球推挡的技术要领。 一 球性的熟练 1、原地的向上击球 女生：300次×3组男生：500次×3组 2、行进间向上击球 女生：20米×2组男生：30米×2组 3、对墙击球 女生：距离墙面不少于50公分≧≧ 男生：距离墙面不少于100公分 二 介绍乒乓球的场本步伐 单步、跨步、并步、跳步、交叉步、并步、跳步、交叉步（略） 三 学习推挡 1、教师讲解示范 动作要领：两脚平行站立，身体靠近球台。 击球前：两膝微屈，含胸收腹。 击球时：球拍由后向前，球拍触球拍面与台面近乎垂直，在上升后期击球的中部，前臂于台面平行稍向前移，借助对方来球的反弹力将球挡回。 击球后：迅速还原，准备下次击球 2、学生跟着教师口令徒手练习 要领：迎——挡——停 特点：球速慢、力量轻，为初学技术。 内容 及 过程 活动评价

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（2016—2017学年第一学期）

课次 地点 应到人数 四 星期 四 指导教师 罗厚林 记录员 实到人数 罗厚林 30 学校乒乓球训练场地 30 活动内容 巩固推挡球技术 介绍乒乓球赛制 ，学习发、接平击球。 活动目标 掌握和运用推挡球技术，了解发球的场本要素。 一、学习发、接平击球 口诀：抛——拉——打 抛：持球手将球向上抛起。 拉：右臂稍向后引拍。 打：当球与网差不多高时向前挥拍，拍形稍前倾，击球中上部。 接平击球注意：选择好站位，对来球的路线、旋转和落点判断准确，调整好球拍。 二、练习推挡球技术 三、介绍乒乓球赛制 1、比赛项目： 男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和男女混合双打。 2、团体赛的比赛顺序 由双方队长抽签决定某一方为A、B、C或X、Y、Z，然后由两队队长将本队运动员排名表交给裁判员。 (一) A对X (二) B对Y (三) A或B/C对X或Y/ Z (四) B或A对Z (五) C对Y或X 3、比赛的方法 循环赛和淘汰 内容 及 过程 活动评价

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（2016—2017学年第一学期）

课次 地点 应到人数 活动内容 五 星期 四 指导教师 罗厚林 记录员 实到人数 罗厚林 30 学校乒乓球训练场地 30 复习发、接平击球 学习正手攻球技术，配合步伐练习 提高推挡球技术。 活动目标 加强手上动作和脚步的协调配合，提高学生身体素质。 一、练习发、接平击球 平击球的特点：发球时手臂向前平行挥动用球拍撞击球，使发出球具有运行速度快、力量大、旋转弱的特点。 接平击球注意：选择好站位，对来球的路线、旋转和落点判断准确，调整好球拍。 二、学习正手攻球 动作要领：站位近台，以前臂发力为主，手腕控制拍面与台面成80度左右，触球中上部向前上方挥拍。前臂挥动要快并力求放松，根据来球落点远近、高低调节击球力量的大小。单步或向左、向右移动击球，有时甚至要利用摆体或转腰来调整击球的位置。在来球上升期击球的中上部。击球后，手臂随势前送，并及时、快速还原，放松前臂准备下一次击球 三、推挡练习 活动评价 内容 及 过程

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（2016—2017学年第一学期）

课次 地点 应到人数 十一 星期 四 指导教师 罗厚林 记录员 实到人数 罗厚林 30 学校乒乓球训练场地 30 活动内容 复习攻球、发球和反手搓球技术，乒乓球专项素质练习 活动目标 提高乒乓球场本技术和乒乓球专项素质 一、提出本课的任务及要求。 二、复习乒乓球场本技术 1、一人发球，一人攻球 2、二人对推，二人对攻 3、一人发球，一人搓球。 内容 及 过程 活动评价 4、二人对搓练习 三、乒乓球专项素质练习 4*50m往返跑

乒乓球兴趣小组活动记录

（2016—2017学年第一学期）

课次 地点 应到人数 十二 星期 四 指导教师 罗厚林 记录员 实到人数 罗厚林 30 学校乒乓球训练场地 30 活动目标 复习场本步伐的练习，推挡技术。 活动目标 提高学生的乒乓球球感，巩固乒乓球推挡的技术要领 一、提出本课的任务及要求。 二 复习乒乓球的场本步伐 单步、跨步、并步、跳步、交叉步 并步、跳步、交叉步（略） 内容 及 过程 三 复习推挡 1、发平击球后推挡练习 2、二人一组，对推练习 1、教师口令，学生练习。 。 活动评价

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（2016—2017学年第一学期）

课次 地点 应到人数 十三 星期 四 指导教师 记录员 实到人数 罗厚林 罗厚林 30 学校乒乓球训练场地 30 活动内容 巩固和提高搓球技术，组织和介绍教学比赛 活动目标 场本掌握乒乓球的搓球技术，学生参与乒乓球教学比赛 一、巩固和提高搓球技术 1、二人一组，正手搓球练习 2、二人一组，反手搓球练习 3、二人一组，正、反手搓球练习 二、教学比赛 分组淘汰赛 内容 及 过程 根据学生场本技术的水平，将学生按年级分成若干小组，进行教学比赛，由学生自己担任裁判工作。 三 总结搓球及教学比赛的完成情况 活动评价

乒乓球兴趣小组活动记录

（2016—2017学年第一学期）

课次 地点 应到人数 十四 星期 四 指导教师 记录员 实到人数 罗厚林 罗厚林 30 学校乒乓球训练场地 30 活动内容 乒乓球场本技术的练习，学生身体素质练习。 活动目标 完善乒乓球场本技术，提高学生身体素质。 一、提出本课的任务及要求。 二、学生分组练习，教师巡回指导 三、乒乓球场本功练习 1、二人一组，对推练习 2、二人一组，对攻练习 内容 及 过程 3、二人一组，搓球练习 4、二人一组，左推右攻练习 四、身体素质训练 1、50米跑 2、立定跳远 活动评价

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（2016—2017学年第一学期）

课次 地点 应到人数 十五 星期 四 指导教师 记录员 实到人数 罗厚林 罗厚林 30 学校乒乓球训练场地 30 活动内容 乒乓球比赛及临场裁判的练习 活动目标 使学生在比赛中提高心理素质和实战经验。 一、提出本课的任务及要求。 二、乒乓球场本功练习 1、二人一组，推挡练习。 2、二人一组，推挡练习。 3、二人一组，搓球练习。 内容 4、二人一组，左推右攻。 及 三、学生分组练习，教师巡回指导。 过程 四、教学比赛：完成小组的淘汰赛 要求：1、比赛执行最新规则。 2、学生自己担任临场裁判。 3、让学生能了解编排的具体方法。 活动评价

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