教师心理健康对学生心理健康的影响

教师心理健康对学生心理健康的影响

摘要：教师和学生之间是相互影响的，教师的心理健康能影响学生的身心发展等一些方面。我们要正确看待教师对学生心理影响。

关键字：教师 学生 心理健康

一个学生处在大的社会背景下成长往往会受到多方面因素的影响，我们只能说教师心理健康对学生心理健康有一定的影响，要去辩证的看待这个问题，不能将一个学生的心理健康状况好或差的原因笼统的归于教师。当然，一个教师良好的心理健康状况，在教学过程中会带给学生一定的积极影响，不良的心理健康状态则会在教学过程中给学生带来一定的负面影响。一个学生的心理健康状况如何也是有多方面的因素的，自身的性格因素、家庭因素以及其他方面的社会因素就不一一在此陈述，下面主要说说教师心理健康对学生心理健康的影响的一些方面。

1、教师和学生的心理是相互联系相互影响的。

课堂是传授知识给孩子们的地方，教师是整个过程中的主导者引导着整个传授知识的过程，教师的一颦一笑，一字一句都会让孩子们看在眼里，如果教师通过教学内容创设不同的教学环境来激发学生的兴趣，则能让学生们在轻松愉快的学习氛围里充分吸收到课堂知识，教师的这种对教学投入的积极感情，很容易让学生和老师保持良好的沟通，让学生也对学习抱有高度的热情产生浓厚的兴趣积极的去面对学习中的各种问题，正所谓“亲其师，信其道”，教师的积极向上的品质会内化为学生的品质，让学生在学习过程中积极吸取知识相互帮助。同时，教师越了解学生们的心态便越能探索出适合于他们的授课方式，长此以往必将会带来良好的教学效果。

2、教师是班级晴雨表，教师的心理健康状况影响班级的风貌。

只有教师拥有良好的心态，才能在面对学生心理健康状态不佳时发挥其引导作用，通过与学生沟通来改善学生的心理健康状态。学生的心理健康状态如何是表现在多方面的，除了学习也包括人际交往等其他生活方面，作为教师能引导和改善的也只能是一部分，教师能教育到学生的只是一部分，而影响一个学生成长的因素有很多方面是我们教师力所不能及的，一些深层次的社会原因有待这个社会机制的改革和完善。

教师，这个以育人为己任的角色，在社会中承担着源自各方面的压力，从而他们很容易就带着负面情绪去工作。情绪是个感染性极强的东西，它容易让人不顾及学生的感受的就将生活中的压抑心情转成怒火发到碰巧犯了点小错的学生身上，更有甚者，在看到学生犯下的一丁点错误时就不顾前因后果开始责骂或体罚学生。教师在课堂上将消极的情绪表现出来时，课堂上笼罩着黑压压的乌云学生们是不会感觉不到沉闷和压力的，这样一来是不可能制造出融洽学习氛围的。师生间关系冷漠、学生学习积极性不高便成了班级的整体风貌，学生们对这种情绪是没有抵抗力也无法自我调节的，他们只是被动的受到环境给他们的潜移默化的影响，他们需要良好的心理引导才能走向健康积极的精神风貌。

3、教师心理的力量足以平衡整个班集体，每个学生都是好孩子。 在班级这个群体中，总是会有出类拔萃的学生，作为一名有良好心理健康状况的教师不会去偏袒任意一个学生。他们不要求要让每个孩子都拿满分，也不会只鼓励那些拿漂亮分数的孩子，其实只要你留心注意，你会发现每个孩子都有他的闪光点，他们会发掘出孩子们的优点并将它告知那位同学以此来鼓励他。只要心灵澄澈、心智明净不管他们拿什么分数都是好孩子，都应该得到老师的认可。教师对学生保持一致高度的认可，能让整体学生保持一种健康的学习心态和成长状态。小孩子在这个时期还没形成一套自己的明确的人生观价值观，面对教师的偏心根本不懂得如何应变，整个教育机制和教师不应以利益的心态去对待那些孩子们并因此给孩子们的成长造成心灵上的阴影。

还是明目皓齿的学生们都是非常有灵性的，他们的心理其实很柔软很容易就受到影响，作为教师更是有责任和义务要塑造好自己的心理健康素质来引导学生们的心理健康。

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