2015年中国人民大学中国现当代文学考研真题,招生人数,考研难度分析,考研参考书

育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

2015年中国人民大学文学院考研指导

育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

中国现当代文学专业介绍

一、专业概况：

中国现当代文学专业上世纪50、60年代年代初由蔡仪、何其芳、林志浩等著名学者创立。1980年代，以林志浩教授为核心的学科队伍，是国内中国现当代文学研究的重镇之一。目前，本学科拥有程光炜、孙郁、李今、杨联芬等知名教授，著名作家阎连科、刘震云、劳马、王家新、张悦然，以及一批中青年学术骨干。学术实力和社会影响在国内名列前茅。二、主要研究方向：

本专业设有三个研究方向：中国现当代文学史研究、中国现当代文学思潮和现象研究、中国现当代作家作品研究。三、研究内容：

1、中国现当代文学史研究是本学科的传统特色，林志浩教授主编的《中国现代文学史》具有重要影响。2000年后，程光炜教授主编的《中国现代文学史》被列为“国家十一五规划教材”被国内外多家高校采用。代表性著作有：程光炜的《文学史的兴起》、《文学讲稿：“八十年代”作为方法》、《当代文学的“历史化”》，杨联芬的《中国现代小说导论》，姚丹的《“革命中国”的通俗表征与主体建构》、《西南联大历史情境中的文学活动》，张洁宇的《荒原上的丁香——20世纪30年代北平“前线诗人”诗歌研究》等。

2、文学思潮和文学现象的研究。海派小说研究和翻译与中国现代文学研究是其重点领域。代表性著作有李今的《海派小说与现代都市文化》、《三四十年代苏俄汉译文学论》，王家新的《为凤凰找寻栖所》、孙民乐的《母语与写作》等。

3、中国现当代作家作品的研究是本专业的另一重要方向。林志浩教授、孙郁教授的鲁迅研究，在国内有重要地位。代表性著作有林志浩的《鲁迅传》、孙郁的《鲁迅与周作人》、《鲁迅与胡适》、《鲁迅与陈独秀》，张洁宇的《独醒者与他的灯——鲁迅<野草>细读与研究》等。

四、专业培养目标。包括两个方面，一是培养研究型的人才，经过扎实的专业训练，这部分学生继续深造，攻读博士学位，将来成为文艺与文化研究、评论、教学方面的专门高级人才。另一方面，是培养新闻、出版、影视、宣传等方面的高级专门人才，培养胜任党政领导机关和大型企事业单位的高级文秘人才和文化管理人才。五、师资力量：

著名教授蔡仪、何其芳、何洛、林志浩等前辈学者是本专业的开创者。本学科目前拥有程光炜、孙郁、李今、杨联芬等知名教授，阎连科、刘震云、劳马、王家新、张悦然等著名作家，以及姚丹、张洁宇、杨庆祥等中青年学术骨干。

2000年至今，本专业教师出版学术专著20部，教材3部，共发表论文127篇。承担4项国家级项目，1项

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育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

省部级项目，获得省部级奖1项。

本专业目前有教师14人，9名教师有博士学位。其中，教授8人，副教授5人，讲师1人。本专业教师大都经过严格的学院训练，理论视野开阔，基本功扎实，资深学者的学术成果在国内具有重要影响。阎连科的长篇小说《日光流年》、《受活》，刘震云的中短篇小说《塔铺》、《新兵连》、《一地鸡毛》，电视剧《手机》，劳马的小说创作、王家新的诗歌创作和张悦然的小说创作等，在当代文学中产生过广泛影响。六．对外学术交流：

最近几年，本专业与美国哥伦比亚大学合作举办国际学术会议或李今、学术交流。多次邀请美国哈佛大学、哥伦比亚大学、纽约大学、圣地亚哥加州大学等学校的著名教授如王德威、刘禾、张旭东等前来讲学，本专业程光炜、孙郁、李今、王家新教授也多次赴美国、欧洲、日本、韩国和台港澳地区讲学和参加学术会议。

七、开设的主要专业课程：

现当代文学研究的基本问题、中国现当代文学思潮与流派研究、中国现代文学专题研究、中外现代诗论比较研究、中国现代文学与文化研究专题、中国当代文学专题研究、中国现代小说史、中国新诗研究、中国现当代文学名著研读、中国现当代文学前沿课题研究、研究专著选读、中国现当代戏剧研究。八、毕业生就业去向：

1981年以来，本专业毕业的硕士研究生有数百人，他们在国家机关、出版社和各大媒体任职，其中不少人担任重要职务。博士生在中国人民大学、华东师范大学、中央民族大学、上海大学等知名高校任教，不少成为该校的学术骨干。

导师介绍：

程光炜、李今、马俊杰、王家新、孙毅、杨联芬、

黄乔生

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育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

专业050101-文艺学050102-语言学及应用语言学050103-汉语言文字学050104-中国古典文献学050105-中国古代文学050106-中国现当代文学050108-比较文学与世界文学0501Z1-古典学

方向00-无00-无00-无00-无00-无00-无00-无00-

科目一101-思想政治理论101-思想政治理论101-思想政治理论101-思想政治理论101-思想政治理论101-思想政治理论101-思想政治理论101-思想政治

科目二科目三科目四复试笔试科目

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202俄语或203626-中国文学基础日语

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201英语一或

202俄语或240626-中国文学基础德语或241法语

201英语一或

626-中国文学基础

202俄语或203

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811-汉语言

文学理论,外语

基础

811-汉语言

语言学概论,外语

基础

811-汉语言古代汉语及现代汉语,基础外语811-汉语言

中国古典文献学,外语

基础

811-汉语言中国古代文学（含中国基础古代文论）,外语811-汉语言

中国现当代文学,外语

基础

811-汉语言

欧美当代文学,外语

基础

846-古典学

古典诗学史，外语

基础

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育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

《育明教育135分考研专业课答题攻略》

（一）名词解释1．育明考研名师解析

名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把

重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。

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育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法

定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。

第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。第三，总结，可以做一下简短的个人评价。3．育明教育答题示范例如：“战略人力资源管理”

第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心）第二，它的几个特征，并简单做一下解释。第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。4．危机应对

如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。5．育明考研温馨提示

第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。按照每个人写字的速度，一般需要5分钟左右。（二）简答题1．育明考研名师解析

简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。2．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法定义——》框架——》总结

第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。

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第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。第三，进行简单的总结。3．育明教育答题示范

例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。第一，“绩效管理”和“绩效考评”的定义。第二，区别第三，联系第四，总结。4．危机应对

当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。5．育明考研温馨提示

第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。（三）论述题1．育明考研名师解析

论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。2．育明考研答题攻略：论述题三步走答题法是什么——》为什么——》怎么样

第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。

第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。

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育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

第三，提出自己合理化的建议。3．育明教育答题示范

例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。

第一，阐释“治理”的定义，然后分段阐释“治理理论的核心主张，包括理论主张和政策主张”。第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。

第三，结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。4．危机应对

万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢？其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。

5．育明考研温馨提示

第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。

第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟。（四）案例分析题1．育明考研名师解析

案例分析与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适中。但是很容易丢分，想要得高分，比较难。

2．育明考研答题攻略：案例分析两点分析法理论结合——》案例分析

第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。第二，结合材料进行分析3．育明教育答题示范

例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。

第一，要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具，包括哪些政策工具，各自的优缺点是什么。

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第二，结合材料进行分析。4．危机应对

有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料，不要紧，抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的，然后无限向课本靠拢，找到最接近的理论和知识点。5．育明考研温馨提示

第一，要理论现行，不要上来就分析。

第二，如果那不准考察的理论点，就多写几条，反正多写了不扣分

更多详情可咨询育明教育孙老师，QQ2967992282，或者拨打电话13381024307

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/u6b1.html