人教版七年级上册语文标点符号练习-有答案（2018新版教材）

标点符号练习

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复习16种标点符号（P250-259） 句号 点号 （7种） 问号 叹号 靠左下 破折号 省略号 引号 标号 （9种） 逗号 顿号 分号 冒号 靠左 占半格 括号 书名号 连接号 间隔号 专名号 着重号 达·芬奇 字太白 吹大风 ． 标在字间 连续占两格 一般成对 各占一格 标在字下 占一格 说明：1、点号：主要表示语句的停顿、结构关系和语气。 2、标号：主要表明语句的性质和作用。

位置注意：①7种点号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号）和后引号、后括号、 后书名号：不能用在一行的开头/第一格。

②前引号、前括号、前书名号：不能用在一行的结尾/最后一格。 ◆标点练习

（一）改正下列句子中用错或漏用的标点。

1、谦虚使人进步。 骄傲使人落后。

2、立刻，我的脑际浮现出刘大爷的形象：五十多岁的年纪；额前有几道皱纹。

3、晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。 4、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？ 5、看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！

6、她暗下决心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本职工作，作为今生今世最大的追求。 7、毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。 8、你到底是去还是不去？我的小姑奶奶。

9、我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。 10、你打算今天去呢?还是明天去呢? 11、“他说得到做得到，”拿侬嚷道： “先生，你一生一世总得讲一次理吧。” 12、“我真傻，真的，”她说。 “我单知道……”

13、为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。” 14、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 ”。 15、课余时间我读了《西游记》《三国演义》《水浒传》……等古典小说。 16、《三中之春》音乐会将在五月举行。

17、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。

（二）趣味题、选择题、简答题。

1、修改下面语句的标点，使他变成另一个人？

有一个人： 头 发 全 无，麻 子，脾 气 不 大 和 顺。

另一个人： 头 发 全 无 麻 子 脾 气 不 大 和 顺 2、依据括号中的提示，为语句加标点。

（1）抗日战争时期，在东北沦陷区的一句标语：

粮 食 不 卖 给 八 路 军 （日本侵略者写的） 粮 食 不 卖 给 八 路 军 （中国老百姓改后）

（2）之后叔叔又亲了我妈妈也亲了我奶奶也亲了我 （叔叔亲了很多人）

之后叔叔又亲了我妈妈也亲了我奶奶也亲了我 （我被很多人亲了）

3、（四川广安市中考题）解放战争时期，国民党统治区某地刷出一条标语：“有粮不卖给解放军吃!”后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点，就把意思变得完全相反了。其实，对原有这条标语，在中间加一个标点使其意思变得相反，有两种加法。请你在下面分别加出这两种标点。

①有 粮 不 卖 给 解 放 军 吃! ②有 粮 不 卖 给 解 放 军 吃！

4、(浙江金华市中考题)某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解，分别给信加上标点符号。

笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。 哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。

5、(湖北鄂州市中考题)选出下列句子中标点符号使用正确的一项( )

A． 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……。” B．“学而不厌”出自《论语》(述而)，常与“诲人不倦”连在一起用。

C．写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才

能有“即兴”。)

D．两位医生吵架：

整容医生，“小心我叫你‘面目全非’。” 眼科医生，“那我就叫你‘有眼无珠’。” 6、（2010·河北中考题，3分）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ） A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！

C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只 等春风来把它们

唤醒，这是不是个理想的境界。 7、（2010·浙江宁波市中考题，2分）读下面这段话，按要求完成题目。

读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成 □ 智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？

①“□”内应加的标点是

②将划线句改成陈述句。 8、（2010浙江湖州市中考题，2分）词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不增减词语，可适当改动标点）

示例 原句：这种力量是他给我的。

改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。 原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。

改为突出“发展中的中国”的句子：

标点符号练习

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复习16种标点符号（P250-259） 句号 点号 。 （7种） 问号 ？ 叹号 ！ 靠左下 破折号 省略号 引号 标号 —— （9种） …… 逗号 ， 顿号 、 分号 ； 冒号 ： 靠左 占半格 括号 书名号 连接号 间隔号 专名号 着重号 》 — 〉 达·芬奇 字太白 吹大风 ．~ 标在字间 连续占两格 一般成对 各占一格 标在字下 占一格 说明：1、点号：主要表示语句的停顿、结构关系和语气。 2、标号：主要表明语句的性质和作用。

位置注意：①7种点号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号）和后引号、后括号、后书

名号：不要用在一行的开头/第一格。

②前引号、前括号、前书名号：不要用在一行的结尾/最后一格。 ◆标点练习

（一）改正下列句子中用错或漏用的标点。

18、谦虚使人进步。（，）骄傲使人落后。

19、立刻，我的脑际浮现出刘大爷的形象：五十多岁的年纪；（，）额前有几道皱纹。 20、晚上开大会,张书记宣布：“厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”（或把第二个冒号改为逗号）

21、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？（。） 22、看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！

23、她暗下决心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本职工作，（删除逗号）作为今生今世最大的追求。

24、毫无疑问，对这种人我们只能诉诸法律。 25、你到底是去还是不去？（，）我的小姑奶奶。（？） 26、我不知道你是谁？（，）但是我知道你找我一定有事。 27、你打算今天去呢?（，）还是明天去呢? 28、“他说得到做得到，”拿侬嚷道：（，）“先生，你一生一世总得讲一次理吧。” 29、“我真傻，真的，”她说。（，）“我单知道……”

30、为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”（句号应放最后） 31、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 ”。（句号应放里面） 32、课余时间我读了《西游记》《三国演义》《水浒传》……等古典小说。（删除省略号或“等”字）

33、《三中之春》音乐会将在五月举行。（书名号改为双引号） 34、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。（删除顿号） （二）趣味题、选择题、简答题。

‘ ’ [ ] 〈 “ ” （ ） 《 1、修改下面语句的标点，使他变成另一个人？

有一个人： 头 发 全 无，麻 子，脾 气 不 大 和 顺。 另一个人： 头 发 全 ，无 麻 子， 脾 气 不 大，和 顺。 2、依据括号中的提示，为语句加标点。

（1）抗日战争时期，在东北沦陷区的一句标语： 粮食不卖给八路军。 （日本侵略者写的） 粮食不卖，给八路军。 （中国老百姓改后）

（2）之后，叔叔又亲了我妈妈，也亲了我奶奶，也亲了我。 （叔叔亲了很多人）

之后，叔叔又亲了我，妈妈也亲了我，奶奶也亲了我 。 （我被很多人亲了）

3、（四川广安市中考题）解放战争时期，国民党统治区某地刷出一条标语：“有粮不卖给解放军吃!”后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点，就把意思变得完全相反了。其实，对原有这条标语，在中间加一个标点使其意思变得相反，有两种加法。请你在下面分别加出这两种标点。

①有 粮 不？ 卖 给 解 放 军 吃! ②有 粮 不 卖 ，给 解 放 军 吃！

4、(浙江金华市中考题)某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解，分别给信加上标点符号。

笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。 哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。 5、(湖北鄂州市中考题)选出下列句子中标点符号使用正确的一项( C )

A． 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……。” B．“学而不厌”出自《论语》(述而)，常与“诲人不倦”连在一起用。

C．写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)

D．两位医生吵架：

整容医生，“小心我叫你‘面目全非’。” 眼科医生，“那我就叫你‘有眼无珠’。” 6、（2010·河北中考题，3分）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ B ）（3分） A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！

C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只 等春风来把它们

唤醒，这是不是个理想的境界。

（B正确的标点为：“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！） ”7、（2010·浙江省宁波市中考题，2分）读下面这段话，按要求完成题目。（2分）

读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？全品中考网 ①“□”内应加的标点是 “；”或“分号”。

②将划线句改成陈述句。 最终会谱写出人生的华美乐章。

8、（2010浙江省湖州市中考题，2分）词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不增减词语，可适当改动标点）

示例 原句：这种力量是他给我的。

改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。 原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。

改为突出“发展中的中国”的句子： 对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。

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