师徒结对管理办法
更新时间:2023-11-11 09:02:01 阅读量: 教育文库 文档下载
关于我校教师开展 “师徒结对”活动的实施方案(试行)
皖电校发?2006?18号
为加快青年教师的成长,根据我校“十一五”教师队伍建设规划及《加强师资培训工作的实施办法(试行)》的文件精神,决定在我校教师中开展师徒结对活动,具体方案如下:
一、师徒结对活动的意义
师徒结对活动是提高青年教师教学水平的重要组织形式。开展好师徒结对活动,一是可以快速提高青年教师的教学水平,较好的完成教学任务;二是通过活动可以增进新老教师相互了解,促进教师间的团结与合作,进而创造一个教育教学科研的良好气氛,推动全校教育教学水平的提高。
二、师徒结对活动的基本内容
师徒结对活动的基本内容是教学工作。包括备课、上课、上公开课和研究课、辅导、命题、阅卷、选修课以及课改和教学研究、做学生思想工作以及评价学生等。
三、师徒结对活动的组织
师徒结对活动以教学部为单位开展,教学部制订师徒结对活动工作计划,报教务科审查、学校批准后组织实施,教务科负责督导与考核。
师徒结对的要求:符合条件,个人报名,组织研究,签订协议,共同实施,认真考核,讲究实效。
四、参加师徒结对活动的教师条件
1、指导教师(师傅)条件:师德高尚、作风正派、业务过硬、工作踏实、经验丰富,具有高中级技术职务且愿意参与指导工作的教师。
2、受指导教师(徒弟)的条件:本校新教师或自愿寻求指导的教师, 五、师徒结对活动的具体要求 1、对指导教师(师傅)的原则要求: (1)制订师徒结对活动的工作计划。 (2)指导新教师制定工作计划。
(3)指导新教师工作的各个环节、传授自己的工作心得。 (4)定期听新教师的课并及时交换意见。 (5)指导新教师进行课改和科研。
(6)开放自己的课堂、公开自己的教案本与学生练习本。 (7)全面关心新教师的工作、学习、生活和思想。
(8)加强与相关班主任和学生联系,了解新教师的工作情况指导新教师及时调整工作目标和工作方法。
2.对指导教师(师傅)的考核要求:
(1)每学期初确定好本学期培养目标,并制订出本学期具体的培养计划,每学期末结束前,要认真分析工作得失,写出本学期培养总结,分别在期初与期末交教务科。
(2)每周至少听徒弟一节课,课后及时评价,提出改进意见 ,并在听课本上作好记录,
月底交教务科。(每月听课完成规定节数,并有详 细记录的定为“较好”;听课完成规定节数,有记录但不具体定为“一般”;未完成听课节数定为“不合格”。)
(3)平时经常关心徒弟的教学情况,指导徒弟备课,每周至少共同备课一次,并做好记录,月底交教务科(每月共同备课、完成规定次数、具有具体内容并有详细记录的定为“较好”;完成规定次数,但记录不具体定为“一般”;未完成规定次数或无记录定为“不合格”)。
3.对受指导教师(徒弟)的具体要求: (1)每周至少听指导教师1节课;
(2)经常找指导教师汇报自己的工作和思想; (3)积极承担全校性公开课和研究课; (4)主动参与或承担指导教师的部分工作。 六、师徒结对活动的检查考评
1、每月考核:按师傅考核要求,第2、3条在每月底由教务科根据完成情况,分较好、一般的分别给予指导教师(师傅)30元、25元的每月津贴。评为“不合格”不发津贴。 指导教师经批准最多可收3个徒弟,其带教费比第一个依次减少1/3、1/2。
2、年度考核:根据上述考核内容完成情况与徒弟的教学情况进行综合考核,对成绩突出者,给予一定奖励。
3、在考核中若发现弄虚作假,将追究责任,并记入个人年度考核。 附:师徒结对协议书
二OO六年三月十五日
附件:
师徒结对协议书
甲方(师傅):_____________ 乙方(徒弟): _____________
为加快青年教师的成长,根据我校《加强师资培训工作的实施办法(试行)》(皖电校
发[2006]16号)的文件精神,我校决定开展师徒结对活动。为使师徒双方明确自己的职责,达到预期效果,现签订师徒结对协议: 一、甲方(指导教师)职责:
1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱职教事业, 树立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。
2、每学期初,制订好本学期的培养计划,包括:备课、上课、 作业批改、课外辅导、考试等具体安排及打算。
3、指导徒弟制订好每学期教学计划,期中、 期末考试命题及试卷分析等,并单独交教务科检查。
4、经常关心徒弟教育教学情况,及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法,要求徒弟写出规范具体的教案。
5、每周至少听徒弟一节课,课后及时评价,共同研究改进教法的措施,并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课,学校将组织有关教师进行听课评比。 6、每周为徒弟开一节示范课。
7、每学期指导徒弟读一本教育教学理论书,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。 8、每学期结束前,写出本学期培养总结。 二、乙方(徒弟)职责:
1、热爱职教事业,热爱学校,关心学生,养成高尚的师德。
2、认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。
3、每周至少听二节课,其中一节为师傅的课,一节为其他教师的课。提倡多听课,特别是同教材的课。
4、认真参加学校组织的各类教学活动,在活动中锻炼提高自己。 5、每学期开一节汇报课。
6、每学期至少撰写一篇教育教学论文,写一篇拜师总结。
三、甲乙双方各守其责,密切配合,努力开展好师徒结对活动。本协议书内容将列入教师个人年度考核及教研组考核;本协议书自签订之日起生效,协议期限为 年;协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份由教务科存档。
主管校长签名: 教务科长签名:
甲方(师傅)签名: 乙方(徒弟)签名:
安徽电子工程学校(校印)
年 月 日
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