数字教育资源获取与评价主题说明、资源及资源信息表 卖油翁

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12 卖油翁

1.了解有关欧阳修的文学常识；熟读课文，识记并理解

重要的文言词语。(重点)

2.学习文章详略得当的写法及通过讲故事阐明道理的方

法。(难点)

3.领悟“熟能生巧”的道理，培养谦虚谨慎的学习态度

。(重点)

学习目标

民间艺人

新课导入

欧阳修（1007—1072），吉州永丰（今

江西永丰）人，字永叔，号醉翁，晚年又

号六一居士。北宋著名的政治家、文学家

，

“唐宋八大家”之一，对北宋诗文革新

运动做出了卓越的贡献。代表作品有《醉

翁亭记》《伶官传序》《六一诗话》等。

作者名片

本文选自《欧阳文忠公文集·归田录》（上海涵

芬楼影印《四部丛刊》）。有改动。本文是作者采用

笔记体写的一篇短小精悍的小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了一个深刻的哲理。背景链接

整体感知

自由朗读课文，疏通

生字词，把不理解的字、

词、句标注出来。

矜（）圃（）睨（）

矢（）颔（）忿（）

酌（）沥（）遣（）

jīn pǔnì

shǐhàn fèn

zhuólìqiǎn

●

●

●

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●

●

●

●

●

◆字词学习

◆通假字

但手熟尔

（通“耳”，罢了。）

徐以杓酌油沥之

（通“勺”，勺子。）

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

擅长射箭。

凭借。

自夸

。

曾经

。

园子

。

斜着眼看，这里形容不

在意的样子。

代词，指陈尧咨射箭

。

发射

。

箭

。

指射中靶子

。

只是

。

点头

。

放下担子。

释，放下。

课文解读

在。

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

“自矜”一词，表现了陈尧

咨的骄傲自大，不可一世。

神态描写：“睨之”“但微颔之”

，

写出了卖油翁对陈尧咨射技的态度。

根据“善射”“自矜”

两词可以看出他是一个擅长

射箭、骄傲自大的人。

1.从第一句话可以看出陈尧咨是一个怎样的人

？

介绍了故事发生的地点：

陈尧咨家的菜园子里；

人物：陈尧咨、卖油翁；

背景：陈尧咨善射，“当世无双”

，因而“自矜”

。

2.第一自然段介绍了故事的哪些内容？

“睨之”是神态描写，表现了卖油翁对陈尧咨的射技不以为意的态度；“但微颔之”是动作描写，表现卖油翁略表赞赏的态度。这两个短语刻画了一个沉着自信、不动声色、超然物外的智者形象。

3.“睨之”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么描写？有什么作用？

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”

翁曰：“以我酌油知之。”

责问，质问

。

你。懂得。

动词做名词，射技

。

表示反问的固定格式

，

“不也是……吗”

别的。

。

同“耳”，相

当于“罢了”

。

凭、靠。

语言描写：在不慌不忙的应对之间，卖油翁流露出藐视之意。语言描写：这是陈尧咨在受到轻

视后不善罢甘休的蛮横语言。“忿

然”是遭否定后的暴躁神态。

乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱

孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃

笑而遣之。

就，于是

。

放。

用。盖

。

慢慢地

。

舀取

。

下滴

。

这里是“接着”的

意思。

只，不过

。

打发

。

动作描写：动作娴熟，技艺高超，描绘形象。

连续两问，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态

度表示不满；二是言语之间，不乏轻蔑和质问之意。

1.陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句中的含意

。

陈尧咨是一个恃技而矜

、盛气凌人的人。

2.朗读陈尧咨与卖油翁的对话，说说你认为陈尧咨是个什么样的人？

陈尧咨先质问，语气咄

咄逼人，而卖油翁语气平和

，不卑不亢，沉着镇静，并

用事实说明“惟手熟尔”

。

3.面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？

写出了陈尧咨看到卖

油翁高超的技艺后心服口

服，认输了的神情。

4.“笑而遣之”的“笑”写出了什么？

说明了“熟能生巧”的道理，同时告诫人们，

即使有长处也不能过分骄傲。

5.这个故事说明了一个什么道理？

1.陈尧咨对卖油翁的态度发生了哪些变化？

深入探究

2.本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什么启发？

“但手熟耳”或“惟手熟耳”。说明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。启发：①熟能生巧；②勤能补拙；③应正确对待自己

的长处，不可骄傲自满。

1.但微颔之（古义：只；今义：转折，连词。）

2.尔安敢轻吾射（古义：怎么；今义：平安，安全。

）

3.无他，但手熟尔（古义：别的；今义：第三人称。

）

◆古今异义

文言小结

尔

尔安敢轻吾射

惟手熟尔

有卖油翁释担而立

家祭无忘告乃翁

（你）

（老头）

（父亲）

（通“耳”，罢了）

◆一词多义

翁

睨之久而不去

以

以我酌油知之

以杓酌油沥之

（凭）

（用）

以钱覆其口（用）

而

有卖油翁释担而立

自钱孔入，而钱不湿

（表承接）

（表转折）

（表修饰）

康肃笑而遣之（介词，按照）

之

以我酌油知之

徐以杓酌油沥之

睨之

微颔之

（它，这个道理）

（他，指陈尧咨）

（指陈尧咨射箭十中九这一情况）

（它，指葫芦）

康肃笑而遣之（他，指卖油翁）

◆词类活用

见其发矢十中八九，但微颔之

（颔，名词活用为动词，点头。）

汝亦知射乎

（射，动词活用为名词，指射箭的技术。）

尔安敢轻吾射

（轻，形容词活用为动词，轻视，看不起。

）

◆文言句式

尝射于家圃（句首省略主语“他”）

无他，但手熟尔（没有特殊标志的判断句）

自钱孔入（句首省略主语“油”）

省略句

倒装句

判断句

尝射于家圃（状语后置，应为“尝于家圃射”）陈尧咨卖油翁

开端：善射，以此自矜但微颔之

发展：吾射不亦精乎但手熟尔

高潮：忿然酌油知之

结局：笑而遣之惟手熟尔

卖油翁熟能

生巧

结构梳理

1.繁简适度，详略得当。

作者把生活中的素材做了合理的详略处理。主角是卖油翁，写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描手法，细腻传神。该略，惜墨如金；该详，泼墨如水。细部清晰，动作、神态、手艺和议论，均写得精确。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心的要求。

艺术特色

2.对比鲜明，形象突出。

课文始终把两个人对比着写。陈尧咨和卖油翁，在技艺上，一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）；在见地上，一个自矜，一个大巧若拙；在态度上，一个浮躁，一个从容、沉着。如此对比，人物形象显得十分鲜明。

3.语言精炼，道理深刻。

课文叙述的故事非常简单：陈尧咨因射技天下无双而自

夸骄傲，卖油翁以注油一滴不漏的绝技说服了陈尧咨。文章语言简洁，用淡淡的笔墨揭示了耐人寻味的人生道理：熟能

生巧。

看图复述故事

拓展迁移

1.仔细阅读课文，在理解的基础上背诵。

2.你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？

课后作业

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