《古代神话三则》和《两小儿辩日》课文分析试卷

《古代神话三则》

1、 你从三则神话中，学到了人类的什么宝贵精神？

2、（ ）变成了邓林。 3、“未至”是说没有到达（ ）。 4、精卫是一种什么样的鸟？（原文回答）

5、精卫鸟所在的地点： 6、精卫鸟叫声的特点：

7、精卫以前叫什么名字（ ）为什么会变成鸟？

8、文中那句话表现了精卫鸟填海的行动？

9、天帝问什么会杀死鲧？ 《两小儿辩日》

1、 本文运用（ ）的方式展开故事情节的，

通过（ ）描写表现人物的。

2、 两小儿对同一自然现象所持的观点是什么？分别从哪两个角度进行推

论的？

3、 两小儿提出不同看法的依据是什么？

4、 孔子在这则故事中的态度是什么？体现了什么精神？

5、 用简洁的语言概括本文的主要内容。

6、 这则故事说明了什么？

7、 文中从哪句话可见两小儿辩论内容的复杂性？

8、“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？

这不能怪孔子。因为这是当时的人不能解决的问题，说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学的孔子也会有所不知。 9、作者为什么把孔子写进故事里？

因为孔子是公认的大学问家，两小儿辩论的问题连博学的孔子都不能判断，可见问题非常复杂，从而反映了古人从不同角度认识自然，敢于独立思考，大胆质疑的精神。

10、两小儿辩斗的是什么事？他们为什么会得出不同结论？

两小儿辩论的是太阳早晨和正午距离人远近的问题。他们会有不同的结论，是因为他们判断的角度不同，结果也就不同。其中一个小孩是从视觉的角度，另一个小孩是从感觉的角度。

11、两小儿的“辩斗”对你有什么启发，联系实际谈谈。

通过学习《两小儿辩日》这篇课文，使我懂得了知识无穷，学无止境，对于疑难问题我们要从多方面分析，要勇于质疑，敢于质疑，因为只有这样才能获得更多的新知识。例如，在我们日常的学习生活中，同样存在许多未知的知识，对于这些疑难，我们要敢于质疑，并且要从不同的角度去分析它，还要敢于向同学和老师请教，这样才能有所收获。

12、“孔子不能决也”你认为包含那些意思？

1）客观事物是复杂的，一个人即使知识丰富，也会又不知道的东西。 2)说明了孔子实事求是，诚实的态度。

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