高中语文一轮精品复习学案：必修四（文言文）

高中语文一轮精品复习学案

必修四 文言文

【学法引导】

目标导航 1.识记 备考指导 默写常见的名句名篇 （1）理解常见文言实词在文中的含义。 （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、2.理解 B 则、者、之。 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和此类活用。 （4）理解并翻译文中的句子。 （1）筛选文中的信息； 3.分析综合 C （2）归纳内容要点，概括中心意思； （3）分析概括作者在文中的观点态度。 （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； 4.鉴赏评价 D （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度。

【基础知识梳理】

一、通假字

1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不？ ( “不”通“否”，表疑问语气） 2、拜送书于庭。 （“庭”通“廷”，朝廷）

3、召有司案图。 （“案，，通“按”，审察、察看） 4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（“缪”通“穆”）

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5、唯大王与群臣孰计议之。 （“孰”通“熟”，仔细）

6、不顾思义，畔主背亲 （“畔”通“叛”，背叛） 7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。 （“旃”通“毡”，毛织的毡毯）

8、掘野鼠去草实而食之。 （“去”通“弆”，收藏） 9、空自苦亡人之地。 （“亡”通“无”，没有）

10、信义安所见乎? (“见”通‘现”，显现) 11、法令亡常 (“亡”通“无”，没有)

12、大臣亡罪夷灭者数十家 (“亡”通“无”，没有) 13、武父子亡功德 (“亡”通“无”，没有)

14、因泣下霑衿，与武决去。 （“霑”通“沾”，沾湿。“衿”通“襟”，衣襟。“决”通“诀”诀别，辞别。）

15、请毕今日之驩，效死于前。 （“驩”通“欢”，欢聚）

16、前以降及物故。 （“以”通“已”，已经） 17、阴知奸党名姓，一时收禽。 （“禽”通“擒”，逮捕，拘押） 18、以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。 （“员”通“圆”，直径；“尊”通“樽”，酒杯） 二、一词多义

负：① 秦贪，负其强。（倚仗，凭借） ② 均之二策，宁许以负秦曲。 （使?承担）

③臣诚恐见欺于王而负赵。（辜负，对不起） ④廉颇闻之，肉袒负荆。 （背着） ⑤相如度秦王虽斋，决负约不偿城。（违背）

使：① 秦昭王闻之，使人遗赵王书 （派） ② 其人勇士，有智谋，宜可使（出使）

③ 乃使其从者衣褐（让） ④ 大王乃遣一介之使（使臣） ⑤单于使使晓武（派 ）（ 使者 ）

引：①不宜妄自菲薄，引喻失义（援引，引用） ② 左右欲引相如去（牵，拉） ③ 相如引车避匿（牵，拉；引申为调转） ④引赵使者蔺相如（引见，延请） 徒：① 秦城恐不可得，徒见欺（白白地）

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② 而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过） 幸：① 大王亦幸赦臣（幸好，侥幸） ② 而君幸于赵王（宠幸）

以：① 以勇气闻于诸侯（凭） ② 愿以十五城请易璧（用，拿） ③ 严大国之威以修敬也（而，连词） ④ 则请立太子为王，以绝秦望。（用来） ⑤ 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为） 固：①秦王恐其破璧，乃辞谢，固请（坚决，坚持，执意） ②固国不以山溪之险（巩固）

③ 汝心之固，固不可彻（顽固，固执） ④而戍死者固十六七（本来）

⑤秦孝公据崤函之固（坚固，特指地形险要和城郭坚固，易守难攻。）

观：① 观太学（观摩学习） ② 大王见臣列观（殿堂） ③ 而世之奇伟瑰怪非常之观（景象） ④ 玄都观里桃千树（道士庙） ⑤ 启窗而观（看）

征：① 公车特征拜郎中（征召） ② 咸怪其无征（证明） ③ 挟天子以征四方（征伐） ④ 岁征民间（征收） 因：① 因人京师（连词，表顺承关系，于是，接着) ② 振声激扬．伺者因此觉知。（介词，由，从） ③ 君因我降，与君为兄弟（介词，通过）

④ 久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰（介词，趁、乘机） ⑤ 因泣下沾襟，与武决去。（就、因此，连词，表示顺承） ⑥ 因宾客至蔺相如门前谢罪（介词，通过、经由） 以：①武以始元六年春至京师（以：在? ?的时候） ②匈奴以为神（把）

③且以一璧之故逆强秦之欢（ 因为 ） ④相如度秦王特以诈佯为予赵城（ 用 ） ⑤今以秦之强而先割十五城予赵（ 凭 ）

乃：① 十年乃成（才） ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟然、

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却）

③遂乃研核阴阳（就） ④ 政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是） 辟：① 连辟公府不就（征召） ② 其北陵，文王之所辟风雨也．（通“避”，躲避 )

③ 唇吻拿辟仁开，打开） ④ 辟病梅之馆以贮之（开辟，开设） ⑤ 辟邪说（排除，驳斥） ⑥ 疆土之新辟者（开垦）

制：① 其牙机巧制（制作，构造） ② 秦有余力而制其弊（制服，控制） ③ 吴起? ? 赵奢之伦制其兵（统率，指挥） ④ 乃重修岳阳楼，增其旧制（规模） 三、古今异义

1、 拜为上卿 （被授予官职） 2、欲勿与，即患秦兵之来（忧虑，担心） 3、 请以咸阳为赵王寿（向人敬酒或献礼） 4、请指示王（指给? ? 看）

5、 臣所以去亲戚而事君者（离开）（亲人，包括父母和内外亲属） 6、于是相如前进击（上前进献） 7、布衣之交（平民）

8、传以示美人及左右（指秦王的嫔妃）（指近臣和侍从） 9、宣言曰：我见相如，必辱之（扬言，到处说） 10、汉亦留之以相当。（抵押 ） 11、闻汉天子甚怨卫律 （痛恨） 12、皆为陛下所成就。 （栽培，提拔） 13、我丈人行也。（老人，长辈） 14、欲因此时降武。（趁这时）

15、独有女弟二人 （妹妹。今一般不连用。）

16、且陛下春秋高 （年纪。今义：春秋战国时期或指季节。） 17、武等实在 （古义：确实存在。今义：诚实、老实。） 18、稍迁至移中厩监 （古义：渐渐。今义：稍微。） 19、既至匈奴，置币遗单于。 （财物）

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20、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 （正当、适逢） 21、兄弟亲近，常愿肝脑涂地 （亲近的侍臣） 22、公车特征拜郎中。 （特地征召）

23、武父子亡功德，皆为陛下所成就。 （栽培，提拔） 24、扶辇下除，触柱折辕。 （殿阶） 25、大将军邓骘奇其才，累召不应。 （不应召） 26、衡下车，治威严，整法度。 （官吏初到任） 27、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 （不应荐） 四、词类活用

1、舍相如广成传舍（舍：名词作动词，安置住宿） 2、左右欲刃相如 （刃：名词作动词，用刀杀） 3、乃使从者衣褐 （衣：名词作动词，穿）

4、而相如庭斥之 （庭：通“廷”，名词作状语，在朝廷上） 5、故令人持璧归，间至赵矣（间：名词作状语，从小路） 6、完璧归赵 （完：使动用法，使? ?完整） 7、秦王恐其破璧 （破：使动用法，使? ? 破碎） 8、宁许以负秦曲 （负：使动用法，使? ? 承担） 9、毕礼而归之 （归：使动用法，使? ? 回去） 10、且庸人尚羞之 （羞：意动用法，以? ? 为羞耻）

11、先国家之急而后私仇也（先：意动用法，以? ?为先；后：以? ? 为后） 12、 严大国之威以修敬也 （严：形容词作动词，尊重） 13、不知将军宽之至此也 （宽：形容词作动词，宽待）

14、单于壮其节 （壮：形容词的意动用法，以? ? 为壮，认为? ? 壮。） 15、常能为汉伏弩射杀之 （弩：名词作状语，用弩弓） 16、缑王等皆死，虞常生得。 （生得：被活捉）

17、虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 （乐：形容词的意动用法，以? ? 为乐。 18、欲因此时降武 （降：使? ?投降）

19、空以身膏草野，谁复知之！ （膏：使动用法，使? ?滋润肥美）

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