神奇的数字编码教学设计

更新时间:2023-05-11 05:47:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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神奇的数字编码教学设计

《神奇的数字编码》教学设计

临泽县板桥镇古城小学 黄燕 郑晓燕

活动内容:

数字与编码(新课标人教版第七册第七单元数学广角例1的内容) 活动目标:

1、通过编码活动,体验数学应用价值及其魅力,初步学会用数学眼光观察和分析现实社会,并能运用相关知识解决生活问题,渗透数学源于生活,寓于生活,用于生活的思想。

2、体会到数学与生活的紧密联系,认识到数、字母是刻画现实世界的重要语言。

3、在具体情景中尝试对信息进行数字化处理,培养学生的应用意识。通过在合作、交流的学习中,学会肯定自己和倾听别人的意见。

4、在活动中让学生体验学习数学的乐趣。

活动准备:

课件、学生课前调查各种数字编码的含义如:邮政编码、电话号码、门牌号码)邮编、车牌号的学具、变形数字卡。

活动过程:

一、创设情境,揭示课题

播放三个情景图,分别是:购买彩票选号的情景;打电话拨号的情景;写信封上的邮政编码的情景。

师:从刚才的几个情景中,你能发现他们有什么共同点吗? 生:都用了数字、编码……

师:今天张老师就和大家一块儿来学习关于数字和编码的知识。

揭题板书:《数字与编码》。

二.交流汇报,探究奥秘

1、学生汇报课外收集数字编码的资料

师:前几天,老师已经布置大家收集有关数字与编码方面的资料,你们都准备好了吗?(准备好了)好,现在请同学们把自己收集到的资料先在小 组内进行交流。 生进行小组交流活动,师巡视并参与到各小

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组中进行活动。

2、师:刚才大家交流得很热烈,现在哪些同学愿意向全班同学汇报一下:你收集到了哪些数字编码?

生汇报

3、教师归类板书并讲解含义

1、电话号码 2、学籍号 3、国际标准书号

4、邮政编码 5、准考证号 6、商品条码

7、车牌号 8、机器型号 9、公交车号

10、门牌号 11、身份证号 12、……

4、师小结,引导学生重点理解

(1)邮政编码:同学们收集到的资料可真多,每一种数字的组合都有着一定的意义。如张掖市的邮编734000、平凉市是744000。邮政编码是由阿拉伯数字组成的,我国邮政编码采用四级六位制,即按行政区域划分采用六位数字分四级编到投递局,第一级前两个数字表示省、市、自治区;第二级前三个数字表示邮区;第三级前四位数字表示县、市局,最后两位则表示投递局。

(2)邮政编码的应用:

师:这有大家比较熟悉的一个邮政编码734200,根据你所了解的知识说说它的含义。(出示教具)

(3)车牌号

看老师这有一个车牌号,看看你发现了什么,它是由哪几部分组成的,各部分表示什么?有一位好心的司机叔叔将一位生病的老奶奶送到了医院,并付清了医药费。人们只记住了他的车牌号是甘G .18606,根据这个牌号你知道这位叔叔是哪的吗?

(4)电话号码:电话号码的前两位表示区域,要拨打长途电话要加区号.

5、师:大家收集到的资料可真多!我们日常生活中的确离不开数字,十个数字的不同排列组合其奥秒无穷。同学们能不能根据自己所了解信息,帮老师解决几个生活中的数字问题呢?

神奇的数字编码教学设计

1)讲讲以下号码的含义

114 110 120 119 122 12315

2)(出示课件)我们班的小丽生病了,没有来上课。我们只知道她家住家美小区4#楼,门牌号码是152号,你们知道该怎么找到她吗?

(3)课件出示 临泽城关小学的一位小朋友向北街小学某同学寄出了一封信,但一周后此信被退回,经查住址、收信人姓名均填写正确只有收信人邮政编码错了,请你帮他改一改。

6、学生交流后教师归纳肯定并小结学生的学习情况。

(对表现好的学生发给变形数字能以示奖励)

三、实践运用,尝试编码

1、运用新知,尝试编码

刚才同学们已经了解了数字编码的意义,现在请同学们应用已经掌握的知识帮助老师解决下面的问题。

出示实验小学智力竟赛的题目,学生根据表中的信息完成后面的问题。

2、小组合作,创意编码

小小设计师。为奥运村运动员宿舍楼设计房号

课件出示设计要求,根据学生编写情况适时进行评价。

四、教师以赠言的形式进行小结

1、师谈话赠言:今天大家表现都很出色,老师赠送你们几句话。不过是给你们一组数码,你们要通过译码表翻译出来。

教师出示译码表:

11 12 13 14 15 16 17 18 19

爱 好 我 们 用 途 编 码 小

21 22 23 24 25 26 27 28 29

神 奇 通 过 显 数 字 大 处

第一句赠言: 19 19 26 27 15 29 28

小 小 数 字 用 处 大

第二句赠言: 26 27 17 18 25 21 23

神奇的数字编码教学设计

数 字 编 码 显 神 通

2、教师总结:在这次实践活动中,你们能用各种方法获取知识,今后用这些方法探索更多的奥秘。

五、板书:

神奇的数字编码

1、电话号码 2、学籍号 3、国际标准书号

4、邮政编码

7、车牌号

10、门牌号 5、准考证号 8、机器型号 9、身份证号 126、商品条码 、公交车号 、…… 11

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/nzbe.html

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