人力手工实训室立项建设项目申请表 - 图文

实验室立项建设项目申请表

实验室立项建设名称 人力资源管理实训室

申请立项建设单位 管理系

立项建设单位负责人

立项建设单位项目负责人

立项建设申请总经费 124，000元

立项建设申请时间 2010年12月16日

年 月 日

一、 基本情况

实验室名称 实验室类型 人力资源管理实训室 基础 科研 人力资源管理 薪酬管理、招聘与录用、绩效管理 管理系 实验中心 实验员 专职 兼职 实验室 Ⅱ期 Ⅲ期 专业基础 生产 专业 其他 √ 实验室 服务范围 学科类型 专业 课程 实验者类别 实验室管理 实验室人员 系、部 系、部负责人 实验室使用面 积（单位：m2） 实验室水电年耗量 实验室经费 预算（单位：万元） 电（度） Ⅰ期 水（吨） 0 其他 0 二、 实验室建设目的、意义及近、远期建设目标 1. 现状，要达到的目的，可行性，必要性，科学性，经济性 （1）建立人力资源管理专业实训室必要性 1、学科建设的需要 管理系人力资源管理专业是一门理论与实践结合非常紧密的学科，人力资源管理专业的实践教学在整个专业人才培养方案的重要性也日益提升。本专业的实践教学的目标主要是指培养学生的事务性管理、分析创造管理的训练。主要训练内容包括人力资源规划、人员测评与甄选、绩效管理、薪酬管理、劳动合同管理、员工培训等环节上模拟演练及社会实践。加强人力资源管理专业实践教学，对学生有目的、有计划地进行系统的人力资源管理相关方面技能训练，引导学生将专业知识和理论方法转化为解决问题、人际交往以及协同工作的能力，弥补他们工作经验不足的缺陷，并使之趋于规范，增强其社会适应力与职场竞争力。 2、高校人力资源管理专业实验室教学在实践教学中的环节和地位 人力资源管理专业实践教学安排要把实践教学的主要内容——分解为“基础理论课程学习”、“案例、实验教学及软件学习”和“社会实践与实习”三个层次。“基础理论

课程学习”是知识性课程，解决“什么是人力资源管理”的问题，“案例、实验教学及软件学习”是操作性课程，解决“学的知识到底怎么用”，而“社会实践与实习”是实践性课程，解决“如何在传统的基础上创新的开展工作”。基础理论课程为案列分析、情景模拟、上机操作提供理论指导，案例、实验教学及软件学习为专业社会实践及实习提供一整套正确的行为规范和活动方式，人力资源专业技能则是通过具体的实践活动来深化对理论的理解，从而形成事务性管理、分析服务管理能力。 3、人力资源管理专业实验室教学的作用 （1）对学校的人才培养的推动作用。作为高校，在人才培养方面都在不断的转变观念，不再是“立地书橱”式人才培养模式，而是向“实用型”的专业人才发展。实验室直接关系到学生是否能够轻松的面对未来企业的实习和工作，关系到实习企业是否愿意长期与校方合作，实验室教学环节作的好，学生们对于专业技能基本掌握，就会缩短学生在实习期间由“学生”到“实习员工”的转化，这样，不仅让企业满意，降低他们对学生进行业务培训的资金成本和时间成本， （2）对学生们来讲，可以通过设计各种“短剧式”的情景模拟操作，使他们能够很快的适应企业的工作程序和工作节奏，尽快作好角色转变，为他们成为一名合格的员工打下良好的基础。 （2）建立人力资源管理实训室的可行性分析 1、投资成本相对较小，建设周期短 人力资源管理专业实验室本着“建设大平台，开发共享，多功能”的原则，拟在原有的会计手工实验室的基础上进行改装，减少了一些工程量，并且尽量地的利用现有的实验设施，因此投资成本相对较少，建设周期短。 2、提高现有实验室的利用效率 人力资源管理专业实验室的建立可以极大地提高现有会计手工实验室的利用率。因为原有的会计手工实验室教室空间范围比较大，后半部分的教室在日常教学中没有得到充分的利用，而且现有的会计手工实验室的功能已经不能满足本系的实践教学的需要。 3、实验室的建设体现着高效共享性，受众范围广 人力资源管理专业实验室的建立不仅充分地体现本专业特色，同时也在功能上尽量地体现科学化、合理化，能够在不同系别和专业中实现共享。本实验室除承担着本专业数十个实训项目之外，也可以满足其他专业的教学需求，尤其是一些设计性的实训课程，比如：工商管理专业的组织行为学、商务谈判等，会计专业的企业经营实战演练等课程。这些都保证了人力资源管理专业实验室的使用率高，不会造成资源的浪费，同时亦可以

促进本专业的实践教学，保证教学效果。 2、具体模块介绍 主要实训项目 课程主要包括：招聘与录用模拟演练、薪酬管理方案设计、绩效考核方案设计等 1、招聘与录用模拟演练 实训目标：通过实施该实验，使学生对人力资源的相关理论和《招聘与录用》这门课程的基本原理方法有深入理解。让学生掌握招聘、面试与新员工培训的相关方法与技巧，培养学生的创新思维、敬业精神和务实严谨的工作态度。 实训内容：企业员工需求分析及计划编制、招聘广告的编制及发布渠道选择、 模拟招聘、面试、录用通知书的编制及录用面谈等。 2、薪酬管理方案设计 实训目标：薪酬设计是人力资源专业非常重要的组成部分，学生在掌握薪酬管理理论知识之外，还要通过实训课培养他们实际操作能力，使他们掌握薪酬设计的过程、步骤以及主要内容。提高学生适应社会、实际工作的能力 实训内容：职位说明书的编制、职位评价、薪酬结构设计、薪酬方案的确定等。 3、绩效考核方案设计 实训目标：通过本课程的学习，掌握绩效评价指标设计的方法，熟悉绩效考评的设计程序；能够利用所学知识分析问题，了解如何通过绩效管理制度引导企业行为，掌握解决现实中的有关绩效管理方面问题的方法。 实训内容：绩效考核流程设计、绩效考核基础数据准备、绩效考核方案设计、绩效评估培训及绩效评估、绩效考核结果的应用等。 三、 实验室建设规划及分期建设计划

1.目前已建项目 职业生涯规划室 2.本次拟建项目。 专业手工实训室 四、 实验室建成后功能 1. 教学 序号 1 2 3 4 开设实验名称 薪酬管理 招聘与录用 绩效管理 计划学时数 40 16 40 分组数 所需主要仪器设备 备注

五、实验室建成后效益分析

（实验开设个数，实验开出率，实验质量，服务学生数，学生创新、动手能力培养，科研、社会服务等） 该软件的授课对象在校生规模在300人以上（人才测评、招聘与录用课程授课对象为人力资源管理专业，人力资源管理课程的授课对象为会计、旅游管理、工商管理、人力资源管理专业），以选购的实训软件模块服务学生多，投资效益高，有利于培养学生的动手能力。同时工商管理专业、会计专业、旅游管理专业的企业经营实战的电子对抗系统可以选择在本实训室里进行小组项目教学。 五、 设备购置清单 1. 硬件 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 仪器设备名称 六角实验台 联网计算机 打印桌 椅子 专业制度文件图画 公文柜 打印机 基础建设 型号规格 待定 待定 待定 待定 待定 待定 待定 待定 数量 6 36 1 50 4 6 1 单价 1800 108000 200 4000 400 2500 1200 10000 建议品牌 硬件仪器设备经费总计： 128，100 万元

七、审批意见

专家意见： 签名： 年 月 日 审查委员会意见： 签名： 年 月 日 院长审批意见： 签名： 年 月 日

十、审批时间及经费

实验室立项建设批准时间： 年 月 日 实验室立项建设批准经费： Ⅰ期 Ⅱ期 总计： Ⅲ期 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具

有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作： 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。 3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。 4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。 5、参与了《新疆博乐市浑德伦切亥尔石灰岩矿勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:5000地质填图、1:2000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，最终提交《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》评审已通过。 6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。 7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。 通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。 2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。 3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。 4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。 5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。 二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。 三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。

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