逸夫实小2011—2012学年六年级下学期语文毕业试卷（五）

逸夫实小2011—2012学年六年级下学期语文毕业试卷（五）

班级 姓名 成绩 一、拼读音节写词语。（5分）

zhàn lán jiǎo jiàn wēi xié piāo yì kù’ ài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、查字典，按要求填空。（3.5分）

“腾”字按部首查字法应查 部，再查 画；按音序查字法，应查大写字母 ,音节是 。在字典里“腾”字的意思有：①奔跑，跳跃；②上升；③空出来；④在动词后，表示动作反复连续。“腾云驾雾”中的“腾”应取第 种解释；“万马奔腾”中的“腾”应取第 种解释；“折腾”中的“腾”应取第 种解释。

三、给下列加点字注音。（3分）

林林待人很和（ ）气，与人相处从不强（ ）嘴。他做事责任心很强（ ），坚持原则，从不和（ ）稀泥，对不同的意见既不随声附和（ ），也不强（ ）词夺理。 四、把下面的词语补充完整，并按要求奖其中一些词语归类。（6.5分） 崇山（ ）岭 孜孜不（ ） （ ）羞成怒 至（ ）至义 明察秋（ ） （ ）名思义 凶（ ）恶煞 塞外边（ ）

1、含有褒义的： 2、含有贬义的： 五、选词填空。（4分）

疲倦 疲惫 疲乏 疲劳

1、活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知（ ）地奔腾而去。 2、烟台的海，是一幅画，观之，令人赏心悦目，（ ）顿失。

3、登上九百多极石梯的天游峰，即使是年轻力壮的也会感到（ ）不堪。

4、寻找“最大麦穗”的弟子们，当他们拖着（ ）的双腿来到老师苏格拉底面前时，

还是双手空空。

六、照样子写词、古诗词句。（4分）

例：疑 怀疑 半信半疑 疑是银河落九天

1、桃 2、清 七、把下面相关联的内容联系起来。（4分）

罗贯中 《西游记》 杨 志 曹雪芹 《三国演义》 史湘云 吴承恩 《水浒传》 哪 吒 施耐庵 《红楼梦》 鲁 肃 八、选择正确的答案，把序号填在“（ ）”里。（7分）

1、听候宝林说相声，剧场里总会发出阵阵（ ）。

①大笑； ②微笑； ③哄笑。 2、《渔歌子》这首词能读出的颜色有（ ）。

①白、青； ②青、绿、粉红、白； ③青、绿； ④山、青、绿。 3、1955年聂荣臻被授予（ ）军衔。

①元帅； ②上将； ③中将。 4、拉开我国抗日战争序幕的事件是（ ）。

①“九一八”事变； ②“七七”卢沟桥事变； ③百团大战。 5、《如梦令》中的“争渡，争渡”表现了作者（ ）。 ①游玩时非常高兴的心情；

②急于从荷花丛中找到正确路径的心情； ③为自己酒醉而后悔的心情；

6、书是知识 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。（ ） ①源泉、海洋、方向盘、翅膀； ②海洋、源泉、翅膀、方向盘； ③海洋、源泉、方向盘、翅膀； ④海洋、源泉、翅膀、方向盘。 7、下面关于古诗相关内容表述没有错误的一组是（ ）。 ①随风潜入夜，润物细无声。 《春夜喜雨》（李白）

②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里） ③旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家。 《乌衣巷》（刘禹锡） ④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 《凉州词》（王昌龄）

九、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

1、一个青年向老大爷问路：“喂，老头！到师附小还有多远？”这位青年的问话方式没

有什么不对。

3、蝙蝠辨别方向不是靠眼睛，也不是靠鼻子，而是靠耳朵。

道理。

的迷底》一文中起到了总结全文，点明中心的作用。

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、“在三亚看落日真有诗意”与“哦，这就是三亚的落日！”是首尾照应句。（ ） 4、《最大的麦穗》一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的5、“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”这段话在《山谷中

十、巧填课题。（5分）

本学期我们在老师的带领下，唱着《长江之歌》观赏《 》和《 》。经历了北平西南郊的《卢沟桥烽火》，我们结识了《 》。在武夷山游览，我们又结识了《 》，他豁达开朗的笑声至今还回响在耳边。穿越时空隧道，我们在《 》的泗水河畔流连忘返。

十一、阅读课文片断或短文，回答问题。（18分）

（一）

阳光 着大地，泗水河边 ，草色青青，习习的春风像优美的琴声。在给 的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是他宽广的 ，茂密的森林是她 的 ，温暖的太阳是她明亮的 ，和煦的轻风是她甜蜜的 …… 1、按原文在“ ”上填上有关的词语。（4分）

2、这段话选自课文《 》，孔子是古代伟大的 和 ，孔子一

生的主要言行，经其弟子整理汇编成《 》一书，成为 家学派的经典。

3、“大自然多像一位伟大的母亲！”这句话运用了 的修辞手法，此外片断中还运用

了 的修辞手法。（1分）

4、你会背诵孔子的哪些名言？请写出其中的一句。（1分）

（二）虚掩着的门

一天，某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”，但他也没有解释为什么。

在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从，大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。

一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”总经理看了他一眼，严肃地回答：“不为什么。”

回到岗位上，那个年轻人的脑子里还在不停地闪现着那个神秘的房间：（ ）不是公司部门的办公用房，（ ）不是什么重要机密存放地。为什么要有这样的吩咐呢？年轻人想去敲门看看到底是怎么回事。

同事们纷纷劝他：冒这个险干嘛？ 这份工作来之不易呀！

小伙子来了牛脾气，执意要去看个究竟。

他轻轻地叩门，没有人应声。他随手一推，门开了，不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一个纸条，上面用红笔写着几个字：“拿这张条给总经理。” 小伙子很失望，但既然做了，就做到底。他拿着纸条去总经理办公室，出来时，（ ）没有被解雇，（ ）被任命为销售部经理。

销售是最需要创造力的工作，( )不被条条框框限制住的人（ ）能胜任，总经理给了大家一个解释。到最后，那个小伙子也果然没有让总经理失望。

1、在文中括号里填上恰当的关联词语。（3分）

2、请你根据文章内容，写出下面三种人物的特点。（3分）

①同事们 ②年轻人 ③总经理 3、选择最合适的句子填在文中横线上。（填序号）（1分） ①你不能不听经理的话。 ②你可以不听经理的话。 ③不听经理的话有什么好果子吃？ ④不听经理的话没什么好果子吃。

4、这篇文章告诉我们一个什么道理？（2分）

十二、作文。（35分） 1、应用文。（5分）

暑假快到了，请代宁德师院附小吴江同学给在莆田市逸夫实小读书的表弟李明写一张贺卡。（莆田邮政编码：351100，宁德邮政编码：352100）

2、作文。（请另附纸）（30分） 题目：谁的收获大 故事是这样开始的：

秋天的森林里五彩斑斓美丽极了。在森林中间的那大块空地上，动物们正忙着布置会场呢。原来今天晚上要召开一个“看谁的收获最大”的比赛会??

提示：请你展开合理想象，续写这个故事，把它写生动，写具体，写完整。

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