人教版电压导学案

一、电压导学案

一、学习目标

1．了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有什么？ 2．知道电压的单位及换算，记住常见电压值

3．知道电压表的用途和符号，能识别和选择电压表的量程，会正确使用电压表测电压 二、自主学习 （一）电压

活动1阅读课本76页的三段文字，填空：

1、一节干电池 V 1节蓄电 V家庭电路 V 人体安全电压为 V

2、电压单位：伏特（ ）千伏（ ）毫伏（ ）它们之间的换算关系是：1KV＝ V 1 V = mV

3、电压概念（电压的作用）：一段电路中有电流，它的两端就有 。电源是提供 的装置。电压的符号是

活动2动手做图13.1-2实验

观察：①要在一段电路产生电流，它的两端就要有 ，②同一段电路，电压越高，小灯泡越 ，说明电路中的电流越 。因此，电源的作用就是给用电器两端提供 。 注意说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。 ．．．．（二）怎样连接电压表

活动3：观察学生用电压表，阅读课本P78的说明书。电压表的电学元件符号： 电压表使用规则：

（1）电压表应该跟被测用电器 联；

（2）电流从 接线柱流进，从 接线柱流出； （3）被测电压不要超过电压表的 ；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为 量程测量。）

（4）电压表 （能或不能）直接接在电源的两极上。

活动4对比电流表，读出下图电压表的示数 V

试着写出在电压表上读数的步骤：

思考：比较电压表和电流表使用有哪些相同和不同？

活动5：1、取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。2、将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压，

U1（V） U2（V） U3（V） U（V）

得出结论，串联电池组的电压与各电池电压的关系： 三、当堂训练 A组

1、 学了电压的知识后,你认为下列说法正确的是( )

A.只要电路构成通路,导体中就有电流通过 B电路中只要有电压就会有电流

C.电压是电路中形成电流的原因 D电路中有电流,则电路两端一定有电压 2、家庭电路的电压为 V ＝ KV＝ mV 3、请读出图中电压表的示数： 。

4、图中元件用铅笔画线表示导线按下列要求连接起来，其中灯泡L1和L2串联，电压表V测L2两端的电压。 B组

1、如图（课本第80页 图13.1-10）

甲图中的电压表每小格代表 V，指针偏转了 个小格，示数是 V 乙图中的电压表每小格代表 V，指针偏转了 个小格，示数是 V 丙图中的电压表每小格代表 V，指针偏转了 个小格，示数是 V 2、下图中用电压表测量灯泡L2两端电压正确的是

3、在测电压时，先用0-15V量程试触后的示数是2.6V，则下一步应该

4、思考题：一个蓄电池的正负极已经模糊，如何利用电压表判断蓄电池的正负极？ ●物理阅读

电压是形成电流的原因

电荷的定向移动形成了电流。但为什么电荷会发生定向移动呢？我们拿身边的一个例子来研究一下： ．．．．．．．．如图，左图是水流形成的过程图，右图是电流形成的过程图，利用类比的方法分析，其中水流相当于电流，涡轮（利用水流工作的机器，例如水车）相当于电灯，阀门相当于开关，抽水机相当于电源。

由图可知，水流的形成是由于水路中存在着水压的缘故，它由抽水机提供；同理，电流的形成是由于电路中存在着电压的缘故，电压由电源提供的。

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