高一下情境默写题及答案

《劝学》

1、在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“ ”的观点。 2、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”《劝学》中提出 “ ” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》 中的“ ， ， 。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 4、荀子在《劝学》中指出：

“ ， ， ”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。 5、

“ ， ”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。 7、《劝学》中“ ， ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

8、 “ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ 。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

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9、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则“ ， ”来形象论述积累的重要性。 10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ ， 。” 11、只要坚持，就会成功。正如《荀子.劝学》中说：“ ， 。” 12、 ， ，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然

“ ， ”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。

13、人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的 这句话印证了这句话。 14、韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的

“ ， ， ”观点相同。 15、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是: , 。 16、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即

“ ”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子： , ; , 。 17、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句： ， 。 2

18、强调空想不如学习的一

句： ， 。 《师说》

1． 代古文运动的倡导者 在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹： ， ，其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。 2.《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人“ ， ”的错误态度。 3.韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“ ”；对自身 ”。 4.《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是： ， 。 5.韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同，产生了一种出人意料的结果：“巫医乐师百工之人，君子不齿， ， ！” 《蜀道难》

1、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“ ， ”。 2、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子

有 ， 。 ， 。真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！

3、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐

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的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“ ， 。 ， ”。 4、李白在《蜀道难》一诗中， “ ， 。”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有力地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之 情状。

5、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“ ， ”烘托托出山势的高险，然后由静而

动， ， ”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

6、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是

“ ， ， ”。 7、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“ ， 。 ， ”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

8、从李白《蜀道难》一诗中 “ ， ， ”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

《登高》

1、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是： ， 。 2、写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是： ， 。 4

3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子

是： ， 。 4、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： ， 。 5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： ， 。 6、本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子

是： ， 。 7、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: ， . 8、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子

是: ， 。 《琵琶行》

1．《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句

子： ， ， ， ， 。 2．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：__ _

_ ，___ __。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是： ，_ 。 3．描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：________，______。 4．运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是：________，________。_________， 。 5

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