【化学】化学《碳和碳的氧化物》专项习题及答案解析及解析
更新时间:2023-04-07 22:49:01 阅读量: 教育文库 文档下载
- 化学化学式初中必背推荐度:
- 相关推荐
【化学】化学《碳和碳的氧化物》专项习题及答案解析及解析
一、选择题
1.许多化学物质是一柄“双刃剑”.对CO2的利弊评价不妥的是()
A.大气层中CO2过多会造成“温室效应”
B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利
C.利用干冰可进行人工降雨
D.大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强
【答案】D
【解析】
A、温室效应的产生就是因为大气中二氧化碳的含量增加的缘故.
B、碳酸水能提供二氧化碳,而植物的光合作用的原料正好是二氧化碳.
C、人工降雨是通过降温的方式使水蒸气遇冷凝结,而干冰的升华正好是吸收热量,使温度减低.
D、大气中含有大量的二氧化碳时,空气阻挡紫外线的能力下降,这也是产生温室效应的一个原因.
故选D
【点评】此题考查了二氧化碳的一些用途,包括人工降雨、光合作用、温室效应等.
2.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大的差异,其原因是()A.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
B.构成它们的原子数目不同
C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成
D.构成它们的原子大小不同
【答案】A
【解析】
试题分析:因为构成金刚石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同,导致物理性质有很大差异.所以A正确,B、C、D错误。故选A。
考点:碳单质的物理性质及用途
3.下列实验现象描述与事实不符合的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,有黑色固体生成
D.电解水时,与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶2
【答案】C
【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,实验现象描述与事实符合,故A正确;
B、镁与稀盐酸反应产生气体,放出大量热,实验现象描述与事实符合,故B正确;
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,“有黑色固体生成”,实验现象描述不与事实符合,应为“有无色气体生成”,故C错误;
D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾,说法正确,实验现象描述与事实符合,故D正确.
故选C.
4.有两份质量相等的碳,其中一份在充足氧气中燃烧生成ag的二氧化碳;另外一份碳先在不充足的氧气中燃烧生成一氧化碳,再将生成的一氧化碳在充足的氧气中燃烧生成bg的二氧化碳,则a和b的关系是()
A.a<b B.a>b C.a=b D.无法确定
【答案】C
【解析】
根据元素守恒可知不管是通过什么渠道,碳元素都到了二氧化碳中,也就是说二氧化碳中的碳元素就是参加反应的碳,又因为两份等质量的木炭,所以生成二氧化碳的质量相等
故选C
5.下列叙述正确的是()
A.利用肥皂水可以将硬水软化
B.电解水的实验中,正极与负极产生的气体的质量比为1:2
C.冬天取暖时,煤炉上一盆水可以防止煤气中毒
D.由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气
【答案】D
【解析】
【详解】
A、含有较多钙镁矿物质的水叫作硬水,不含或含有较少钙镁矿物质的水叫作软水,可以用肥皂水进行鉴别,产生泡沫较多浮渣较少的是软水,产生泡沫少浮渣多的是硬水,错误;电解水的实验中,正极与负极产生的气体的质量比为1:8,正极与负极产生的气体的体积比为1:2,错误;C、一氧化碳难溶于水,煤炉上一盆水不可以防止煤气中毒,错误;D、由于氮气的化学性质不活泼,在常温下,不易与其他的物质发生反应,所以常用作保护气,正确。故选D。
6.碳还原氧化铜的实验如图所示,实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热,冷却至室温。相关分析正确的是()
A.装置II中出现气泡,说明I中反应已开始
B.反应中,装置I减少的质量是氧元素的质量
C.冷却后,若装置I中有黑色固体,说明碳有剩余
D.冷却后,装置I减少的质量小于生成气体的质量
【答案】D
【解析】
A. 加热装置I,由于气体体积膨胀,装置II中会有出现气泡,不能说明I中反应已开始,错误;
B. 反应中,装置I减少的质量是氧元素的质量和碳元素的质量,错误;
C. 冷却后,若装置I中有黑色固体,可能是碳有剩余也可能是氧化铜有剩余,因为碳与氧化铜都是黑色,错误;
D. 反应前,试管内的气体为空气,反应后试管内的气体主要是二氧化碳,等体积的二氧化碳比空气质量大,故冷却后,装置I减少的质量小于生成气体的质量,正确。故选D。
7.一氧化碳和二氧化碳的相同点是()
A.组成元素相同B.分子结构相同
C.化学性质相同D.碳元素的化合价相同
【答案】A
【解析】
【详解】
A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,组成元素相同,故选项说法正确。
B、1个一氧化碳分子比1个二氧化碳分子少一个氧原子,它们分子的结构不同,故选项说法错误。
C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,如一氧化碳具有可燃性、还原性,二氧化碳不能燃烧,故选项说法错误。
D、一氧化碳与二氧化碳中元素均显﹣2价,由在化合物中正负化合价代数和为零,一氧化碳中碳元素显+2价,二氧化碳中碳元素显+4价,碳元素的化合价不同,故选项说法错误。【点睛】
本题难度不大,掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.
8.将CO2、CO、H2和N2混合气体通过石灰水,灼热的氧化铜(假设每个过程中发生的化学反应充分),冷却后留下的气体是( )
A.N2B.CO2和N2C.CO和CO2D.N2和H2
【答案】B
【解析】
【详解】
将CO2、CO、H2和N2混合气体通过石灰水,二氧化碳会与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO2被吸收;再通过灼热的氧化铜后,一氧化碳、氢气均具有还原性,均与灼热的氧化铜反应,分别生成铜和二氧化碳、铜和水蒸气,一氧化碳和氢气被吸收,但生成了二氧化碳和水蒸气;充分反应冷却至室温,最后剩余的气体为二氧化碳和氮气。
故选B。
9.实验室制取干燥的二氧化碳气体,全部都不会用到的装置是()
A.①③⑤B.②④⑤C.①④⑤D.②④⑥
【答案】C
【解析】
实验室制取干燥的二氧化碳气体,不会用到的装置是C. ①④⑤。
点睛∶本题主要考查实验室制取干燥的二氧化碳气体。
10.下列实验操作正确的是()
A.用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”
B.将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中
C.加热试管中的溶液时,试管口应略向下倾斜
D.排水法收集气体时,当导管口有气泡冒出时立即收集
【答案】A
【解析】
【分析】
根据碳酸钙与盐酸反应生成溶于水的氯化钙;向试管中装块状固体药品的方法;给试管中的液体加热的方法;排水法收集气体时的注意事项进行分析判断。
【详解】
A、碳酸钙不溶于水,但能与盐酸反应生成溶于水的氯化钙,所以用盐酸可清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”,实验操作正确;故符合题意;
B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,实验操作错误;故不符合题意;
C、加热试管中的溶液时,试管口应向上倾斜约45度角,用试管加热固体时,才需要试管口略向下倾斜,实验操作错误;故不符合题意;
D、排水法收集气体时,当导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集,因为刚开始排出的是空气,要等到气泡冒出均匀后再收集,实验操作错误。故不符合题意;
故选A
【点睛】
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
11.被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金,下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是()
A.石墨烯在一定条件下能与氧气反应
B.石墨烯是一种新型的化合物
C.烯合金具有优良的导电性
D.烯合金是一种新型材料
【答案】B
【解析】
试题分析:A、石墨烯由碳原子构成,碳一定条件下可与氧气反应,所以石墨烯在一定条件下能与氧气反应,故正确;B、由题意可知,石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,所以,石墨烯是由碳元素组成的单质,故错误;C、石墨烯与铝合金,研制出一种具备特殊性能的烯合金,依然具有金属的性质,所以具有优良的导电性,故正确;D、烯合金是一种新型材料,故正确。故选B。
考点:碳元素组成的单质;合金与合金的性质;单质和化合物的判别;碳的化学性质12.有关实验室制取二氧化碳的过程正确的是
A.原料B.发生装置
C.干燥D.验满
【答案】B
【解析】
【详解】
A.稀硫酸和大理石反应生成的微溶与水的硫酸钙会阻碍反应的进一步进行;故错误;B.实验室中常用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取二氧化碳,属于固液常温型,可选择该装置来制取,并能控制反应的发生与停止,故正确;
C.生石灰能与二氧化碳反应,所以不能用生石灰来干燥二氧化碳气体,故错误;
D.二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,所以验满时将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满,故错误。
故选B。
13.为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部
分生成物已略去)。
从图中分析得出的下列结论中,正确的是
A.化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素B.I、II、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
C.循环过程中不需要吸收能量D.涉及的化学反应中元素的化合价不变
【答案】A
【解析】
试题分析:A、化合物甲由氢气(含有氢元素)和二氧化碳(含有碳元素和氧元素)化合生成,那么甲含有碳、氢、氧三种元素,正确;B、二氧化碳是循环使用的,那么就有消耗和生成,错误;C、光为能量,要吸收,错误;D、氢元素在氢气中化合价为0,在化合物甲中一定不为0,化合价是改变的,错误。
考点:质量守恒定律,化合价
14.下列图示的实验操作中,错误的是()
A.检查装置气密性 B.CO2验满
C.稀释浓硫酸 D.干燥氧气
【答案】D
【解析】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,正确;B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,验满要将燃着的木条放在集气瓶口,正确;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,正确;D、干燥氧气时,气体要“长进短出”,错误。故选D。
点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
15.水是生命之源。下列有关水的说法错误的是()
A.肥皂水可区分硬水和软水B.活性炭可除去水中的异味
C.过滤可除去水中的可溶性杂质D.蒸馏可降低水的硬度
【答案】C
【解析】
A.用肥皂水区分硬水和软水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;B.活性炭结构疏松多孔,有吸附性,可除去水中的异味; C.过滤可除去水中的难溶性固体杂质; D.硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。选C
16.有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是
A.H2、CO、CO2 B.N2、O2、CO2 C.H2、CH4、CO D.H2、CH4、CO2
【答案】C
【解析】·
通过澄清石灰水无明显现象,说明无二氧化碳;经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾,说明该气体组合中含有氢元素。故选C。
17.下列有关碳和碳的氧化物不正确的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质差异很大,因为构成它们的碳原子结构不同
B.二氧化碳能灭火,既利用物理性质,又利用了化学性质
C.用墨写的字不褪色,是因为常温下碳的化学性质不活泼
D.一氧化碳中毒,是因为一氧化碳极易与血红蛋白结合,导致缺氧
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
A、金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是碳原子的排列不同;故错误;
B、二氧化碳的密度比空气大且不燃烧也不支持燃烧,故可用来灭火,其中密度比空气大是物理性质,不燃烧也不支持燃烧是化学性质,故正确;
C、用墨写的字不易褪色,这是因为常温下,碳化学性质不活泼,故正确;
D、一氧化碳中毒,是因为一氧化碳极易与血红蛋白结合,导致缺氧,故正确;故选A。
18.某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是( )
A.该实验装置应增加尾气处理装置
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A.该实验装置应增加尾气处理装置,否则会导致一氧化碳泄露在空气中污染空气,说法正确;
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸,说法正确;
C.NaOH溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠,无明显现象,和氢氧化钙反应生成沉淀使澄清石灰水变浑浊,应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体,说法正确;
D.Fe和Fe2O3都能与盐酸反应生成盐溶液,说法错误。选D
19.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是:( ) A.CO气体有毒,可危害人体健康B.CO可用于冶炼金属
C.CO可以燃烧,可作燃料D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
【答案】D
【解析】
A、CO气体有毒,可危害人体健康,正确;
B、CO具有还原性,可用于冶炼金属,正确;
C、CO可以燃烧,可作燃料,正确;
D、一氧化碳难溶于水,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒,错误。故选D。
20.研究人员发现在镜片之间夹入石墨烯,具有“红外夜视”能力。石墨烯可用石墨为原料来制备。下列关于石墨烯的叙述错误的是()
A.石墨烯中碳原子之间存在间隔B.石墨烯中原子仍在不断运动
C.石墨烯与石墨完全燃烧后的产物都是CO2D.石墨烯是一种新型的化合物
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A、构成物质的粒子之间都存在间隔,石墨烯中碳原子之间也存在间隔,选项A正确;
B、构成物质的粒子都在不断运动,石墨烯中原子也在不断运动,选项B正确;
C、石墨烯与石墨都是由碳原子构成的,化学性质相似,碳的单质在氧气中完全燃烧后的产物都是CO2,选项C正确;
D、石墨烯是由碳原子构成的,是单质,不是化合物,选项D错误。故选D。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题1.无2.无3.无4.无5.无6.无7.无8.无9.无10.无11.无12.无13.无14.无15.无16.无17.无18.无19.无
20.无
正在阅读:
【化学】化学《碳和碳的氧化物》专项习题及答案解析及解析04-07
民法学在线测试试题与答案11-30
加强村(社区)便民服务中心建设10-21
Tegra_Multiprocessor_Architecture_white_paper_Final_v1.105-10
网络人大-计算机应用基础-作业答案02-27
六年级上册第二单元测试05-15
推荐十部青少年成长励志电影02-07
- 1配套K122018年中考化学大题狂做系列专题13碳和碳的氧化物含解析
- 22009年初中化学中考试题分单元汇编碳和碳的氧化物
- 3中考化学总复习考点精练:第28讲专题七碳和碳的氧化物燃料与燃烧
- 42011年中考化学试题分类汇编—第六单元碳和碳的氧化物
- 52018年中考化学真题分类汇编:人教版第六单元 碳和碳的氧化物(
- 6人教版九年级化学上册《第六单元 碳和碳的氧化物》单元检测题1(
- 72012年中考化学试题分类单元汇编 - 第六单元碳和碳的氧化物
- 8人教版九年级化学上册《第六单元 碳和碳的氧化物》单元检测题1(
- 92014年全国各地中考化学真题分类汇编:第六单元 碳和碳的氧化物D
- 10九年级中考化学高频知识点专题复习练习--碳和碳的氧化物专题练习
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 解析
- 化学
- 氧化物
- 习题
- 专项
- 答案
- 2010年中考数学真题分类汇编(150套)专题十八·二次函数的图象和
- 综掘机运行维护管理规定
- 流程管理-电子运维流程管理系统的设计与实现 精品
- 2022-2022年高中数学江苏高考全真模拟试卷【52】含答案考点及解
- 欧洲一体化尔雅课考试答案
- 松江区义务教育阶段小学(含九年一贯制) (1)
- 2022-2022学年江苏省徐州市高一上学期期末考试数学试题 扫描版
- 2015年度湖南省普法无纸化考试1000题库(附答案)
- 新目标英语成都重点中学2015-2016学年八年级下学期期中考试英语
- 四年级下册所有总结.
- 旱育保姆在水稻上的应用
- 安全标志(施工现场禁止标志)教程文件
- 食品安全国家标准食品接触材料及制品邻苯二甲酸酯含量和迁移量的
- 最新的贵州西江千户苗寨导游词--荐优质范文.doc
- 北京市会计从业资格考试《会计电算化》【教材精讲+真题解析】教
- 庆阳市2010年中考英语试卷分析
- 结义帮南京分公司开业,新车优惠措手不及
- 班级管理具体措施【精选】
- 2022年东北师范大学政法学院876刑法学与刑事诉讼法学之刑事诉讼
- 浙教版-科学-八下-3.6 光合作用 教学设计