七年级政治上册 第一课第一节《校园风景线》导学案(无答案) 教科版

《校园风景线》导学案

一、学习目标：

1、能说出我校的一些重大事件，能记住校训的涵义及制定校训的意义。

2、培养观察、感悟生活的能力。

3、热爱我们的新学校。适应新的学习环境。

二、学习重点难点：

1、重点：“校园剪影”“和”校史追踪“。

2、难点：“校训感悟”。

三、学法指导：

1、小组讨论法 2、合作探究法

四、教学过程：

知识点一：校园剪影

课前准备：

1、我校的设备设施有哪些？

2、列举我校的校园文化活动。

阶段练习一：

请用一句话描述自己的新学校。

小结一：

知识点二：校史追踪

课前准备：了解我校历史（上网搜或询问他人），完成下列问题：

1、学校名称：（ ）

2、建校时间：（ ）

3、我的学校共有（ ）个校区，本校区图书馆在（ ）；微机室在（ 教导处在( )等。

阶段练习二：

了解了我校的历史，你有何感受？

小结二：

知识点三：校训感悟

课前准备：

1、搜集几所名校的校训，并试着解释其涵义。

；1 ）

2、阅读课本第六页材料，找出校训的含义并思考学校为什么要制定校训？（或校训的作用和意义？）

阶段练习三：

我校的校训是什么，请发挥你的聪明才智，进一步完善我们学校的校训！

小结三：校训是......

五、课堂检测：

1、金色的九月，带着梦想，怀着憧憬，步入了初中。初中生活意味着（

① 站在了一个新的起点上 ② 学习负担重，没有快乐可言

③ 开始了崭新的中学生活 ④ 没有好朋友，会很孤单

A ①② B ①④ C ①③ D ②③

2、 校训是：（ ）

①要求全体师生共同遵守的行为规则和道德规范

②集中反映了一所学校的教学宗旨、历史传统和办学特色

③是学校文化的一部分，深深地影响学生成长

④记录着学校诞生和发展的历史

A ①②③ B ②③④ C ①②③④ D ①②

六、课堂小结：

进入新学校，我们如何了解自己的新学校？

①了解自己学校的风格和特色；

②了解自己学校的历史；

③铭记学校的校训。

七、学后记：

2 ）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/rs3e.html