第2章-城市与环境-必修2-湘教版-地理

高中理地教版湘必修2·

本课件

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第二章 城与环市境一第 节分类城市空间结

构1第时 城市区位及其课土地用利第课2时城 市等级其及部形内第态二 第三节 的影节 本章总结提响 升市城过程化与特点 城化市过程地对环理境

第章 城二与市环境

第节一城市空结间构

第节一城市间空结

构第

节一│ 课 标示展课标 示展[标课展]示1.运用实例， 析城市的空间结构，分释解其成形因。原 2联.系心地中理，说论不同明模规市城服务功能的差异。[ 习目学] 1标.解了理地区对位市的城影响、市空城布局的间点。特 .掌握2城市土利地用类及其型本特基征。3.理 解城市能功区及影分响素因 4.。握城市空间掌结构和中地心论理。

第一节 │三维目 标 三目维标1.知识与技能( )1握区位的概念掌了解，然、自经济社会、政治、区位 城对市影响的 。(2)解城了的空市间局特布。 点3(了解城市)的土利用类地，掌型商握业地用住宅用地、 、工业地、用市服政务地的用布特点。分(4 了解)影城市响能功区的主分要素，并因解经理济发展水平、 通状交况城在市功能区形分成的重要中。性 5(了)解中心地概的念掌握，数其与量镇规模关系城并 理，解中心地理论

。第

一节 三维│目标2.程过与法 (1)方通读过图析分城市位区，掌握类地该理案分例析方 法。 的2)(分析在当地城市区位和空结间的构过程，中会运用 学所学理分析解论实决问题际方的。法3 情感.态与度值价观 ()通过学习地理1境环城对市区位影响，的提高学生对 地理学综科性合与区性特域的点认识。(2 通)过对学比城市的习然自和经区位，正济确识自认 然环对境市的影响，纠城“正然自环境定决切一的片面观点。

”

第一 节│ 维目三标(3)在学习市城空结构间过中程，识认到地制因宜城市是发 展重的要原，提则高学探索生市规城划兴的趣 (4)初。步树立“人与自然谐和展发“”人以本”的为城市空 间结构思。

想

一第节 │重点 点 难点难重点[点重]1 城.市区选位的影择因响。 素.2市城土利地类用及其型布分点特。3 城.市功分区。 4.能中心地服范围务的特及其点品商等和服务级等的级关系。[难点] 1城市功能分.区空和间构。 2.结心中理论地

第一节 。 教学建议 教│建议学1.市城位区析分区位概 对学生念是个生陌名词，有要必先其进行简对的 单释，解以帮学生更助地好解城市区理位一这概。念城市区的位 素有因点：三然地自区理、位济地经区理、位治文政地化区理

位，后两者可合以并人成地文理位区。学教以可利课本所给用 案的来例学和一生分起组论完成讨。然自地理位因素总区为结气 候(温、降气水)地、、河流形湖(泊和海洋)经；济理区地位 因素：有通交、源、资市城工、企矿业商、农业基品、地旅游等 且是断变化和发不展；的政治文化区位因有素政：、

治第一节

│教学建议 事、宗教军科技等、。动和活读阅合课本结充，补理和论案 分析例后，一总结起镇空间城局的四布特个点。 2城.市土利地用正 内容文很少，主引导学生分析要本课插图“、大中、三类 小城的土地利用”来得市城市土地出主要类的，最型归后出纳 城市土利地用基的特征本建议。教师合结本地属的城所土地市 用利，图增学生的加性感认识和趣，兴并帮能助理解土地利用 与市功能的城系关。3 .市城功分区能空间和构 先让结生明学确市城能功区概的念、分类，要分析城市主功能分区的 要因主素建议联，系际案例讲清楚以实下几：点

第一节 │ 教学建议()1自然条如地件、河流等通形影响城过市的形态而进响影 功区的分能布。(2 )市原城基础有很大在程上决定度在现的能分区功现状 但并不，是成不变的一 。(3在)同社会不发时期，城展市能区也呈功不现特点同教 材第，323~页的阅读材3料作为可证例经济；因在市场竞争素环境下 起越来重越的要用。作 4)(利用可地当市城商业中心和工区的业布特分点说，交明 通城对市能功分有着区重要响影本部分的。活主动目的要于在 过阅读通材，使料学生楚城清功市区能间之是孤不的立而是 密切，联系，城市的不中功能同分有规区的律结，便合构成了 市城的间结空。构本分重在使部学理解地理生科和地学理环境 综性合的点特在中心商务。的教区学，中可示出约的C纽D—B—

第一节 │学建议教哈曼顿图片，使学生对中的商心务区特点的有直的认观识然 。以教后材第3页2读材料阅为例分，中心析务区的特点商及对其城 市功能区分的要重影。响通阅过分析，读学还应生得出样这的结论 ——然条件自、史变历革经济、因素交通和等因影响 素城着功市能区布的，局城市不同能区的功组合成形形了各态 异城市空间结的。构

第节 一 教│学建4议.中心理论 地以材第3教页的4活动情境为和切点，入根据学的生活生验体 城对镇级、等模规职和能之间的系形关成性感认。识后导然该 入理，论并结活动合内容，解“中讲地”“服务范心”围“门 槛和等”概。念该理对主论内容要的解，需要释绕“围中地心理 示论意图”依引导学次观察：城市等生与数级的关量系，什为 ？中么地心服的务围范

有何征特城？市级与等其务范服围有 关何？系后最纳出一定区归内域市城间结构空特，点通并教过 第35页材活动悉该熟论理运的用。

第一节│ 课导新 入新课入导导[入一 ]楼如厦林的大市都，雅清宜人小城的镇，情浓风郁的 文中心化，船如车的交通枢纽梭，在大地谱上出写月岁沧桑吟， 诵着人对们来未期的冀 些这优美的词句述的就是描大比家较熟悉 城市的观景，本从节课始，开我就们要与对城有市的 关容内进行习学。天，我们学习今本的第一节：章城市间结空。构

一第节│ 新导入[导课入]二人 口产业和集到一定聚模之规，后形就成了城市城。是人类市 物文明和精神质明文象征。楼厦的如林的大市都，清雅宜人的 小镇城风，情浓郁文化中心的车，船如的交通枢纽梭，大地 在谱写上出月岁桑沧，吟诵着们人未对来的冀期 城出现于 特市定的地理环境中之，城又市时在刻变着改理环境地城。市化 的持续推进，古朴把的村变乡繁成的华都。城市市说着诉史历 沧，桑市城扬传地域文着化，市城是域经区的核济和灵心，魂城市凝聚着人 美好们希的。城市望什有么特呢？点市与城村乡有 什么异差？就是这这章我一要学习们解了内的。

容第

一节1第课

城市时位及其土区利用地分类

1课第 时城区市及位其土地 用利类分第

一第1课节时 知│识动 课互前理梳知点一 城市识位区析分 .1城概市述(1 )市城概念的：城是人市口到达定规模一主，从事 _要________ _非业农 产业动的居民聚活居地是，定地一域的会社经济、、 文中化心 (2。)城的特点市：与乡村相，比市城具有口和人_______ 产业活动 _集密生产效、率经济和益效比高、较通交运输信和交流相对息发 的特达点

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