和谐社会与高校和谐校园建设

更新时间:2023-05-11 16:39:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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培养具有建设和谐社会的素质的人,是高校在构建和谐社会中的重要职责和任务。建设和谐校园,不仅对高校教书育人有着重要的作用,而且是构建和谐社会的重要基础。本文从高校大学生心理健康教育和校园体育文化活动等方面,对促进高校和谐校园的建设进行了一些初步的探讨。

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江西社会科学 2 0 . 2 06 1

和谐社会与高校和谐校园建设■刘永祥培养具有建设和谐社会的素质的人,是高校在构建和谐社会中的重要职责和任务。建设和谐校园,不仅对高校教书育人有着重要的作用,而且是构建和谐社会的重要基础。本文从高校大学生心理健康教育和

校园体育文化活动等方面,对促进高校和谐校园的建设进行了一些初步的探讨。[键词]建;谐社会;谐枝园关构和和 [中国分类号】 5 2[献标识码] 【章编号】0 4— 1X(0 6 1 0 2 0 G 2文 A文 10 5 8 2 0 )2— 2 7— 3

刘永祥(9 5 )男,宁大连入,田学院体育系副教授, 15~,辽莆公体教研室主任。(福建莆田 3 10 ) 5 10

对“和谐社会”和谐校园”与“的理解

织,过了企业,过了机关,过了居民委员会。”谐超超超和

构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会,开创有中国特色社会主义事业新局面出发提出的一

校园是师生生活的家园、精神的乐园、成才的摇篮;和谐

校园是学校结构、质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展;是校园人际关系的和谐;是自我教育、学校教育、 家庭教育和社会教育的和谐统一。 二、高校和谐校园建设对构建和谐社会的积极作用高校作为社会的重要组成部分,它的辐射力和影响力远远超过了社会其他组织。因为它是人才集团,是为

项重大任务。古往今来,无论是中国还是西方,平等、

安定、和谐的社会是人们的追求目标,我们党不断探索具有中国特色的社会主义,归根到底,就是为了实现最广大人民的根本利益,为了社会和谐的发展。和谐社会的科学内涵,要从社会主义和谐社会的基本特征来概

述,基本特征为:其民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序与自然和谐相处。建设这样一种和谐人社会,适应了我国社会改革的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。构建社会主义和谐社会符合马克思主义的基本原则,符合我党的执政规律、社

社会培养、输送人才的地方。高校培养的人才是否具有建设和谐社会的高素质,对构建和谐社会关系重大。高校校园作为培养人才的场所是否和谐,对培养具有和谐

素质的人关

系重大。也就是说,和谐的高校校园氛围对大学生的熏陶、感染作用是难以估量的。

会主义的建设规律、人类社会的发展规律。同时,构建社会主义和谐社会又是一个新的重大问题,很多问题需要在我们的工作实践中进一步探索。

建设高校和谐校园除了在培育具有和谐素质的人才方面的重大作用外,和谐校园本身对构建和谐社会的作用也是巨大的。过去,人们只是从校园本体孤立地理解校园,今天社会开放已经打破了社会系统问的封闭

和谐校园应该是以校园为载体,以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、定有序、安学生与校园环境和谐相处为理想的校园。高校是社会的一部分,高校本

性,高校校园已融入到社会整体系统之中。伴随着网络与信息技术的发展,校园的辐射力不断得到加强,校园

身也是一个小社会,建设和谐校园理应是构建和谐社会的基础和组成部分。中国人民大学校长纪宝成在“两会” 期间接受《明日报》记者采访时指出:“光高校是一个特殊的组织,它的辐射力和影响力超过了许许多多的组

网与互联网实现链接本身也代表着大学校园走向了社会,实现了对社会的开放。高等院校从社会的边缘走向社会的中心,成为推动社会全面进步的轴心机构。正如纳伊曼所说:“高等教育机构既是社会经济的轴心又是

函 2 7 2

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