考研英语阅读做题技巧之新东方笔记整理版

新东方阅读理解笔记~Reading

一、Steps时间安排（比）

解题步骤4步走：

1、扫描题干，提炼关键词

目的：找出题干中共性出现的内容，重点关注与作者有关的题，重点关注问because的题

2、通读全文、抓住中心

⑴通读全文：通读也称略读或跳读

是以抓住文章主旨和结构为目的的一种快速阅读方式

原则：①首段原则，文章的第一段或前四分之一要逐字逐句读懂，如遇不懂可回头或重复。②首末句原则，其余各段重点通过首末句把握段落主旨，在段落主旨明确的基础上例子、论据、数字、细节等信息可粗略或跳过阅读。

⑵抓住中心：要把握本文的话题是什么，各段大义，文章主旨和作者态度是什么

3、返回原文，寻找答案

三大定位原则：

⑴自然段定位原则：出题顺序与原文行文顺序一致

⑵信号词定位原则：利用题干中的信号词迅速将题目与原文某位置建立联系，缩小范围。信号词首选大写字母、数字、专有名词。（尤其适用细节题）

⑶长难句定位原则：长句、难句是考研出题的重点

4、将选项与原文核对，排除干扰项常见正确选项的设计方式：①原文同义改写；②缩小范围（主旨题除外）；③偶数否定

常见错误选项的陷阱：①偷换概念；②正反混淆（较难反义词替换，奇数否定）；③时态错误；④扩大范围；⑤无中生有，无关真理，⑥答非所问（定位错误）；⑦虚拟语气

二、标点的使用

1、句号，用来分割句子，以句子为单位可以将段落切分为逻辑部分。要利用句子间的逻辑变化（转折、并列）找到段落的重点

2、逗号，两个逗号之间或一个逗号之后往往是补充插入成分。包括非限定性定从、分词状语、独立主格结构，可跳过不读。

3、冒号，冒号前后是从抽象到具体的过程，且后面说明前面。所以只需看懂简单的那一句。

4、分号，前后语义是并列关系，只需看懂简单一句。

5、破折号，两个破折号之间或一个破折号之后是补充解释的关系，可跳过不读。

6、引号，⑴强调；⑵引言，引叙（相当于论据）；⑶形容词加引号，则是反语

7、括号，⑴补充和解释；⑵解释生词

三、长难句的解析

1、破解长句的目标有三：找出句子的主干结构；分清修饰关系；将抽象意思简化

2、常见长难句的语法结构：⑴定语从句；⑵状语从句（有连接词）；⑶名词性从句；⑷分词和独立主格结构；⑸倒装结构；⑹省略结构；⑺形式主语或形式宾语；⑻强调句型；⑼各种插入语（介绍某人的身份、地位等）；⑽虚拟语气

3、破解长难句的顺序：⑴将主句和从句切分开（利用连词）；⑵将分词，独立主格结构与主句切开。⑶插入语最后看货跳过不看。

Question 九大题型

一、主旨题

1、标志：题干中出现best title, topic, conclusion, proverb(成语)和convey

2、解题思路：⑴重点理解首末段/句⑵重点理解转折后的信息⑶主旨题最后做⑷主旨出现时，常伴有标志词表总结的词thus, so, therefore…表转

折的词⑸熟悉考研文章的结构：①开门见山>85%②抛砖引玉③问题回答型：文章开头提出疑问，随后围绕该疑问展开论述，这种文章的中心就是对该疑问最直接的回答⑹熟悉考研文章的常见主题：①经济周期：经济是周期波动的；②教育平等；③鼓励创新innovation；④移民融合homogenizing；⑤生死有命；⑥天道酬勤；⑦嫌富爱贫

二、细节题

1、标志：题干针对原文的论据、例子、提问等且题干中含信号词

2、解题思路：①准确定位；②将选项与原文逐一核对，不要按印象做；③具备分析长难句能力；④熟悉常见错误选项陷阱

三、例证题

1、标志：题干中出现example, case, demonstrate, illustrate

2、解题思路：例子懂否不重要，重要的是上下文意思和该例支持论点。

⑴返回原文，定位该句子

⑵80%向上，20%向下，搜索该例支持的论点

⑶从选项中找出观点的同义改写作为答案

常见错误选项：只谈例子本身；例子无关常识

四、句子理解题

1、标志：题干中明明指出原文的一整句话，要求理解其含义

2、解题思路：该句子看懂与否不重要，重要的是上下文的意思和作者的观点（长难句，固定成语，比喻句，抽象表达句）

五、作者态度题

1、标志：题干中出现attitude, indication

2、解题思路：考研中作者态度只分三大类：

⑴正面态度position, favorable, supportive, approval, optimize, defensive

⑵负面态度negative, disapproval, objection, opposition, oppositial, suspicion, suspicious, critical, pessimistic

⑶中立态度objective, neutrals, unbiased, impartial

如下必错：indifference 漠不关心；puzzling 迷惑的，困惑的；subjective 主观的；biased 有偏见的；sensitive敏感的

3、识别作者态度如下方法：作者态度与文章主旨紧密相关；利用论据和例子反推作者态度

六、指代题

1、标志：题干中明确指出原文的某个代词，要求确定其指代关系，常考有it, that, one

2、做题步骤：⑴返回原文，定位该词⑵90%向上，10%向下，搜索其指代的词、词组或句子，衡量指代的唯一标准不是就近原则，也不是语法，而是上下文句义通顺⑶从选项中找出原词的同义改写作为答案

七、判断正误题

1、标志：三错一对，三对一错

2、解题思路，首先判断问什么，对是指符合原文或原文范围小，错是与原文有矛盾或原文未提及

3、如下命题所在：细节处；长难句；多重否定句

八、推理题

1、标志：题干中出现infer, imply

2、解题思路：考研中的推理题是一种假推理，其正确答案是原文讲过的观点或事实，相当于做一道判断正误题

3、命题所在：长难句；原文细节处；抽象表达句

九、生词短语题

1、标志：题干中明确指出原文的某个生词或短语，要求根据上下文理解其意思

2、解题思路：该生词或短语认识与否不重要，重要的是上下文中找到线索和针对性解释

3、方式：⑴利用特殊标点；⑵利用重视；⑶利用定义关系；⑷利用逻辑关系（转折/并列）；⑸利用词根、词缀

考研出题测试三个方向：1、主旨类（主旨题，作者态度题）2、细节类（细节题，判断正误题，推理题）3、周边类（生词短语题，例证题，指代题，句子理解题）

推理题

一、出题标志：infer,

imply,

learn

二、解题思路：1、文中出现的信息是备选项，概括段意是重点

段意的概括方法：先找段落中的转折词，转折词后可能是该段的中心句；再看该段的一、二、末句。

若题目的最后一题为推理题，正确答案可能是某段中心句的同义替换；若其余题目是推理题，则正确答案可能是该段落对应的中心句。and or的区别

一、and 前后部分是并列关系，缺一不可，若只有一部分出现在选项中，为范围过窄，是错误选项；

二、,and 前后部分是承接关系或递进关系（一般来说有时间的延续），有一个部分出现在选项中即可；

三、or 前后部分是选择关系，只有一个出现在选项中即可。

●题目设置选项的特征

一、正确选项：与原文中的某句话是同一替换；

二、最大干扰项：可能是原文中不同句子单词的拼凑；可能选项中有80——90%的单词与原文中的一致，但部分单词做了偷换概念；

三、一般错误选项：主要错误有正反混淆、无中生有、范围过窄等

●时文的解题思路

一、标志：today, nowadays, in recent years, last year, last month, last week

二、写作思路：首段叙述客观事实；中间段落对客观事实加以描述；之后提出作者观点（标志为转折词）。

三、时文中心句的位置：首段尾句（段尾开头一般是转折词或者表示“现在”时间的词）；

第二段首句；

某段开头出现的转折词。

例证题的解题思路

一、标志：example, case, story, illustrate, demonstrate, 以及题干中出现的具体的人或事物。

二、解题思路：

1、若一整段都是举例，则重点看段尾或上一段最后一句；

2、若一段中只有一句或几句是例子，则80%看上一句，20%看下一句，搜寻例子支持的论点；

3、若例子中的信息出现在选项中，一般是范围过窄，为错误选项；

4、若题目中的四个选项都是例子，则正确答案是与原文中某个例子做同义替换。

●标点符号的用法

一、“，”的用法：两个“，”之间或一个“，”之后的部分是解释说明，分析句子时可忽略不看；

二、“——”的用法：两个“——”之间或一个“——”之后是解释说明，词汇题是应用；

三、“：”的用法：“：”前后是从抽象到具体的过程，“：”之后是重点，若文章首段出现“：”，1、“：”之后只有一个单词或词组，该单词或词组往往是该文章的中心词；

2、“：”之后是一句话，该句子往往是文章的中心句。

四“；”的用法：“；”前后部分是并列关系，哪个看懂看哪个；

五、‘“”’的用法：放在文章开头为引出话题，作者一般反对该观点；放在文中是解释说明，出现在选项中一般是范围过窄，是错误选项；

六、“（）”的用法：一般是补充说明，解释词义用。

★●作者态度题

一、标志：the author attitude / think / believe / deem / consider / regard / suggest。

二、作者态度只有三个：赞成或支持，中立或客观，批评或反对。

三、如下单词出现为永远的错误选项：indifferent , puzzling , biased , subjective.

四、作者态度在文中的位置：1、转折词；2、情态动词；3、if引导的条件从句；4、感情色彩词：sad to say / obviously / unfortunately / happy / clearly.

5、祈使句；

6、few people know / realize/ believe / understand.

7、若找不到作者观点，作者叙述的多的观点往往是作者支持的观点。

● hardly / rarely / barely 几乎不（有一点）

few / little /seldom

一点也没有

●问题答案型文章的解题思路

一、作者在文章的开头提出问题，问题是文章的中心，若其后的段落都是问题的答案，则最后一个答案是最概括总结的，这种文章重点看第一段，最后两段。

二、写作思路：提出问题（首段）→给出答案→作者观点（段尾，注意转折词）

●出现如下单词表示前后并列，看一个即可：in other words , likewise（同样的）,

that is to say , mainly（即)。

●若一段中既有论点又有解释说明，表现形式为句子一短一长，出考题时正确答案先对应论点句，解释说明中的信息出现在选项中一般为范围过窄，为错误选项；

●如何判断最优选项：往往出现在与例子相关的题目里，正确答案是论点，若无论点，找与之相关的解释说明，即使出现在选项中为范围过窄，但与论点最接近，是最优选项。

●★主旨题的解题思路

一、出题标志：main idea , purpose , intention , the best title.

二、解题方法：

1、看文章体裁：说明文找说明对象和作者态度；议论文找论点或作者态度。

2、看文章结构：1）开门见山型，中心在文章首句，有作者态度句/问题答案句/独句段；

2）层层递进型，文章的整体或几个段落的开头都有递进词，这种文章的中心或几段的核心出现在层层递进的最后一段；

3）平铺直叙型，按时间顺序写的文章，中心落脚在最近的时间点；

4）转折结构，中心在某段的开头的转折词后；

5）问题答案型，问题是文章的中心；

6）起承转合型，中心在尾段，开头往往是转折词；

7）花开并蒂型，文章叙述了两件事，中心在文章首段，即两件事的定义以及它们的区别和联系；

3、穿线法：除了文章首段，其余段落的首句做总结，重点找总结性的提示词或转折词。

三、主旨题的错误选项特征：范围过窄，往往是某一段的段意。

●机器人文章的阶梯思路

机器人的大脑永远赶不上人的大脑，作者的写作目的是让机器人发展起来为人类服务。

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