Unit 2 What time do you go to school(Section A 1a-3c)
更新时间:2023-03-08 19:57:51 阅读量: 综合文库 文档下载
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延安市宝塔初级中学初一年级第二学期英语学案 编 号 主编人 姓 名 学 习 目 标 学习重点 学习难点 学法指导 7B-2-2 李延涛 课 题 审核人 班和组 Unit 2 What time do you go to school? 屈建 审批人 组 评 白强 课型 本节课时 师 评 新授课 第2课时 SectionA2a-3c 1、继续学习用英语正确表达时间。 2、学会更合理地安排自己的学习和课外活动时间;能熟练叙述日常生活活动。 1询问具体时刻的句型What time do you …? 2 表示动作频度的副词always, usually, never等 钟点时刻的表述 通过合作学习提高学习效率 学 习 过 程 1.写出这些动词的第三人称单数形式。 work_______ get______ brush _______ have _______ eat ________ play ________ go ________ take ________ watch _________ 自 2.翻译短语: 主 1)锻炼_____________ 2)在周末______________ 3)滑稽好笑的_____________________ 学 4)最好的朋友_____________ 5)上学的日子 _ 习 6)她通常几点钟去上学? -她通常在七点整去上学。 -What time _______ she usually _______ ________ _________? -She usually _______ to school _________ seven o’clock. 3.通过预习你的疑问是 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网
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1.单词检查和对话练习。 2.听力练习:完成2a-2b的听力内容,并结对活动。 3 观察Grammar Focus中的句子,并讨论: 1)what time 和when均就时间提问,它们的回答有何异同? 2)频率副词(usually, always, never)与动词的位置有何关系? 合 3)特殊疑问句中,单三人称和其他人称动词在形式上有什么差异? 作 4)在答语中,单三人称和其他人称动词在形式上有什么差异? 探 4、知识点拨:What a funny time for breakfast!吃早饭的时间是多么有趣啊! 究 【讲解】该句是一个感叹句,在英语中经常用what来引导感叹句,其结构是: 1)What a/an + adj. + n. (可数名词单数) 主语+谓语:What a good boy he is! 2)What + adj. + n. (不可数名词/可数名词复数) 主语+谓语:What clean water it is! 3)拓展:还可以用How引导感叹句,结构:How + adj./adv. + 主语 + 动词 例如:How beautiful the flower is! How fast he runs! 他跑的真快啊。 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网
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