2022-2022年初中生物初二中考真卷模拟试题【2】含答案考点及解析

2018-2019年初中生物初二中考真卷模拟试题【2】含答案考

点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.药物使用说明中哪些项目对于安全用药十分重要

A．注意事项B．作用与用途C．用法与用量D．以上三项都是【答案】D

【解析】

试题分析：药物使用说明中的注意事项、作用与用途、用法与用量等对与安全用药都十分重要。A、B、C选项都符合题意，但均不全面，因此此题只能选D。

考点：本题考查用药安全知识，这些知识对于保证我们的健康非常重要，此题意在考查考生对相关知识的识记能力，

2.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）

A．酸味的B．甜味的C．一半酸味，一半

甜味

D．酸甜适中可

【答案】B

【解析】

试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜，故选B。

考点：本题考查的是嫁接技术的应用。

3.袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻培育出了高产而优质的水稻新品种。这种育种方法是（）

A．诱导染色体变异B．杂交C．诱导基因突变D．人工选择

【答案】B

【解析】

试题分析：袁隆平教授通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通

过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交．A、C、D三项不符合题意，C项符合题意。故选：B．

考点：此题考查的是遗传育种在实践上的应用。

4.被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是（）

A．牛顿B．达尔文C．米勒D．袁隆平

【答案】D

【解析】

试题分析：袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著

名的杂技水稻之父，故选D。

考点：本题考查的是生物学历史。

5.我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）

A．近亲结婚后代必患遗传病

B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多

C．人类的疾病都是有隐性基因控制的

D．人类的疾病都是由显性基因控制的

【答案】B

【解析】

试题分析：遗传病是指遗传物质发生改变所引起的疾病。近亲指的是直系血亲和三代以内的

旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲之间结婚。因为近

亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性

较大。如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天

性疾病如先天愚型，其危害十分显著。根据我国政府颁布的《婚姻法》和《中华人民共和国

母婴保健法》，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。可见B选项符合题意。

故选：B点评：解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害．

考点：本题考查的知识点是遗传病的概含，禁止近亲结婚的原因和危害。

6.男子的第23对染色体XY,其中X染色体来自( )

A.父方 B父方或母方 C.母方 D.父方和母方

【答案】C

【解析】

试题分析：在产生生殖细胞的时，男性产生两种类型的精子：含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的

精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就

是男孩；可见男孩的X性染色体来自于母亲．

考点：男孩的两条性染色体XY，X染色体由母亲提供，Y染色体来自于父亲；而女孩的两条

性染色体XX一条来自父方，另一条来自母方．

7.在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）

A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有机物

【答案】A

【解析】

试题分析：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，选A。

考点：本题考查的是细菌在自然界中的作用，解题需了解根瘤菌与大豆共生的相关知识。

8.人体内含量最多的物质是（）

A．蛋白质B．糖C．水D．脂肪

【答案】C

【解析】

试题分析：人体内含量最多的物质不是蛋白质，所以A错；不是糖，所以B错；是水，所以

C正确，不是脂肪，所以D错。

考点：本题考查人体内各种营养物质的含量，意在考查考生对相关知识的识记能力。

9.人们建立自然保护区的主要目的是

A．生态旅游B．法制管理C．迁地保护D．就地保护

【答案】D

【解析】

试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含

保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保

护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是进行科学研究的天然实

验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地，是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措

施．除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危

动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫迁地保护，此外还建立了种质库，以保护珍贵

的遗传资源，另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》

等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，所以此题答案选D。

考点：保护生物多样性的基本措施。

10.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。诗中的莺和燕具有的共同特征是( )

①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育

A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥

【答案】C

【解析】

试题分析：莺和燕都属于鸟类，鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。

考点：鸟类的主要特征。

点评：此题是基础题，较易，能够熟记鸟类的主要特征，即可解题。

二、填空题

11.动物的行为多种多样：危害植物的尺蠖平时身体弯曲，休息时伸直身体，伪装成小树枝，

迷惑敌人，保护自己，这属于动物的行为；美洲的一种乌鸦将海边的螺蛳从高空丢下待壳破裂后，再取食其中的肉，这属于动物行为；孔雀的开屏属于动物的行为；

动物的行为是对多变环境的现象。

【答案】防御、觅食、生殖、适应性

【解析】动物的行为是对环境条件改变的适应活动，动物为了生存,必须不断地行动。常见的

动物行为有防御行为、觅食行为、生殖行为、攻击行为、社群行为等。

12.下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：

（1）填出图上各部分的名称：

①②③④ ⑤

（2）从图中可看出鲫鱼的体形呈，可以。

（3）在鲫鱼游泳时, [4]可以决定鲫鱼的，[1]、[2]、[3]、[5]可以维持鲫鱼的，而

迅速向前游动的动力来自和的摆动。

【答案】（1）胸鳍；腹鳍；臀鳍；尾鳍；背鳍；

（2）梭形；减少游泳时的阻力；

（3）方向；平衡；尾部；躯干部；

【解析】

试题分析：（1）图中1是胸鳍，2是腹鳍，3臀鳍，4尾鳍，5是背鳍。

（2）鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的阻力。

（3）鱼游泳时，前进的动力主要来自尾部和躯干部的左右摆动；鱼各种鳍的作用为：背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用。腹鳍：平衡。尾鳍：决定运动方向，产生前进动力。臀鳍：协调其它各鳍，起平衡作用。胸鳍：起平衡和转换方向的作用。

考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

13.下图是根尖的根尖的结构，根据图完成下列问题

（1）写出图中结构的名称：1 2 3 4 。

（2）根生长最快的部位是。

（3）根冠的细胞不断受损死亡，可由产生新的细胞补充，属于组织。

【答案】（1）成熟区；伸长区；分生区；根冠；

（2）伸长；

（3）分生区；分生

【解析】

试题分析：（1）由图可知，1成熟区、伸长区、3分生区、4根冠。

（2）伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。

（3）分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。

考点：根尖的结构特点和各部分的功能。

14.据甲、乙、丙三图所示的传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图，回答

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