《影视艺术概论》教学大纲
更新时间:2024-01-16 04:38:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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影视艺术概论
课程代码: 课程类别: 专业基础课 适用专业:艺术设计(影视) 总学时:56
讲授学时:28 实践学时:28
课程学分: 4 编写时间:2008年8月 一、课程的地位和作用
本课程是艺术设计(影视方向)专业的基础课程,通过本课程的学习,使学生了解影视艺术的基本原理,熟悉影视艺术的发展历史,并了解影视制作的生产流程,熟悉各种影视设备的原理及基本操作,为后续课程的学习打下基础。
二、课程的教学目的
本课程从影视艺术本质、影视艺术发展历史、影视生产规律、影视前后期设备操作等方面培养学生的知识和技能,从影像诞生历史、影像视听语言发展、影像产品分类、现代影像特征等不同方面进行深入分析,使学生了解影视艺术的本质及生产规律,通过对影视前后期设备的使用,熟悉影视设备的原理及基本操作,能鉴赏不同影视片的艺术表现手法,让学生树立正确的影视艺术观念,拓展其艺术思维空间。
三、教学内容、教学要求及教学重点难点 第一章、艺术与影视艺术 教学内容:
1、艺术的本质和影视艺术的特征 2、影视节目的分类及各类型特点 3、影视节目制作流程 教学要求:
1、了解艺术的本质和影视艺术的特征 2、理解影视节目的分类及各类型特点 3、理解影视节目制作流程
教学重点:影视节目制作流程
教学难点:影视艺术的特征
第二章、现代影像特征 教学内容:
1、画面的基本单位——镜头 2、镜头的各种属性特征 3、声音的构成及声画关系 教学要求:
1、了解画面的基本单位——镜头 2、理解镜头的各种属性特征 3、理解声音的构成及声画关系 教学重点:镜头的各种属性特征 教学难点:声音的构成及声画关系
第三章、影视前后期设备 教学内容:
1、影视制作过程中涉及的相关设备
1
2、摄像机工作原理及操作
3、后期剪辑设备的操作及相关软件的使用 教学要求:
1、了解影视制作过程中涉及的相关设备 2、理解摄像机工作原理及操作
3、熟悉后期剪辑设备的操作及相关软件的使用 教学重点:镜头的特征—焦距 教学难点:摄像机工作原理
第四章、影视广告制作流程 教学内容:
1、影视广告常见节目类型
2、影视广告的创意策划制作过程 3、常见影视广告包装技巧 教学要求:
1、了解影视广告常见节目类型
2、理解影视广告的创意策划制作过程 3、掌握常见影视广告包装技巧
教学重点:影视广告的创意策划制作过程 教学难点:常见影视广告包装技巧
第五章、影视剧生产流程 教学内容:
1、影视剧的艺术特征 2、影视剧的制作过程 3、影像叙事的技巧 教学要求:
1、了解影视剧的艺术特征 2、理解影视剧的制作过程 3、掌握影像叙事的技巧
教学重点:影视剧的制作过程 教学难点:影像叙事的技巧
第六章、电视节目制作 教学内容:
1、电视节目分类体系 2、电视栏目策划原理
3、各类型电视栏目的编导方法 教学要求:
1、了解电视节目分类体系 2、理解电视栏目策划原理
3、掌握各类型电视栏目的编导方法 教学重点:电视栏目的编导方法 教学难点:电视栏目策划原理
第七章、电影的诞生
2
教学内容:
1、电影发明的过程 2、电影诞生的标志
3、电影的两种美学风格的特点 教学要求:
1、了解电影发明的过程 2、理解电影诞生的标志
3、掌握电影的两种美学风格的特点 教学重点:电影发明的过程
教学难点:电影的两种美学风格的特点
第八章、电影语言的发展 教学内容:
1、英国布赖顿学派对电影的贡献 2、鲍特电影、法国艺术电影的特色
3、理解格里菲斯对电影镜头语言的发展和贡献 教学要求:
1、了解英国布赖顿学派对电影的贡献 2、了解鲍特电影、法国艺术电影的特色
3、理解格里菲斯对电影镜头语言的发展和贡献
教学重点:布赖顿学派、鲍特、格里菲斯对电影镜头语言的贡献 教学难点:电影镜头语言的发展过程
第九章、世界第一次电影运动 教学内容:
1、欧洲先锋派电影运动的美学追求
2、世界第一次电影运动的代表作品及导演 3、苏联蒙太奇学派的电影理论及影响 教学要求:
1、了解欧洲先锋派电影运动的美学追求
2、了解世界第一次电影运动的代表作品及导演 3、理解苏联蒙太奇学派的电影理论及影响 教学重点:欧洲先锋派电影运动的美学追求 教学难点:蒙太奇电影理论
第十章、经典好莱坞 教学内容:
1、声音和色彩进入电影的过程及意义 2、经典好莱坞电影的特点 3、商业片的制作要求 教学要求:
1、了解声音和色彩进入电影的过程及意义 2、了解经典好莱坞类型电影的特点 3、理解商业片的制作要求
教学重点:经典好莱坞电影的特点 教学难点:制片人中心制和明星制
3
第十一章、第二次世界电影运动 教学内容:
1、现实主义的美学风格
2、法国诗意现实主义、苏联社会主义现实主义、意大利新现实主义的各自特色 3、了解意大利现代电影的风格 教学要求:
1、了解现实主义的美学风格
2、理解法国诗意现实主义、苏联社会主义现实主义、意大利新现实主义的各自特色
3、了解意大利现代电影的风格
教学重点:意大利新现实主义的美学特征 教学难点:现实主义电影的美学风格
第十二章、第三次世界电影运动 教学内容:
1、巴赞的长镜头电影理论
2、法国新浪潮和左岸派的美学追求 3、新好莱坞和新德国电影的特色 教学要求:
1、理解巴赞的长镜头电影理论
2、理解法国新浪潮和左岸派的美学追求 3、理解新好莱坞和新德国电影的特色
教学重点:法国新浪潮和左岸派的美学追求 教学难点:长镜头电影理论
第十三章、当代世界电影 教学内容:
1、当代技术主义电影产生的背景和特点 2、当今世界电影的流派风格和名片名导 3、当代世界电影市场的发展 教学要求:
1、了解当代技术主义电影产生的背景和特点 2、了解当今世界电影的流派风格和名片名导 3、理解当代世界电影市场的发展 教学重点:当今世界电影的发展状况 教学难点:现代技术主义电影
第十四章、中国电影史 教学内容:
1、中国电影的发展历史
2、中国电影导演的分代及划分标准 3、当代中国电影发展趋势 教学要求:
1、了解中国电影的发展历史
2、理解中国电影导演的分代及划分标准
4
3、理解当代中国电影发展趋势 教学重点:中国电影的发展历史
教学难点:中国电影七代导演的各自风格
四、《影视艺术概论》总学时分配表 学时分配 序号 章节 教学内容 理论 实践 实验 上机 实训 练习 1、艺术的本质和影视艺术的特征 第一章、艺术与影2、影视节目的分类及各类型特点 1 视艺术 3、影视节目制作流程 1、画面的基本单位——镜头 第二章、现代影像2、镜头的各种属性特征 2 特征 3、声音的构成及声画关系 1、影视制作过程中涉及的相关设备 第三章、影视前后2、摄像机工作原理及操作 3 期设备 3、后期剪辑设备的操作及相关软件的使用 1、影视广告常见节目类型 第四章、影视广告2、影视广告的创意策划制作过程 4 制作流程 3、常见影视广告包装技巧 1、影视剧的艺术特征 第五章、影视剧生5 2、影视剧的制作过程 产流程 3、影像叙事的技巧 1、电视节目分类体系 第六章、电视节目2、电视栏目策划原理 6 制作 3、各类型电视栏目的编导方法 1、电影发明的过程 第七章、电影的诞7 2、电影诞生的标志 生 3、电影的两种美学风格的特点 1、英国布赖顿学派对电影的贡献 第八章、电影语言2、鲍特电影、法国艺术电影的特色 8 的发展 3、理解格里菲斯对电影镜头语言的发展和贡献 1、欧洲先锋派电影运动的美学追求 2、世界第一次电影运动的代表作品第九章、世界第一及导演 9 次电影运动 3、苏联蒙太奇学派的电影理论及影响 1、声音和色彩进入电影的过程及意第十章、经典好莱义 10 坞 2、经典好莱坞电影的特点 3、商业片的制作要求 1、现实主义的美学风格 2、法国诗意现实主义、苏联社会主第十一章、第二次11 义现实主义、意大利新现实主义的世界电影运动 各自特色 3、了解意大利现代电影的风格
5
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1、巴赞的长镜头电影理论 第十二章、第三次12 2、法国新浪潮和左岸派的美学追求 2 世界电影运动 3、新好莱坞和新德国电影的特色 1、当代技术主义电影产生的背景和特点 第十三章、当代世2、当今世界电影的流派风格和名片2 13 界电影 名导 3、当代世界电影市场的发展 1、中国电影的发展历史 第十四章、中国电2、中国电影导演的分代及划分标准 2 14 影史 3、当代中国电影发展趋势 合计 28 2 2 2 28 五、推荐教材和主要参考书 使用教材: 主教材:《影视艺术教程》 作者:王光祖 出版社:高等教育出版社
参考教材: 书名 编者 出版社 《影视艺术基础教程》 熊术新 南京大学出版社 《叙事学》 胡亚敏 华中师范大学出版社 《影视写作教程》 沈国芳 高等教育出版社 六、说明 先修课程:
后续课程:视听语言
七、大纲审核人员会签 教研室主任(签名): 系教学副主任(签名):
系主任(签名): 教务处审批(签名):
6
1、巴赞的长镜头电影理论 第十二章、第三次12 2、法国新浪潮和左岸派的美学追求 2 世界电影运动 3、新好莱坞和新德国电影的特色 1、当代技术主义电影产生的背景和特点 第十三章、当代世2、当今世界电影的流派风格和名片2 13 界电影 名导 3、当代世界电影市场的发展 1、中国电影的发展历史 第十四章、中国电2、中国电影导演的分代及划分标准 2 14 影史 3、当代中国电影发展趋势 合计 28 2 2 2 28 五、推荐教材和主要参考书 使用教材: 主教材:《影视艺术教程》 作者:王光祖 出版社:高等教育出版社
参考教材: 书名 编者 出版社 《影视艺术基础教程》 熊术新 南京大学出版社 《叙事学》 胡亚敏 华中师范大学出版社 《影视写作教程》 沈国芳 高等教育出版社 六、说明 先修课程:
后续课程:视听语言
七、大纲审核人员会签 教研室主任(签名): 系教学副主任(签名):
系主任(签名): 教务处审批(签名):
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